教师资格证面试中有什么要求

☆没有计时员和记分员。自己掌握时间。☆教案不能拿着念，要放讲台上， 考试结束后要交给考官。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构☆试讲时长控制在8分钟左右。☆声音宏亮，保证教室最后一排也能听清。☆考试结束，要擦干净黑板再离开。☆面试小TIP一、不要透漏个人信息面试过程中，考生不要主动透露个人信息，否则可能会被考官判定为考场违规。也存在一些情况是考官会提问考生姓名，以此来确认考生信息，如果考官主动提问，就是可以回答的。二、不要缺失考场礼仪进考场后不要单板的等着考官的指示，这样印象分会不高，并且老师肯定是不可以刻板的。基本的考场礼仪一定要有。无论是问好、鞠躬，还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。三、不要有过多小动作一部分考生在过度紧张的情况下会表现得过于局促甚至僵硬，也有考生试图想通过小动作或小表情来缓解紧张，比如挑眉，抖腿等，结果反而有不尊重考官，蔑视考场的判定，使印象分大打折扣。四、讲课思路不要混乱考试前的备课一定要做好，千万不要语无伦次。有的考生可能话比较少，言语有限，但是只要认真讲解，理清逻辑，考官不会太为难大家的。如果说话思路混乱，逻辑不清，考官无法得到有效信息，则不会评分太高。五、不要\"背诵式\"讲课有的考生整场考试下来眼神与考官无交流，向上向下或是左右来回转，尽量避开考官的眼睛，这种“背诵式”的讲课是无视考官的一种表现，考官会觉得你是“不走心”的。六、语速不要过快考生说话语速要适当放慢，说话不要太快。作为一名合格的教师，在讲台上讲课肯定是字正腔圆。如果一个教师说话特别快还特别含糊，下面的学生肯定啥都挺不准，特别影响学习的积极性。考官会特别注重考生的语速的，语速均匀、吐字清晰肯定会给考官留下非常好的印象。总结来说，在平时的练习中，考生可以录像观察，或者让同学朋友帮自己纠正。有些问题自己可能很难发现，通过看录像或旁人帮忙的方式，可以很好地纠正自己存在的一些问题。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

一、基本姿态教师资格证面试基本原则是端正，精神焕发，给评委清新振奋的感觉。具体而言，应给人一种自信，轻松的感觉。站姿上要直立， 头略抬起， 不要懒散，手臂环抱，将两手插入口袋。坐姿上不要懒散地坐在椅子里,这会让人觉的你对他不感兴趣或不尊重;不要晃动膝部。二、语言和眼神教师资格证面试礼仪主要是指和评委的语言、眼神等交流，包括以下几个方面：(1)进入考场在讲台侧方站定后，向评委问好、鞠躬;(2)走上讲台进行片段教学，应试者应处在中间区域。不要频繁地左右移动。在讲解板书设计的过程中，应站在旁边，不要挡住评委的视线;(3)教师资格证面试结束后向评委致谢，鞠躬;(4)在考场中适当地和评委进行眼神的交流。教师资格证面试礼仪是一个习惯问题，需要不断地练习、强化，最后固化下来。在练习的过程中可以对照镜子，规避和改正一些不规范的小动作。总之，在教师资格证面试过程中要始终把握三个礼仪原则：一是作为考生要尊重考试;二是要努力展示自己职业化形象;三是自己的一举一动勿让评委烦。更多关于教师资格证面试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

一、面试前　　1、知识储备　　幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试，属于标准参照性考试。面试使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统，通过抽题、准备、回答问题、试讲、答辩等方式进行，测查考生的基本素养、教学教育实践能力。　　面试考察三个内容：试讲、结构化、答辩。下面详细说说三者的具体内容和作答小技巧。　　试讲：也叫模拟课堂教学，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。考生进行无生试讲，时间为10分钟。　　结构化：是围绕教师应该具备的一些思维能力和职业理解等，大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的问题。比如“对于打造“透明幼儿园”，你怎么看?”“作为班主任，你们班有两个同学谈恋爱，你会怎么处理?”考官随机抽取2个题目并读题，时间共5分钟。考生需注意，等考官读题完毕后再开口回答问题。　　答辩：考官提问，考生回答，问题可以是考前已经设计好的，也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛，一般根据考生试讲内容和其表现来提问，但也有涉及学科知识或教学技能的，也有涉及教学理念或者教育思想的，可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力。　　2、物质准备　　√双证：身份证、准考证　　√两支及以上黑色水笔　　√复习资料(在等候过程看)　　√女生带日常淡妆用品(可补妆)　　√男生着职业套装(西裤、衬衫)，女生可着过膝裙或职业装。　　二、面试中　　√提前30分钟到达考场报到，根据自己与考场的距离提前出发，避免因拥堵或其他事情耽误而迟到，可以熟悉环境，看考场分布图，避免走错考场。　　√在工作人员组织下排队抽取考场号(即面试顺序)，随后到候考室休息。　　√同批次考试考生到另一间候考室，进行身份证及准考证信息的核对。　　√核对信息后，要将随身携带的包、资料、手表等材料放在候考室。　　√抽取考生号后，抽题备课20分钟，在工作人员带领下到达考室，开始考试。　　1、面试礼仪　　开始：敲门→行走→站定→鞠躬→问好　　考试：问候语→面试→结束语　　结束：擦黑板→致谢→关门离场　　PS：　　问候语:各位考官上/下午好，我是X号考生。　　结束语：以上是我的回答，谢谢!       以上就是关于教师资格证相关解答分享，希望对大家有所帮助~

首先，我们先来了解一下面试都有哪些流程。面试总共分为三个部分，分别是结构化面试、试讲、现场答辩。每个部分都很重要，都会产生相应的分数。因此，同学们对每一个考察部分，都需要小心谨慎，认真完成。　　结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题，考官会根据学生的回答，判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。　　试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。　　现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问，主要是为了考察考生对教师职业的认识，考生的自我认知能力、反思能力，逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。　　在整个的面试考试过程中，最为重要的环节是试讲环节。接下来，我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。　　第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;　　第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;　　第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;　　第四，要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。 以上就是关于教师资格证相关解答分享，希望对大家有所帮助~