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1、 申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格,其普通话水平应达到二级甲等及以上标准;2、 申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校 实习指导教师资格,普通话水平应达到二级乙等及以上标准。3、个别少数名族地区三级甲等也可以考取,要根据自己所在地区的教育局文件为准。
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一般考教师资格证,普通话需要达到二级乙等以上水平,语文学科则需要达到二级甲等以上;普通话考试形式是口试。普通话分为三级,六等,也就一级、二级、三级,每一个级别都分为甲乙两个等级,一级甲等是最高的段位,一级乙等其次,以此类推。普通话考试,其实只是对应试者掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是对应试者汉语是否标准的测试。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构普通话考试每一都有两次机会,考试时间需要看当地发布的普通话考试公告。普通话水平测试的试卷按照不同的测试对象,分为Ⅰ型和Ⅱ型两种。普通话等级考试是一年两次,具体安排看当地政策。普通话水平测试试卷按照测试对象的不同分为Ⅰ型和Ⅱ型两类:Ⅰ型卷主要供通过汉语水平考试申请进行普通话水平测试的外籍或外族人员使用,Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人员以外的应试人员使用。普通话等级划分标准普通话等级划分为三个级别,每个级别内划分两个等级。一级(标准的普通话)一级甲等(测试得分:97-00)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等(测试得分:92-99)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级(比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87-99)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等(测试得分:80-99)朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分,保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70-99)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等(测试得分:60-99)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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二乙普通话可以考教师资格证,《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定,不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。2012年9月10日,上海市教委表示,上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。此外,北京教师资格也将不再享有“终身制”,取而代之的或是5年时限。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构2015年12月7日发布的教育发展规划纲要教师队伍建设中期评估报告指出 ,2011年开始试行的资格考试改革和定期注册制度改革提高了教师准入门槛,破除了教师资格终身制,提升了教师队伍的质量和水平,已有22个省份推进试点改革,2016年这项制度将全面推行,但底线清晰:师德上有偏差的老师一律一票否决,工作量必须保证,5年内应该参加的专业素质培训必须参加。2021年3月13日,进行2021年上半年全国中小学教师资格考试笔试;5月15-16日面试。普通话水平测试等级标准一级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等(测试得分:92分-99分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等(测试得分:80分-99分之间)朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-99分之间)甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等(测试得分:60分-99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
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教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。具体详情建议咨询小懒虫教育,请专业老师替你解答,我以前多次测试都是2乙,通过小懒虫教育老师免费指导后,轻松过了2甲,很赞!
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