特教教师教师资格证主要考什么

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（说课分为：面试、试讲）。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等。1、幼儿园教师资格考试大纲（2科）：《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》  2、小学教师资格考试大纲（2科）：《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》  3、 初级中学教师资格考试大纲（17科）：《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等15科；4、高级中学教师资格考试大纲（16科）：《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等14科；其中，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。面试考试大纲分为三类：《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。考试题型：中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。中小学教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。突出育人导向、能力导向、专业化导向和实践导向。以上内容参考：中国教育考试网-考试介绍

特殊教育老师，主要是代表教育身心发展上有缺陷儿童的教师，受到了很多小伙伴的关注。那么特教老师的学历要求是什么，特殊教育资格证报考条件有哪些?　　第一、特教老师的学历要求　　事业单位特教老师的学历要求一般是本科及以上学历，一些学校也招收大专学历或者高等师范生专科毕业的考生。一些要求本科学历的学校会对是当地户籍或者生源的考生放宽学历要求，社会上的一般招聘一般是要求至少大专学历。　　第二、特殊教育资格证报考条件　　一、助理特殊教育指导师：　　1、本科以上或同等学历学生。　　2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者。　　二、特殊教育指导师：　　1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者。　　2、研究生以上或同等学历应届毕业生。　　3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者。　　4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。　　三、高级特殊教育指导师：　　1、已通过特殊教育指导师资格认证者。　　2、研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者。　　3、本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。　　4、大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。　　第三、特殊教育教师主要工作内容　　1、根据学生的个人需要，学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧。　　2、对于一些学生需要在教室里运用特殊的设备或技术来克服他们的残疾，以达到预期的就教学效果。　　3、为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用。　　4、教授包括语言(包括手语)、艺术、科学、健康等课程。　　5、对学生进行测试以评价学生的发展。　　6、帮助学生培养感情和社交能力，教学生生活的技能，使其尽可能的独立。　　7、照顾学生生活，保障学生在学习期间的安全。

教师资格证是统一考试，每年有两次考试机会，笔试内容是综合素质和教育知识与能力，还有相应的专业课。笔试过后是面试，面试通过就可以拿到教师资格证了！

特殊教育是教育中的一种当然也是要教师资格证的考试的时候除了一些普通教育的知识以外还有一些特殊教育的相关知识感觉考试好像不很难！具体自考的特殊教育专业的院校信息就不很清楚了。。。

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。职业能力1，具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力。2，具备信息技术与现代教育技术的应用能力。3，具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力。4，具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力。5，具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力。6，具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力。7，具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力。8，具备终身学习的意识和职业发展能力。