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金威啤酒
首页 > 教师资格证 > 今年的教师资格证怎么那么难考

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YXRS游戏人生

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建议题主调整心态,积极备好,换种思维总结面试一直不过的原因!相信所有的结果都是有依据可追寻的,同学可以多总结自己过往面试的经历,看看自己在面试的哪个环节比较薄弱,然后重点攻克!一般面试的流程为:候考——考生持面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。抽题——按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。备课——考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),备课20分钟。回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。试讲/演示——考生按照备课环节准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。答辩——考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。考试有难度,但当通过自己努力最终达到目标时也会给你带来强烈的成就感,加油!

207 评论(15)

多妈elva

相对来说不是很难,多是需要记忆的内容,理解起来是较为容易的,只要多背诵多练习,认真备考还是比较容易通过的。

259 评论(10)

小熊加旺旺

如果你自己考了三次,你都考不过,那说明你自身的实力不行,时间不行的话,你可以报个班,看看别人的考试经验,学习一下,再考不过就别考了,证明你不适合

244 评论(9)

火焰天堂

想要考取教师资格证,其实我们不仅要平常的时候多看书多复习,同时可以参加一些培训班,让自己适当的接触到更多的知识,这个时候考试起来就更加的容易一些。

232 评论(15)

春雨蒙蒙a2015

并不是非常难的,只要自己能够好好的学习,能够认真的看书,就会非常简单。

336 评论(9)

EatDrinkWorld

教师资格证的考试,这个要看基础,基础好,复习的到位全面,不是很难的!

234 评论(13)

终于改了名字

不是的。只要自己有一定的能力是非常容易通过的,这个考试通过率是比较高的。

106 评论(15)

寒风夜雨119

历史教师资格证并不是特别的难考,只要将历史的相关知识掌握好,例如重大的事件、重要的历史人物等,这些知识掌握好,历史教师资格证相对来说也是比较简单的了。历史的教师资格证和其他科目一样,在获得普通话考试二乙以上的成绩之后再进行报考,首先要考教育学与教育心理学,过了这两门之后就可以参加试讲了。至于准备工作自然是先要确保上面两门科目过关才行,试讲比较容易,只要考试之前备课充分(相关历史知识准备充分),上台发挥得当就可以了,并没有想象中的难,相对来说还是比较简单的。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构历史教师资格证报考要求:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构

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Doris翼寻寻

继续加油哦,不要灰心,中公教育为你支三招:第一招,知己知彼,百战不殆我们要对面试的流程有一个大致的了解,面试的流程是这样的,首先进入候考室候考,其次是进行抽签,抽中我们所要进行试讲的题目,第三步就是备课,备课的时间是20分钟,但是大家千万不要用20分钟来写教学设计,我们考生可以用8-10分钟来写教学设计,其余的时间,利用起来在心里进行默讲,这样大致的试讲过程就会在我们心里演练2-3次,我们考生有了准备,进考场时就会减少慌张、紧张的现象。第四步,就是走进考场进行试讲、答辩、结构化问答。这三个部分的时间分配是这样的,首先结构化问答5分钟,试讲10分钟,答辩5分钟,一共20分钟。最后就是退场,等待我们面试的好成绩了。第二招,试讲是关键,导入要精彩一般情况下,通过考生的试讲,可以考查出考生的心理素质、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施等能力,所以,考生要懂得考场礼仪以外,还更应该重视试讲的过程。首先就是导入环节,导入务必做到三个一。新颖性与相关性相统一。趣味性与生动性相统一。启发性与简洁性相统一。第一,在导入设计中,我们的设计要与本课主题相关,在引入的时候不突兀,衔接恰当,内容新颖,体现出创新性。第二,我们的导入可以设计为故事、设疑引入,增强知识的趣味性,考生在引入的过程中,讲解要生动形象,带有恰当的肢体动作。做到趣味性与生动性相结合。第三,在导入设计中,考生要引导学生,做到以学生为主体,教师引导学生回答问题,但是问题设置要简洁,明了。整个导入环节时间设置不易过长,控制在1-5分钟之内。做到启发性与简洁性的统一。第三招,问答是基础,考的是人品在结构化问答和答辩过程中,考官会对考生进行提问,那么考生在作答时,尽量保持谦逊、务实的态度。要明确考官提问的测查要点。比如,考官提问,“有些老师上课只提问好学生,你怎么看?”其实,考官是在考查我们考生对待教育公平的态度。我们知道了考官的目的,那么在作答的过程中,就显示游刃有余了。在比如,考官提问“你这节课的重难点是什么?”那么就是在考查我们考生对本课内容的了解,是否找出了重难点,在试讲的过程中,到底有没有突出重难点,考查是是考生的教学设计和教学实施能力。那么考生按照我们的设计思路来回答即可。

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