教师资格证面试自我认知怎么写

上台之后简单说声：各位老师好，今天我试讲的内容是直接引出试讲内容即可，不用花费过长时间浪费在自我介绍上，考试不用自己去提姓名，虽然考官哪里有你的信息，但是你自己不要去说。另外注重一些细节：1、形象关考官容易受到首因效应的影响，因此考生的形象给考官的第一印象在不自觉中影响了考官对考生的评判。考生在面试时要适当的注意自己的仪容、仪态和仪表，因为这些非知识性层面的细节也是面试过程中考官考查考生的一项重要内容。考生如果蓬头垢面衣冠不整，首先体现的是对考官的不尊重也是对这次考试的不尊重，直接影响了考生的成绩。策略：考生在备考时不仅要备考知识性层面的内容，同时考生也要塑造作为人民教师的鲜明形象，遵守有关的化妆规范及礼仪，简单的进行化妆既是向评委表示尊重和敬意，也是为了增加面试和试讲的概率，以得体的仪容仪表进行面试是进行面试的第一步。2、心理关心理因素是除了知识储备因素以外影响面试成绩的主要因素，考生如果信息素质不过关的话，就算备考的十分充分，考试时由于紧张也会忘掉所有的备考内容，直接影响考试的成绩。策略：考生在备考时应该进行多次的实战演练，模拟面试的情形，积累一定的面试实战经验，拥有强大的心理素质，切不可因为心理素质等因素影响了自己的面试。3、语言关考生在考试时由于紧张或者其他因素上来就是用方言回答问题，这是面试的一大禁忌。有的考生音量较小、语速过快，考官不能清楚的明白考生所阐述的内容，也影响了考生的成绩。策略：面试时首先应该使用普通话，这是面试的首要要求;同时时音量要适当要以考官能清楚的听清考生所阐述内容为基准，语速尽量放慢、抑扬顿挫，多使用教学语言，不仅可以缓解紧张的情绪还可以增加面试的节奏感。考生在备考教师资格证面试时如果知识积累到一定的程度，也要关注一些自己的形象，提高自己的仪容仪表、同时也要注重锻炼一下自己的心理素质，在实战练习时以高标准要求自己。4、面试制胜原则(一)仪表得体，仪态端庄面试礼仪至关重要，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下优良的第一印象，获得优良的首因效应，同时也可以减少自己的紧张，提升自己的自信。(二)随机应变、处事不惊面试考官考查应试者随机应变的能力，如果考试题目是陌生领域的问题，考生也不可以过分紧张导致思路混乱，乱了方寸，考生可以稍作思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，就算是不会作答，也不可以胡乱拼凑，需要冷静的思考，进行合理的布局。(三)有理有据、引经据典面试的过程中尤其是在结构化面试和答辩环节，考生回答问题时应该站在一定的理论高度上，回答问题要有理有据，引经据典;或是依据党的教育方针政策、国家教育法律法规、新课程理念，或是教育名人名言等，应试者平时应注重这方面的积累。

教师资格证面试这一类型的题目主要考察考生对于自身的生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。一般在教师资格证面试中比较常见的是对自己的认知(性格/价值观/人生目标等)和对职业的认知(教师职业)。比如：你的优点/缺点是什么?请做一下简短的自我介绍?你为什么要考取教师资格证?你对教师职业的认识是怎样?教师资格证面试答题套路：一、自我梳理(自我认知) + 职位梳理(职业理解) = 二者匹配通过举例子，想向教师资格证面试考官展现：这个岗位是适合我的;我是适合这个岗位的。二、教师资格证面试具体如何准备： 性格 优点 兴趣爱好 职业理想 最喜欢的电视节目 喜欢的一本书 喜欢的一句话 喜欢的一个人以上就是小编整理的教师资格证面试自我认知类题目的考点。希望各位考生好好准备以上小编总结的内容，这样在面对自我认知类题目时就可以游刃有余，祝愿各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证面试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续关注。