消防工程师知识点冲刺

建议根据考试大纲及历年考题趋势学习重点，整理常考知识点学习。并有针对性的做历年真题。网页链接

您好，很高兴为您解答~学习过程大致分为四个阶段：预习阶段、基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。各个阶段的学习有不同的侧重点，当然这样有侧重的学习是会提高我们自身的学习效率的，同时也便于我们对知识的掌握和记忆。预习阶段：我们主要是要把新教材学习一遍，做到对各科知识心中有数；基础阶段：我们要要认真研读新教材的每一个知识点，弄懂吃透，把不会的内容做好标记；强化阶段：要大量做题，利用题海战术，把每个题目的知识点弄懂弄透清；冲刺阶段：这时就需要我们重新回归教材了，套卷练手，做题的过程中要按照时间要求做好，不得翻书，等到试题做完之后，自我评卷，把错误的知识点搞清，同时利用错题本，将经常遗忘的知识点记录上，巩固我们的知识盲区。这就是对于备考的四个阶段准备，在此过程中，我们还要重视历年真题、掌握高频考点，历年真题是最有价值的备考练习题，在做真题的过程中研究真题的出题意图和考察知识点，真题的价值不是一次就能全部发掘的，考生要在复习过程中重复的做真题，从中尽可能多的发掘出更多的价值。

任何一种考试都没有最好的方法，只有找到适合自己的才是最重要的，下面考试100小编提供一些方法供你参考。备考消防工程师可以去考试100,有章节练习、历年真题和模拟试题等题库，大多题库都是不用花钱的，还有视频课程，一线名师授课，从零基础到通关，科学体系规划，紧扣最新考纲，根据复习规律循序渐进的课程规划，性价比高，目前已累计有五百万多学员在考试100上学习！1、及时复习法所谓课后复习法就是我们刚听完老师讲课之后，不要急着合上笔记和教材，花10-20分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，由于刚上完课或者听完视频，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的复习巩固，就能很容易的理解记住所学知识。也可以立刻做一做相关章节练习题，对于知识点的理解会更加容易。2、章节复习法不管是一级消防工程师考试科目的哪一门，都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为巩固复习，因此我们在复习的时候，可以找出它们的共同之处，每一个知识点都是一环套一环的，把这些零碎的知识串联起来，能够更方便我们理解和记忆。3、循环复习法有很多考试一年报很多科目，这时我们可以采取循环复习法。当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳和厌烦，因此我们复习一级消防工程师的时候不要单一复习某一门课程，应该循环的每一科都照顾到，一级消防工程师考试各科目之间的联系也是非常大的，这样做也能够方便对其他科目的理解，从而提高复习效果。4、改错本法一消考试离不开练习，我们在做练习题的时候难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题记录起来，每科复习都建立一个独立的改错本，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，把每一个自己做错的原因都找到，加深对相关知识点的记忆，会有事半功倍的效果。5、考前突击法不知道你们有没有过这样的经历，以前老师让背古诗，结果回家忘记了，第二天在老师提问前，你会非常紧张的背诵，这时的记忆力非常的好，一级消防工程师考试也是如此。每年总会有很多一级消防工程师考生平时不下功夫，总是在考试前做突击，这种临时抱佛脚的方法虽然不可取，但是不得不说考前突击的记忆还是非常深刻的，尤其是当你看到一个知识点而一级消防工程师考试中有考到这个知识点的时候，你对它的记忆便会更深，虽然不是行之有效的复习方法，但是也有其一定的效果。6、睡前记忆法人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。大家早上可能没有时间，但是晚上基本上都是有时间的，所以建议大家在临睡觉前，闭上眼把今天所学的一消所有知识系统过一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且不仅记忆的效果非常好，也会加速睡眠。7、间隔记忆法有些一级消防工程师考生喜欢把所有的知识拿到一起来复习，其实这是一种很不好的复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑的疲倦，降低记忆效果。而且看见那么多需要记忆的东西，人也会本能的产生一种厌烦心理。这里建议大家每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，半个月为宜，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。建议大家选择适合自己的方法进行一级消防工程师复习。

1、多练习，会答题(10月)消防考试题目是灵活的，这就需要我们考前多练习，多模拟+做真题。这阶段的练习就不要去找一些基础的章节和填空式选择题做，选择一定深度和成套模拟题，按考试时间要求来进行模拟考试，每做完一套题，认真分析错题，做到举一反三。也可以把往年的真题拿出来认真做做，熟悉真题的题型和难度及思路。2、做准备，答真题(11月)考试前事先计划安排好吃饭、住宿的地方，准备工具、准考证，计算好考场距离、出发时间。小编很不能理解考试时迟到的人的，我只能认为你学的不够好，考试来只是为了感受下考试氛围和题型。不然怎么可能对自己这么不负责任，平时辛辛苦苦夜以继日地学习，奋战几百天，考试了还去掐这点时间。考试前一晚一定要核实下身份证、准考证、考点、2B铅笔、橡皮、手表等所需东西是否带全(考试时建议大家买个机械手表，淘宝20多块就可以买一个，考试时掌握时间非常重要，特别是案例)。早上出门前再检查一遍，试卷和答题卡发下来，不要急着做题，先把考试信息(姓名、准考证等)填写完整。放松心态去答题，不要受其他环境的影响。最后，祝愿您顺利通过考试哦。

任何考试都不易，尤其是国家注册类的考试，等级越高，考试难度也就越大。毕竟该证书的含金量高，价值大。相对其他类的注册考试，一级消防工程师的难度更大一些（全国合格率仅为0。93%左右，不到1%）。如果需要这张证，或从事这项工作的，再难也要考，只有考出来，才能体现自身价值，才能证明能力和水平。建议上培训班哦~老师会给出更加合理的学习计划和时间安排还有知识点梳理。

您好，很高兴回答你的问题！对于一级消防工程师复习思路，要先了解考试时间和考试范围，按照考试教材合理安排复习顺序，对比新旧教材，抓住考试重点。了解各科的考试特点，然后按照复习顺序全身心的投入到备考中。一级消防工程师包括《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》、《消防安全案例分析》三科。　　消防安全技术实务　　主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念，基本原理、分类组成，灭火机理，选型与适用以及相关的设计要求，这科的内容是属于消防工程师考试最为基本的一门课程。　　消防安全技术综合能力　　主要涉及法律法规和职业道德，建筑防火，消防设施，消防安全管理、消防安全评估。主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。课程的特点是记忆的比较多，同时考生还要具体的运用，这科就是属于比较难学的科目。　　消防安全案例分析　　建筑篇内容以实务为主，考试方式以改错为主，难点在于设施篇，考试方式以选择题，改错题，简答题，故障分析为主，管理篇以选择为主。这个科目的重点就是在于技术实务基础是否牢固，然后在综合学习知识点。　　针对上面所盘点的三个科目，其中最简单的就是《消防安全技术实务》，其次是《消防安全技术综合能力》，最后《消防安全案例分析》则是建立在前两科的基础上再加一些规范规定，所以复习好坏的关键在于《消防安全技术实务》，而《消防安全案例分析》又是通过考试的关键，在复习案例分析的时候又离不开技术实务的基础知识和综合能力的规范规程。如有其他问题，欢迎咨询！

消防主要是考三个科目，这三科课程紧密联系、相辅相成。其中，技术实务是原理、设计等理论基础，综合能力是安装调试维护保养等，而案例分析则是两者结合，实际应用。具体备考应该做到以下几个方面：技术实务技术实务是基础，相比来说简单一点，但是实务中数字很多，需要记忆的东西很多，那咱们可以用表格简化法，思维导图法或者画图形等方法去记忆，记住一定要动笔去记忆，形成思维导图，比看书本效果更好。综合能力综合能力是在实务的基础之上的，在实务的知识上还需要加上一些要求，如果咱们实务扎实的话那综合能力就会简单了。综合能力里边的重点和难点在第二篇、第三篇和第五篇，其中第二篇建筑防火的内容70%与实务中的建防篇重合，而第三篇的消防设施安装、检测与维护管理，里面涉及很多日检、月检、年检与实务的设施篇内容相差较大，因此要在弄懂各大灭火系统原理的基础上，更深入一步去看。第五篇消防安全管理主要是讲社会单位安全、应急预案编制和演练、施工现场以及大型群众活动等安全管理案例分析案例分析是结合了技术实务和综合能力，基本没什么新知识，一定要注意他与两者的关系，往往学员会觉得难，是因为前两科没有学到位。做案例分析就要寻找出题人的思路和答题技巧，才能把案例分析做好。望采纳！

一级消防工程师备考千万要注意以下几个问题01、不要盲目刷题02、自认为知识掌握牢固上一条提到知识掌握牢固之后可以去刷题巩固知识。那么怎么才算是知识掌握牢固了呢？很多考生背过一遍或者听完一遍精讲，然后做题做的不错就认为掌握好了。其实不然，对于消防工程师这门考试来说，重点基础知识需要我们掌握的程度就是熟练。比如“防火分区”这个知识点，怎么检测你是否掌握牢固了？拿一张空白纸，自己能否默写出来，各个建筑类别，厂房、仓库以及民用建筑各自的表格是否能够默写出来？如果不能就说明不够熟练，需要加强。再比如设施篇，自喷的设置场所是否可以熟练默写。所以说不要忽视重点基础知识的掌握程度，掌握的程度到了，很多复杂的知识也就迎刃而解了！03、忽视框架的建立很多考生经常抱怨知识听懂了，为什么做题的时候却容易做错？其实一方面是知识没有掌握牢固，另一方面就是没有知识框架，那么怎么建立知识框架？还是老方法，拿出一张纸，去写，俗话说好记性不如烂笔头，这个道理屡试不爽。比如“安全疏散”，包含几个内容，有几个参数，稳稳消防的“小蜜、大款、距离近”三个参数基本上已经把安全疏散的内容全部概况了，从这三个参数中分别去延伸具体的知识点，具体知识点又是怎么规定的，这些知识点又是怎么相互联系的，这就是框架，在这个大的框架中一步一步填充具体知识，相信按照这个模板去复习，不会再出现不会灵活运用知识点的情况了。04、案例分析做题方法很多考生都听别人说过，案例分析得做题，但是具体怎么去做题，就一知半解了。就是随便找几道题做一做，其实怎么做题也要讲究方式方法。众所周知，案例分析是学习消防工程师的重点，也是难点，怎么去做案例分析？稳稳老师要求我们一定要在规定的时间去做题，比如稳稳消防的案例分析实战班，就是直播课要求我们在规定的时间内答题，限定时间，模拟考试真实情境。做不完也不要做了，去找原因，为什么做不完；做的不好也不要翻书，去找原因，为什么不会，该怎么去加强。这样模拟考试情境去做题，锻炼的不仅是知识点掌握程度，更多的是临场反应能力，心理抗压能力。避免眼高手低。最后一个月我们每天要拿一套案例分析模拟题（六道大题）拿出三个小时去做题，跟考试一样去做，找出薄弱环节有针对性的各个击破。

最近很多小伙伴问我消防小白怎么备考消防，没有一点头绪，不知道从什么地方下手，今天咱们讲一下零基础如何备考一级消防工程师。

先看技术实务，后看综合能力，最后案例分析。技术实务讲的是这门考试的基础理论原理部分，主要是各大规范的体现，综合能力讲的是如何检查和运用，而案例分析，就是在这两门的基础上的一个实际的综合运用，是前两本书的集大成者，是对我们整体学习能力的检验。

研究真题其实研究真题是至关重要的，真题可以让你对出题方向有一个大致的了解，使你更容易抓住重点，虽然消防考试才开考几年，有人说感觉不到出题规律，但是其实每年考消防工程师的考试范围变化并不是很大，当你认真看过书之后，并且背过一些规范条文，小编认为你可以专研真题了，这样才能够高效复习。规范一定要背广建筑才网小编认为消防规范对消防案例来说是比较重要的，相对来说消防案例是考试难度比较大的一门了，出题老师并没有完全的按照教材出题，而且消防案例的教材中的案例知识点并不是很多，很多时间都是根据规范来进行考察的，阅卷老师也是根据规范来阅卷，因此小编认为一定要重视规范。要坚持学习消防工程师考试是有一定的难度的，因此有很多考生在还没考试之前多多少少都会有退缩，觉得自己没有复习好，考试难度大，但是想要通过考试，就一定要坚持下去，相信自己，消防考点有很多，小编建议你最好不要自学，因为自学比较盲目不容易抓住重点，你可以找一些考生一起学习，或者是报班学习，这样会让你的学习效率大大增加。做好自我管理既然决定了考取消防证书，就不要三天打鱼两天晒网，这样的学习是没有效率的，要把学习放在第一位，把其他的事情先放一放。

您好，很高兴为您解答。消防冲刺阶段，建议您首先，将知识点梳理一遍。其次，将重点，核心考点内容着重复习。其次，将以往年的历年真题以考试形式做一遍。最后，多做做模拟题，对自己有个考前拔高的作用。希望您今年考试顺利。

2020年一级消防工程师备考攻略!　　列出备考清单　　首先，相信各位都知道盲目备考是备考学习中的典型错误，因为这会让各位因为找不到学习重点和具体的工作安排而白白浪费时间和精力。所以，各位考生想要避免盲目付出，就应该列举出自己的备考清单进行清单式备考。　　构建思维导图　　其次，联想发散式的思维是我们每个人正常的思维模式，如果考生在备考学习的时候依照这种思维模式进行学习，就可以让自己关联各科相似的考点内容提高学习效率。如果考生不知道如何在学习时发散式的思考，那么就需要构建思维导图来帮助自己。　　首先，思维导读就是表达发散性思维的有效图形，考生可以借助考试教材的目录摘抄相关考点内容的章节和小节标题，之后根据教材中的知识内容对自己的标题进行拓展，将拓展之后的内容用一张图表的形式展现出来，借助这样的思维导图进行学习，考生就可以不留疏漏的进行系统学习。　　交叉科目学习　　消防考试一共三门科目，如果在有限的时间内对三门科目进行逐个分门别类的学习，在时间上可能很紧张，因此，各位考生应该试着对三门科目进行交叉学习。在一级消防的三门科目中，综合和实务科目的许多考点内容相似但是考查侧重不同，而案例分析则是两门科目的集合以及综合运用，因此各位可以先根据自己选择的报考科目学习实务和综合的基础知识，之后做一些案例习题对自己学习的基础进行巩固。　　如果考生对单一科目进行长时间的学习，考生就容易产生烦躁和厌学感，而交叉科目进行学习不仅可以使考生保持对不同科目的新鲜感，而且可以帮助考生关联不同科目来提高学习效率。　　共同讨论学习　　最后，在学习一级消防工程师知识的过程中，各位考生可以在论坛或者qq群和微信群中有机会认识到不少同年报考消防的考生，各位注意，自己所认识的考友可都是宝贵的人脉资源，所以在学习过程中就可以利用这些资源选择一些考友共同学习，对一些学习上独自难以解决的难点，考生可以挑选出来与考友一起共同讨论，人多力量大，共同思考一起讨论自然会比独自一人面对难题冥思苦想更有效率。