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82海王子82
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淡粉浅蓝

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面试作为资格证考察的第二个环节,想必大家也不陌生。教师资格面试要求都有哪些?我准备的内容到底可不可以?我们一一来看看吧!我该带什么入场?我该如何考试?考试的内容有什么?各位考生们,教师资格面试有五个环节:候考、抽题、备考、面试、评分。首先考生进入考场需要携带准考证以及个人身份证等有效证件。幼儿教师资格证面试包括:结构化+试讲+答辩,由这三部分的内容组成。在考试的过程中实行考官主考制度,考官团队是由相关领域专家、幼儿园优秀教师等组成,经培训之后统一上岗。面试的时候穿什么?教师资格面试考察的是考生是否合适做一名幼儿园老师,所以在考试的时候要结合一线教师在幼儿园的状态进行准备。搭配的时候要柔和,大方,颜色不宜鲜艳也不要太过于暗淡。并且切忌穿着紧身、暴露的衣服。在面试的时候也不太推荐穿正装,曾经有小白考生对于考试穿着并不是很了解,穿着正装进入面试考场之后,考官质疑是否进错学科。所以各位考生进考场的时候,要做到语言礼貌,修饰适度,教态自然。结构化答成什么样是好?各位考生对于结构化可能不够熟悉,所谓的结构化就是在5分钟的时间内以考官问考生答的方式回答两道规定问题。考生在作答结构化的时候要做到流畅、谦虚、真实。考生听到问题之后可以进行短暂的思考,保证流畅性,避免回答时出现卡顿。对于内容秉持真实的标准,而对于态度要做到谦虚。面试的时候该用什么语言呢?语言方面最基础的就是表达流畅,作为幼儿园老师若语言表达能力不够好,在今后的工作中如何和小朋友进行沟通?良好的语言表达不仅仅体现在结构化、答辩环节,更是渗透在试讲当中。首先在问候阶段,要做到彬彬有礼。简单介绍即可,可以说出自己的考生号,但不宜透露自己的个人信息(学校、住址、姓名等)。由于在考试的时候有打分环节所以要距离考官有一段距离做到“避嫌”。其次在试讲环节,对于幼儿园教师资格面试来说,亲和、流畅、温柔是幼儿园教师的基本功。在模拟讲课的过程中对“幼儿”要有从容自然的交流,切忌站在讲台上试讲(绘画活动及特殊教具展示除外),避免拉远和场下“幼儿”的距离感。真正进入状态之后会逐渐变的不紧张,从而达到“超脱”的状态,如果真正的做到这样也就代表着成功一半了。最后就是答辩以及结束环节。在答辩的问题提出后,考生可以进行短暂的思考,语言要有逻辑性,减少口头语。作答的过程中做到自信流畅、不空泛即可。各位考生在整个流程中要语言流畅标准,内容有条理,表达生动形象有童趣。离开考场之前要做到擦净黑板,文明离场。在最后小编希望大家能够考出好成绩,百般努力会有一个未来,未来中有你的温情和热爱。

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小咩要减肥

您好,教师资格证面试分三个部分,结构化、试讲和答辩。结构化一般是两个问题,涉及七大领域问题;试讲就是无生上课,一般是10分钟;答辩可有可无,一般是5分钟。如果没有接触过教学工作,需要借助专业机构,多多练习。

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Scorpio&Aries

教师资格证面试不是太难。具体流程及技巧如下:一、教师资格证面试的流程1,候考:考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。2,抽题:按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。3,备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。4,回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。5,试讲演练:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。6,答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。二、如何备课1,教案备课:(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。(2)确定教学重点和难点。重点明确,难点恰当。(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际,能发挥学生的主体作用;根据学生实际,合理选择教法;整个教学过程要突出重点,突破难点。,2,活动备课:(1)活动目标(2)活动重难点(3)活动准备(3)活动过程三、回答问题回答问题前必须进行自我介绍,即使面试流程里没有这一项,自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字:突出自我,张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。四、如何试讲1,进入试讲地点:(1)如果没有人领您进入试讲地点,那么您进去要先敲门。等专家说请进时,再轻轻推门进入。注意:从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔,给人精神抖擞的感觉,留下深刻的第一印象。(2)如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。2,试讲(1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。(2)语言 一定要用教师职业语言:普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准,咬字清晰。(3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清,一切都是枉然。(4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。一定不要有口头禅。例如:是吧、对哇、嗯、这个等。(5)语速 语速适中,不能太快。有人可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝,像赶任务。结果10分钟下来,自己都不知道在讲什么,专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。(6)仪态 抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与专家有眼神的交流。(7)板书 粉笔字也是教师的基本功,字要公整,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。五、问题答辩考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利,要真诚,千万不说谎。回答问题会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。更不要打断专家的提问,进行狡辩。六、面试要点1,妆容服饰(1)化淡妆,而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽,干净整洁。(2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌:脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。(3)妆容。男士要勤刮胡子,女士要适度使用化妆品。 男士前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女士前发不遮眼,侧发不掩眼,不染彩色发;指甲要常修剪,保持清洁,不染彩色指甲,不留长指甲。2,礼貌,礼节(1)进考场后,与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富,答完后以“回答完毕”,再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。(2)在回答问题过程中,千万不要打断评委的语言。如有不同意见,在别人说完后你再表达。3,注意事项(1)教师的基本姿势:站姿——挺拔、轻松、自然良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是: 抬头、双目向前平视,面带微笑。胸腹距离拉长,双臂自然下垂,或相搭放置腹前。躯干挺直,身体重心在两腿中间,不偏左也不偏右,两腿直立。男士自然开列,女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿:站立时缩脖、塌腰、耸肩,双手放在兜里或插在腰间。 (2)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是:双目平视,面带微笑,跨步均匀,上身挺直,步伐稳健有节奏感。 双膝靠近,两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。不正确的步态:用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (3)在交谈中不要涉及对方的"隐私区"和"敏感区",以免引起不快。 在长辈、师长面前不可以指手划脚。在交流中既不要过分谦卑,也不应趾高气扬,目空一切。

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芳儿beauty

仪表举止主要考察以下3点:举止得体,文明礼貌;衣着整洁、修饰得体;试讲时教态自然,精神饱满。 语言能力主要考察以下2点:语言表达是否流畅,口齿是否清晰;内容有条理,有逻辑性,生动形象。应变能力主要考察以下2点:思维敏捷,考虑问题周到;问题处理得当,能正常完成教学任务。 专业知识主要考察以下3点:学科专业扎实;具备良好的教育理论修养;粉笔字书写规范工整。 自我调节能力主要考察以下3点:具备较好的情绪调控能力;能够理解他人的感受;具备良好的环境适应能力。

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WeiXin呵呵呵

1、幼儿园教师资格考试面试不分科目2、小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。3、中学教师资格考试面试科目分为中学语文、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中学历史、中学地理、中学思想品德(政治)、中学英语、中学音乐、中学美术、体育与健康、信息技术等学科。

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厚德悟远

教师资格证面试并不难的,只要在考前好好备面,拿证将会是非常轻松的。下面把教师资格证面试流程分享一下:除申请中等职业学校专业课、实习指导教师资格考生外,其他考生面试均使用国家面试测评系统,面试流程如下:(1)抽题。按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,计算机打印试题清单。(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。中等职业学校专业课、实习指导教师类别考生面试按各市教育局有关要求和程序执行;报考初中、高中俄语学科的考生,*将根据报考人数,在省内跨区域联合组织面试,面试地点另行通知,请提前查阅各市教育局网站发布的面试公告。

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油炸妹子

错了。那是你对面试的本质没有真正理解。面试的主要目的是综合的考察考生的语言表达能力、组织能力、教学基本技能。板书只是基本技能的一小方面。连板书都写不完整,说明对整个教学教育方式是很乱的。教学技能最怕的就是“乱”,没有明确的教学教育重点和逻辑性。对考官的问题和回答有点慌乱,无所适从。甚至有考生把要回答或朗读的材料都拿颠倒了。解决办法:要明确面试的目的,首先是为了考察考生的语言表达能力,防止语言表达有缺陷的去当老师。组织能力包括语言和课堂的组织能力,回答问题要逻辑性强,课堂组织要有调理,板书要工整简练。板书的内容不能罗说,可以是关键词,也可以是授课内容的提纲,要表达的意思重点有逻辑则成。几个词语或几条紧扣教学内容的提纲就OK了。所以,板书都没写完是不应该的。记住,这是在面试,不是看书法。

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sunshine哒哒哒

一、候考:  考生持纸质面试准考证(手机拍成无效)、身份证原件,按时到达考点,进候考室候考。  二、抽题:  考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题,幼儿园面试考生为二选一道试题,计算机打印出试题清单。  三、备考:  考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间一般为20分钟。  四、结构化面试:  考生由工作人员引导进入指定面试教室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。进入考室考生需注意自己的礼仪和仪表,语言表达要逻辑清晰、条理清楚。  五、试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。  六、答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。  七、中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。  八、评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

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