教师资格证小学化学怎么考

教师资格证的难度不会太大，但是也是需要时间学习，多多练习真题。如果你对这一门学科有基础或者是有兴趣的话，学起来难度不会太大，通过率也比较高。

考试日期为2020年10月31日，各科目考试时间为120分钟，全部为纸笔考试。具体时间安排如下：网页链接初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。按教育部考试中心总体部署，初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科; 高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。其他学科暂不开考。报考中等职业学校专业课教师、中等职业学校实习指导教师资格人员，参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考试，其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。初中、高中、中职文化课类别“心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科笔试仅开考科目一和科目二，其科目三(学科知识与教学能力科目)结合面试一并考核。

科目一中学综合素质，科目二教学知识与能力，科目三化学学科知识与能力。科目三主要考的就是化学学科的知识点，考的范围比较广，但是一般来说难度不会太大。苦练基本功。对于全国教师资格统考化学笔试而言，主要分为化学学科知识和化学学科教学论的知识两大部分。首先对于化学学科知识，我们主要将其分为了化学基本概念、元素及其化合物、化学反应原理、有机化学基础、生活中的化学、化学实验、化学学科研究的基本方法、化学史和化学学科的思想方法八大模块。化学基本概念相对来说比较简单，比如说会涉及到化学用语和化学常用计量等等，在此模块主要考察的是离子反应以及氧化还原反应两个知识点，因此在备考时应重点复习；元素及其化合物，包括金属与非金属元素及其化合物，此部分涉及的内容相对较广泛，出题形式多种多样，建议将各元素的性质尤其是化学性质熟记；第三部分是化学反应原理部分，这部分有的题目较难，所以希望建立在理解的基础上去记忆；在有机化学部分，所涉及的内容除了必修课本中的浅显有机化学知识外还涉及选修以及大学有机化学的相关内容，对于烷烃部分作为重点复习的内容；在生活中的化学这一部分，考察相对较少，建议理解为主；化学实验这一部分考察的还是相对较多的，尤其是初高中化学中较为重点的二氧化碳、二氧化硫的制备等气体的制备实验是大家复习的重点；最后的两个模块是需要大家记忆的内容，建议将科学探究法、实验法等重要的思想和方法加以记忆。其次说一说中学化学学科教学论知识的相关内容。这部分内容的复习需要大家了解化学学科课程标准的相关内容，尤其要注重课改理念。如果有代课的经历可以结合自己的亲身实践经验来进行学习，这样效果会更好。整理小技巧。复习的过程中用对技巧方法，这样才能事半功倍。给大家提供几种有效的方法。首先，我们可以找出知识点的共同之处，把这些零碎的知识串起来，会更有利于我们的记忆。其次，复习的过程中不能少的就是做题，我们要把做得错题进行相应的整理，再次复习时把这些错题当做重点复习对象，这样就能避免问题的重复出现。最后，我们可以将知识用思维导图画出来进行整理记忆，使知识点在你的大脑里系统化、图像化，这样就可以很快分析出知识的脉络和重点，并且会记忆的很牢固。舒畅好心情。由于学科笔试考试涉及到的内容比较广泛，大多数的同学都会出现厌烦等不良情绪，这是正常的现象，但是我们要调整好自己的心理状态，每天早上面对镜子给自己一个甜甜的微笑，或者学习之余去参加一些有趣的活动来疏散自己的不良情绪，这样会使接下来的学习更有效率。备考的过程是艰辛的，但是希望大家持之以恒，找对方法，勤加修炼，相信大家一定能够渡劫成功，飞升成仙，欣赏到最美丽的风景。

报名考试时间：教师资格证考试全国统考地区一年考两次，上半年1月份报名，3月份笔试;下半年9月份报名，11月份笔试。在校生可以在就读院校所在地和户籍所在地报考;社会考试可以在户籍地报考，异地报考需要提供当地的居住证。笔试：幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(小学)，科目二为《教育教学知识与能力》。初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。面试：考生参加中小学教师资格考试，所报类别笔试各科成绩均合格，且成绩在有效期内者，方可参加面试报名。面试流程：1、候考。考生持本人《准考证》及符合规定的有效身份证件，按照规定时间到达测试地点，进入候考室，完成身份核验。2、抽题。考生进入抽题室，登录面试测评软件系统，抽取面试试题(幼儿园类别可从抽取的2道试题中任选1道，其余类别抽取1道试题)，考生确认后，打印面试试题清单。3、备课。考生携带准考证、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，准备时间共20分钟。4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答，时间5分钟左右。5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(演示)，时间10分钟。6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问，考生答辩，时间5分钟左右。7、离场/评分。考生将教案(或活动演示方案)呈交面试考官，及时离开面试室。考官依据评分标准进行综合评分。