教师资格证语文有普通话要求吗

您好，很高兴为您解答！普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申请语文教师资格、小学全科教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等及以上水平，申请普通话教师资格和语音教师资格的普通话应当达到一级乙等及以上水平。这个认定公告里会对普通话的要求说明。认定公告希望我的回答对您有帮助。

教师资格证一般要求是在二级乙等及其以上，但是语文教师，对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。少数方言复杂地区，少数民族自治地区及其省级教育行政部门有其他规定的，按照其规定执行。

教师资格笔试面试阶段不需要普通话证书，普通话证书在认定教师资格证时才需要提交。拓展资料：教师资格证：教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

报考教师资格证不需要普通话证书，只需要在教师资格认定之前考取到普通话等级证书即可。各地的教师资格认定中普通话要求并不一致。语文学科一般要求二级甲等及以上，其它学科学段一般要求二级乙等及以上。

教师资格证对普通话等级要求如下：幼儿师范 二级甲等或以上语文教师 二级甲等或以上其它教师 二级乙等或以上

报考参加教师资格证笔试和面试是不需要普通话证的，但是如果通过面试之后的资格认证是需要普通话证的。也就是你想拿到教师资格证是需要有普通话证的。关于普通话的等级：（1）报考教师资格证语文科目需要普通话二级甲等及以上。（2）报考教师资格证其他科目需要普通话二级乙等及以上。

普通话水平测试达到二级乙等及以上标准，并取得相应等级证书(申请认定语文学科教师资格的，普通话等级要求为二级甲等及以上)。申请认定小学全科教师资格的，普通话水平应达到二级乙等及以上标准。持有小学全科教师资格证书的教师，要从事小学语文学科教学的，普通话水平应达到二级甲等及以上水平。根据规定，申请语文教师和幼儿园教师的普通话成绩不得低于二级甲等(87分以上)，其他学科的教师的普通话成绩不得低于二级乙等(80分及以上但不足87分)。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构这个是一个硬性的要求，每一个申请教师资格证的人都需要考的，而且要达到相应的等级。幼儿师范应为二级甲等或以上语文教师应为二级甲等或以上其它教师应为二级乙等或以上等级得分水平一级甲等97-100标准的普通话一级乙等92-9二级甲等87-9比较标准的普通话二级乙等80-9三级甲等70-9不标准的普通话三级乙等60-9。普通话水平测试等级标准如下：一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级甲等甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

不需要，在教师资格证笔试之前需要现在确认，这个是时候就要提供普通话水平测试合格证明。教师资格证普通话要求：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（含）以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。少数方言复杂地区、少数民族自治地区以及省级教育行政部门有其他规定的，按其规定执行。扩展资料：教师资格证报名现场确认：根据网上报名时所选择的认定机构规定的现场确认时间，到所属确认点提交材料、进行现场确认。现场确认时需要提交的材料1、《教师资格认定申请表》一式两份（网上申报后下载打印并签名）；2、身份证原件和复印件；3、学历（学位）证书原件和复印件（应届毕业生提供学业成绩单）；4、由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；5、普通话水平测试等级证书原件和复印件；6、思想品德情况的鉴定及其他证明材料；7、非师范生提供教育学和心理学考试成绩或中小学教师资格考试合格证明，师范生需要提供师范生身份证明（具体要求按各认定机构的有关规定执行）；参考资料：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？

中小学及幼儿园、校外教育单来位的教师，普通话水平不低于二级，其中自，语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一bai级;高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中，现代du汉语教师不低于二级甲等，普通话zhi语音教师不低于一级;对外汉dao语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。