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小花肚子饿
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huzhanghua88

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教师资格证裸考考过几率较小,个人建议还是好好备考,不要存有侥幸心理,毕竟考过了证书是自己的。笔试考试科目如下:1、幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目。2、小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。3、初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。

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孙先生孙太太

需要准备。这需要从三个方面分析:面试内容、面试合格分数线、面试通过率。首先从面试内容来看,教师资格证面试内容包括:结构化问答、试讲、答辩。结构化问答主要题型:职业认知类、时政热点类、综合分析类、应急应变类、教育教学类、计划组织类;其中难点在于日常积累和练习。比如“大先生”、“翻转课堂”、新课改等,不多记多背,考试的时候可能连名字都没听过。试讲环节考查:导入新课、课堂讲授、归纳小结、巩固练习;答辩环节考查:试讲内容、基本信息。扩展资料结构化七大题型主要是多练多记,这里提三点建议:勤加练习:结构化七大类题型都要总结相关答题套路,观点类题目思路:提出观点-具体阐述-总结升华。问题解决类思路:提出问题-分析问题-解决问题。关注热点:平时关注时政热点包括国家教育教学方针政策、热点话题和事件、领导人重要讲话等,如习近平总书记关于教育的重要讲话等。结构化题目有一点加分项,就是记得回答时从教师观、教学观分析,要融入教育理念和教师职业情感,表现出对教师这份职业的热爱。试讲也要根据真题和示范课视频练习,练习时需要分类型练习。比如,语文课文类型可以分类为古诗词、现代诗词、文言文、现代文(抒情性散文、议论文、说明文、话剧等),每个类别找1篇文章,梳理上课流程以及设计问题,吃透这一类型,其他类型都能套用过来。台上一分钟,台下十年功,无论是试讲还是答辩,都要对着镜子反复练习、纠错、改进。

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灵虫糖宝

回答 教师资格证考试是具有一定难度的,并不是每个人裸考都能够考过教师资格证考试,有些人看似是裸考,但是在背后也是付出了很多的努力,但是裸考通过教师资格证考试的比例还是比较低的,小匠老师可不建议大家在裸考的情况下去参加教师资格证考试 缺考的也会算在通过率里面 是报名了就会进行统计的 嘴上说裸考的人很多,但实际上很少,只有自暴自弃的人才会裸考 希望我的回答能帮到您 提问 卷面分90科目一有机会过么 回答 那卷面分达到90分就能通过吗? 不一定,还要看具体科目、当年度试题难度和报考的考生水平。很多小伙伴觉得科目一很简单,在考试当天对答案估分时,卷面分也能估到100多分,但最后查成绩时,只有70的报告分,甚至一不小心,就卡在69分了。一是估分是无法准确估计作文分数,二是科目一难度相对较低,大多数小伙伴没有花费很多精力去备考,导致低分段过于集中,很多人就卡在了68分、69分、70分这块了。 更多6条 

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猴子kami

裸考考生也分两种一种是有基础,另一种就是完全没有基础;如果是完全裸考,通过几率不是很大,如果是本身有基础的能通过的机会还是有的。这世上没有白学的知识,学过的知识一定会在某个时刻帮助到自己,所谓裸考,可能是师范生,考教资前不看书不背书,但平时上课很认真,大学学的专业知识一点点都没丢下,有一定的专业基础,所以才会通过。报考条件符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:1、具有中华人民共和国国籍;2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;3、符合申请认定教师资格的体检标准;4、符合《教师法》规定的学历要求。(一)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。(二)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。(三)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。(四)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。(五)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

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龚家少爷

少部分人有基础,比如是第二次考教资,或者考幼儿园、小学教资,内容简单,不用准备都可以过;但是大多数人还是要安心准备的,尤其是中学教师资格证考试教师资格证笔试合格率在30%左右,面试合格率在70%左右。随着教师资格证报考人数的逐年上涨,笔试和面试的难度也越来越大。来考试的大多数已经具备了一定的实力,其中还包括相当的辅导机构老师或者是师范生。所以一定不能掉以轻心,不能抱着裸考的心态去上考场,否则结果可能不尽人意了。不同于教师资格证笔试,教师资格证面试考察更多的是综合能力,考试范围更是一整个学段的教材。教资考试面试注意以下几点:面试为综合性考查。不仅要考查考生的学科知识能力,还要考查考生的普通话标准程度,教学设计以及组织能力等。从这个角度上看,面试似乎并不简单。但是面试却比笔试灵活,面试中面对的是灵活的考试官,而不是试卷。教材的熟悉程度只是面试试讲的基础,重头戏是组织教学能力和上讲台后的仪容仪态与表达,而这些都是需要训练的。面试时可以根据自己的特长来扬长补短,比如说有些人普通话不标准,但是教学思路清晰、教学方案设计突出;有些人教学方案设计不佳,讲课却很流畅。既然是综合性的考试,考官就会从各个方面来看表现,每个人都有长处和短处。所以表面上看起来是稍微难了一点,其实只要发挥长处,就能从侧面弥补短处,最后顺利过关。

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