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wanguofang
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小小追风者

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教师资格证考试知识点班级管理一、班级管理的功能(1)有助于实现教育目标,提高教学效率 —主要功能(2)有助于维持班级秩序,形成良好班风 —基本功能(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理 —最终目的 重要功能二、班级管理的内容班级组织建设、班级制度管理;班级教学管理、班级活动管理三、班级管理的几种模式常规管理 规章制度平行管理 马卡连柯的“平行影响”民主管理 服从正确决定、参与管理目标管理 德鲁克 以自我管理为中心四、班级文化的特点教育性、凝聚性、制约性、自主性五、班级文化主要内容与类型(1)班级物质文化(基础)(2)班级行为文化(最活跃的因素)(3)班级组织和制度文化(保障)(4)班级精神文化(灵魂)六、当前我国学校班级管理中存在的问题及策略【简答】(一)当前我国学校班级管理中存在的问题受到分数和教师权威的影响,班主任对班级管理方式偏重于专断班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低(二)策略:建立以学生为本的班级管理的机制以满足学生的发展为目的(班级管理的核心)确立学生在班级中的主体地位(学校管理宗旨)训练学生自我管理班级的能力七、班集体的基本特征【单选 简答】明确的共同目标(基础)一定的组织结构一定的共同生活的准则集体成员之间平等、心理相容的氛围八、班集体的教育作用有利于形成学生的群体意识有利于培养学生的社会交往与适应能力有利于训练学生的自我教育能力九、班集体的形成与培养(班主任如何建设和培养班集体)【简答】(1)确定班集体的发展目标-----最关键因素、首要任务(2)建立班集体的核心队伍;(3)建立班集体的正常秩序 -----外部保障(4)组织形式多样的教育活动(5)培养正确的舆论和良好的班风 -----班集体是否形成的标志十、班主任在班级管理中的地位与作用(重要性)【简答】(一)班主任是班级建设的设计者(二)班主任是班级组织的领导者(三)班主任是班级人际关系的艺术家。十一、班主任的领导方式:权威型、民主型、放任型十二、【简答】如何看待后进生?后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。(1)后进生的心理特征:不适度的自尊心;学习动机不强;意志力薄弱。(2)后进生的教育:①关心爱护后进生,尊重他们的人格②培养和激发学习动机③培养自信心十三、班主任的职责【简答】组织和建设良好的班集体 ——班主任的首要工作促进学生的全面发展与个性发展 ——班主任工作的中心任务协调校内外各种教育力量——班主任义不容辞的责任组织与开展班会活动——班主任重要的日常工作

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chaorenxiaoling

中学和小学的第一科目综合素质名称是一样的,但是考试大纲是不一样的。 第一科目《综合素质》都是考具有先进的教育理念;具有良好的法律意识和职业道德;具有一定的文化素养;具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。一、教育观1、理解国家实施素质教育的基本要求。2、掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。3、依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。二、学生观1、理解“人的全面发展”的思想。2、理解“以人为本”的含义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。3、运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。4、能够设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的个性发展。三、教师观1、了解教师专业发展的要求。2、具备终身学习的意识。3、在教育教学过程中运用多种手段和方式促进自身专业发展。4、理解教师职业的责任和价值,具有从事教育工作的热情和决心。教师资格证综合素质70分合格。教师资格证综合素质卷面分为150分,按标准转换为120分制的70分为通过。笔试合格线由教育部考试中心确定,具有合格分数线以当次考试成绩查询结果为准。查询时,不显示分数,只显示合格/不合格。教师资格证具体的考试科目和学历条件如下:【幼儿园】:《综合素质》和《保教知识与能力》。 报考条件:大专。【小学】:《综合素质》和《教育教学知识与能力》。 报考条件:大专以上。【初中和高中】:《综合素质》、《教育教学知识与能力》《学科知识与教学能力》。报考条件:大专以上。

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一、教育观1、理解国家实施素质教育的基本要求。2、掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。3、依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。二、学生观1、理解“人的全面发展”的思想。2、理解“以人为本”的含义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。3、运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。4、能够设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的个性发展。三、教师观1、了解教师专业发展的要求。2、具备终身学习的意识。3、在教育教学过程中运用多种手段和方式促进自身专业发展。4、理解教师职业的责任和价值,具有从事教育工作的热情和决心。四、教师权利和义务1、理解教师的权利和义务。2、熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为,依法从教。3、依据国家教育法律法规,分析评价教师的教育教学实践中的实际问题。五、学生权利保护1、了解有关学生权利保护的教育法规,保护学生的合法权利。2、依据国家教育法律法规,分析评价教育教学活动中学生权利的保护等实际问题。六、教师职业行为1、了解教师职业行为规范的要求。2、理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。3、在教育教学活动中,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。七、科学常识1、了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。2、了解一定的科学常识,熟悉常见的科普读物。八、文学常识1、了解一定的文学知识和文化常识。2、了解中外文学史上重要的作家作品。九、艺术常识1、了解一定的艺术鉴赏知识。2、了解艺术鉴赏的一般规律,并能有效地运用于教育教学活动。十、阅读理解能力1、理解阅读材料中重要概念的含义。2、理解阅读材料中重要句子的含义。3、筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。4、分析文章结构,把握文章思路。5、归纳内容要点,概括中心意思。分析概括作者在文中的观点态度。

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lovejing0326

注意事项:第一,考试过程中,主观题偏多,因此需要大家书写的内容较多,一定要注意字迹清晰、卷面整洁,内容有条理;平时做题遇到主观题也要多写多练,这样在考试过程中才会更加熟练。其次,教师资格所考查的科目当中,有的科目所涉及的知识点是非常广泛的,如综合素质中的文化常识,需要大家在平时能够多阅读多积累。再次,考试阅卷通常按点给分原则,所以在背相关知识点时,可以通过识记关键词的方式减轻大家的记忆负担。最后,在复习准备考试的过程中,需要大家能够有耐心、有毅力,坚定自己的目标,克服困难,做好充分的准备。常考题型:《综合素质》题型包括:29道单项选择题,每道题2分;3道材料分析题,每道14分;1道作文题,每道50分。《教育知识和能力》的考试题型考查四种,分别为单选题、辨析题、简答题与材料分析题;其中单选题21道每道2分、辨析题4道每道8分、简答题4道每道10分、材料分析题2道每道18分。凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)教师资格。扩展资料教师资格证申报要求1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二,是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》,并由省教育厅统一组织考试。3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后,可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期,期间都可以进行面试报名。注:考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。(说课分为:面试、试讲)。4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

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tonyxiaozb

教师资格证考试要注意,申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。初中教师资格证笔试考3科,分别是中学综合素质、教育知识与能力、初中学科知识与能力。高中教师资格证笔试考3科,分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力。教师资格考试题型:幼儿教师资格证笔试科目:《综合素质》、《保教知识与能力》。小学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》。中学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》。扩展资料:各科目题型如下:《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题,其中写作题主观性较强,占分数比最重。写作题考察的是考生的职业理念、文化素养、基本能力、教师职业道德规范和教育法律法规五大模板知识。幼儿教师资格证——《保教知识与能力》:单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题,侧重于教学活动的分析和设计。小学教师资格证——《教育教学知识与能力》:单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。中学教师资格证——《教育知识与能力》:考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题,涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。

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1:综合素质在整个教师资格证中属于公共科目,中小幼考试都涉及到。:2:综合素质一共有29题单项选择题,一题两分,五十八分。两题材料分析和一题阅读理解,一题十四分,共五十二分。最后,一个作文五十分。3:二十九题的单选包括职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、逻辑推理和计算机,是拿分痛苦和快乐并存的环节。因为有一定的题量是送分的,涉及到职业理念和道德,非常简单。但是由于文化素养涉及到的知识点多,所以大家要注意平时知识的积累,一般都是从17到25题进行的考察。

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