教师资格证相当于什么职称

准确地说来，教师资格证是没有等级的。教师资格证只分幼儿园、小学、初中、高中、中职、技校、高校七个种类。获得不同种类的教师资格证，对评职称特别是定级肯定是有一定影响的。比如：两个人在同时具有本科学历的情况下，其中一个人获得了小学教师资格证，而另外一人获得了高中教师资格证。这样在评定职称时，获得高中教师资格证的人在高中任教获得一级教师职称时，是中级职称，它的级别相当于大学的讲师、企业的工程师；而获得小学教师资格的人在小学任教获得一级教师时，只相当于中学的二级教师，还是初级职称。

属于教育行业职业准入证。跟职称没直接关系。职称是指专业水平等级，幼儿教师职称与小学教师相似，分为：中级（小学高级教师、幼儿园高级教师），初级（小学一二三级教师、幼儿园一二三级教师）

教师资格证没有等级划分，只有种类（幼儿园、小学、初中和高中、大学）和科目划分，将来评定职称时要对应教师资格证上的种类和学科，比如你教师资格证是小学就只能评小学教师的职称，教师资格证是初中或和高中的话就只能评中学教师职称，科目如果是语文，那只能评语文职称，数学就只能评数学职称。

教师资格证不算职称，而是教育行业从业人员中担任教师的从业资格证书，也就是说，有了教师资格证，才有资格当教师的资格。教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。职称是区别专业技术或学识、水平、能力与成就的等级称号，也就是从事教师职业人员的专业技术职务。目前我国的教师职称等级如下：中、小学分为：初级（含三级教师和二级教师），中级（一级教师），高级（含副高级和正高级）。大学分为：助教，讲师，副教授，教授。