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崔若若11
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叶子晓桐

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班主任是班级工作的组织者和领导者,是贯彻国家教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生。了解和研究学生。了解和研究学生个人既包括学习情况和生活环境也包括思想情况、身体情况等,既了解学生的德智体美劳各个方面。其次要了解学生的群体关系,包括班级风气、舆论风气、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。有效地组织和培养优秀班集体。学生良好思想品德和学习习惯的养成,只靠教师的教育是不够的,还必须重视组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任的工作目的和主要任务。要组织和培养良好的班集体,教师要做好以下方面的工作:首先要制定共同的奋斗目标,其次要选拔和培养学生干部从而建立得力的班集体核心,再次建立班集体的正常秩序以及组织形式多样的教育活动,最后形成正确的集体舆论和良好的班风做好个别教育工作。优秀生在班集体中是骨干,是班主任和教师的得力助手,在同学中有威信、有影响。因此,优秀生的培养和教育对班集体建设关系重大。后进生通常是指那些智力发育正常,有品德不良行为或学习成绩差的学生。后进生人数虽少,而对班级的消极影响大,如果不做好后进生的转化工作,班级正常教学秩序以及日常生活常规就会受到影响。协调好各方面的教育力量。班主任要对班级实施有效的教育与管理,必须要争取校内外各种教育力量的配合,调动各种积极因素。操行评定。操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。做好班主任工作计划和总结。班主任工作计划的制定和总结,是班级工作不可缺少的环节,是班主任工作达到预定目的的重要保证。建立学生档案。班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存起来,即建立学生的档案。以上回答望采纳。

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左家庄与特8

一、面试前  1、知识储备  幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准,省级教育行政部门组织的全国统一考试,属于标准参照性考试。面试使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统,通过抽题、准备、回答问题、试讲、答辩等方式进行,测查考生的基本素养、教学教育实践能力。  面试考察三个内容:试讲、结构化、答辩。下面详细说说三者的具体内容和作答小技巧。  试讲:也叫模拟课堂教学,也就是对常规课堂教学的模拟,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。考生进行无生试讲,时间为10分钟。  结构化:是围绕教师应该具备的一些思维能力和职业理解等,大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的问题。比如“对于打造“透明幼儿园”,你怎么看?”“作为班主任,你们班有两个同学谈恋爱,你会怎么处理?”考官随机抽取2个题目并读题,时间共5分钟。考生需注意,等考官读题完毕后再开口回答问题。  答辩:考官提问,考生回答,问题可以是考前已经设计好的,也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛,一般根据考生试讲内容和其表现来提问,但也有涉及学科知识或教学技能的,也有涉及教学理念或者教育思想的,可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力。  2、物质准备  √双证:身份证、准考证  √两支及以上黑色水笔  √复习资料(在等候过程看)  √女生带日常淡妆用品(可补妆)  √男生着职业套装(西裤、衬衫),女生可着过膝裙或职业装。  二、面试中  √提前30分钟到达考场报到,根据自己与考场的距离提前出发,避免因拥堵或其他事情耽误而迟到,可以熟悉环境,看考场分布图,避免走错考场。  √在工作人员组织下排队抽取考场号(即面试顺序),随后到候考室休息。  √同批次考试考生到另一间候考室,进行身份证及准考证信息的核对。  √核对信息后,要将随身携带的包、资料、手表等材料放在候考室。  √抽取考生号后,抽题备课20分钟,在工作人员带领下到达考室,开始考试。  1、面试礼仪  开始:敲门→行走→站定→鞠躬→问好  考试:问候语→面试→结束语  结束:擦黑板→致谢→关门离场  PS:  问候语:各位考官上/下午好,我是X号考生。  结束语:以上是我的回答,谢谢!       以上就是关于教师资格证相关解答分享,希望对大家有所帮助~

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高小果3

这样就应该帮这个学生树立自信 。使他不要产生自卑感!教育嘲笑他的同学,教育要尊重同学,爱护和帮助有缺陷的同学。然后再平日里多给予帮助促进全班的同学健康成长

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余文文214

作为一个班班主任,应该明确的告诉同学,要把,他的残疾的事情,向大伙说一遍,其实他也不愿意的,是最难受的是他,咱们要尊重我残疾人,不要往校管他,如果你们希望他,这是,那人品那你倒一下,是过意不去的

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青柠果茶

首先我会严厉地指责同学,让他们意识到自己的行为是错误的,其次我会找有缺陷的同学和他单独谈话,安慰他的心灵,然后我会找一个合适的时间开展主题班会,让同学们进一步认识有缺陷同学的不易,机如何对待有缺陷的同学,营造一个良好的班级氛围,让同学们相互关爱,在以后的生活中更加关心这位位同学

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独酌邀明月

教师资格证面试试题解答您可以看chinatat

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