姹紫嫣红NEI
吃不饱的阿呜
不是师范专业的大学也可以报考教师证,在中国教育考试网()上报名,报考科目《教育知识与能力》、《综合素质》、《学科知识与教学能力》,报考条件:中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度;无犯罪记录。原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求。扩展资料:获得教师资格的基本条件包括:1、学历合格;2、普通话水平测试合格;3、教师资格考试合格(包括笔试和面试)或符合全日制师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士)直接认定教师资格的政策;4、体格检查合格;5、思想品德鉴定合格。参考资料:中国教师资格网-常见问题
牛奶泡泡韵
教师资格证还比较好考,难的是教师编制。教师资格证分笔试跟面试环节。笔试包括学科专业知识,教育学,心理学几大板块,如果时间充足可以买书看,如果时间不充足,可以多刷一下题,买相应的视频教学课程。面试环节主要是讲课跟说课,需要学习如何写教案,如何讲课
hsxshirley
大学生如何备考教师资格证呢?教师资格考试分笔试和面试,这个大家是知道的。自从国家统一考之后,难度大大增加,淘汰率也高了。再加上师范类毕业生不再发放教师资格证,参考人数也激增,相当于竞争更加激烈了。这些对于考生尤其是非师范生来说,拿证变的相对困难很多。我13年就考了小学资格证,当时是很简单的,面试也就是走过场。今年再考,真切体会到了难度加大,真不是开玩笑。(貌似又在说废话,不过真的要明确难度,有压力才有动力)所以,我们的备考也分为两个阶段。笔试和面试。先说笔试。一、笔试小学阶段是考两科《综合素质》《教育知识和能力》。初中高中阶段考三科,要再加一个《学科知识与教学能力》。当然那两科有一定区别,小学考小学版,中学对应中学版,里面考的教育理念啊,教学方法都有区别的,所以要注意教材不是通用的。说到教材的话,我推荐购买中公教育出的。原因一是这个版本很权威,大部分考生都是学习这个版本。二是我实际比对过,中公出的教材确实比其他版本的更详细更全面。(舍友有用山香的,很薄,不全,她拿了我的书比对完,补充了好多)1、综合素质这科相对简单,但不能轻视,很多人都卡在了这个看似简单的一科。三道大题:29道选择题,3道材料分析题,1道作文题。选择题包括教育理念方面、教育法律法规、文化素养、逻辑推理、数字找规律、计算机操作。材料分析题中,第一道根据学生观或教师观或教育观或素质教育理念,分析材料中教师行为;第二道从教师职业道德观角度分析教师行为;第三道阅读理解,主要考察提取信息、理解字词含义、评价、结合社会生活思考等。对于这块的备考,我建议不需要把教材全撸一遍,只要把第一章职业理念的学生观、教师观、教育观,第三章教师职业道德背会即可(用口诀背更快哟),然后根据真题答案,整理一个答题模版(考试时为了避免丢点,可以全写上)。模版实在整理不出的可以跟我问。这样前两道材料分析就解决了,大部分选择题也解决了。剩下的选择题,文化素养真的考平时积累,短时间没办法提高,可以每天看一点教材第四章文化素养(其实真的记不住多少,而且也不一定就会考了你看的,因为范围太大了)。法律法规选择题的准备,我建议每天抽出一小段时间,读一读第二章的法律条例。可以自己总结一些重要的条条,关键字重点标出来(比如民事责任,行政处罚处分等等吧)。逻辑推理找规律的,多做吧,挺考智力的,可以看看教材里的讲解,稍微有点作用(但作用不大)。最后说作文题,可以每周写一篇练练手,然后看看范文积累一下素材。考试时切记一定要与教师教育相联系,一定要与教师教育相联系,一定要与教师教育相联系!说三遍。Ok,高度重视加上这样准备综合素质绝对没问题。2、教育知识与能力这部分挺难的,要背的超级多,没有捷径可走。先说下题型:21道选择题、4道辨析题、4道简答题、2道材料分析题。所以还是老老实实地把教材撸一遍,可以先快速把教材熟悉一遍,一天一章的速度,甚至更快。看的时候注意在纸上总结框架,没看完一章要做到看着框架能回想起主要的内容。然后总结每章的重要知识点,主要是简答题。总结到一块,然后背!!!最重要的就是背!背!背!不背过不了。临考前可以背预测卷,可以背公众号上预测的简答题,我还背了App上划的重点。公众号和App推荐后面说。但是讲真他们的预测真的挺准的,我怀疑他们可能有什么内部渠道。比如今年的题,考前很多公众号推送的预测里都有考试焦虑的内容,结果真的考了一道关于焦虑的辨析、一道考试焦虑的材料分析。总结,这部分没有捷径,就是好好看书,使劲背。我都是早上在楼道背,晚上再在教学楼大厅里背。先复习前一天背的,再背新的。一轮背完再一轮。3、学科知识与教学能力先说明一下,我考的是高中语文,不知道对别的学科有没有借鉴意义。我感觉这科看教材作用也不大,做题来的比较快。题型是:15道选择题,2道案例分析,1道教学设计题。选择题大概包括有关新课标的,几道学科知识的,还有关于具体案例的选择题。一道题三分,分值不小。案例分析一道是关于上课教师做法的,另一道是学生作文范文,一般是找两个错别字一个病句,再评价一下作文的优点或缺点。教学设计就是设计教学目标及依据(学情、文本分析、新课标要求三项),教学过程,课外题教学活动设计。教学设计题分值巨高,60分,所以大家懂了。好好看看真题的答案解析,总结出套路。这科也考察了你对教材熟悉度,选择题和设计题都涉及了,所以有精力的话还是看看教材吧,一般情况是人教版的,当然也有意外,比如我这次考,出到的课文都没听说过。但还是过了,一切都靠套路~对了作文评价的题也是套路,评价角度就有语言,内容丰富、选材精准丰富,结构完整,思路清晰,立意深刻,论证方法等,多夸几个角度。当然也有要求写缺点,分点说缺点之前可以先来一句优点,再写几点缺点,角度跟优点一样:语言、内容、结构、立意、论证或写作方法等。注意做真题自己总结。二、面试好了,笔试搞定,就是面试,再次强调我是高中语文。理论上讲面试一共二十分钟,5分钟结构化面试,10分钟试讲,5分钟答辩。结构化面试就是考官随机抽取两个问题,你来回答。比如像:你觉得教师是一个有前途的职业吗?上课时两个同学突然打起来了怎么办?我认为这些问题大致可以分为认知类和措施类,一类说自己的看法观点,对一些名言和现象的看法,或者对教育和自己的认识,另一类是对突发事件的应急处理,和作为班主任的一些职责等等。可以看网上总结的,公众号总结的,每天睡前在床上看看公众号每日推送,然后自己尝试说一下。试讲怎么准备?研究教材+实战演练。教材可以以人教版为主来复习,借亲戚的,某宝上买都可以,实在没有纸质版的可以找电子版的,人民教育出版社网站上好像有电子版。找不到可以问我要。把课文分类:诗歌、文言文、小说、议论文、说明文、新闻、戏剧等等。然后分类来看。看的时候抓住每篇课文的重点,比如林黛玉进贾府,重点是人物形象;劝学重点是比喻论证、正反对比论证;永遇乐 京口北固亭怀古重点是用典;诗经两首重点是赋比兴可以在网上找教案和视频来看。看了之后注意自己写教案或简案。写完后就可以找个空教室和小伙伴一起去练习讲课,请小伙伴帮忙录下来。方便自己看看自己是不是存在教态啊口头禅啊之类的问题,还可以看看自己有没有进步。中学部分面试这部分教学实施分值最高,35分。答辩就是考官根据你抽的课题和你讲的内容问一些问题。这就不好确定了,有可能老师都不会问什么就让你走了,不问问题也不会说明什么,有可能是因为你讲的很好,老师没什么疑问,也可能讲的太烂,老师懒得问了也有可能老师就闲聊一些,比如问问你是在校生还是工作了之类的。最后一种可能就是会问一些实在的问题,跟你抽的题和讲的内容相关的。按我的经验来看老师问的挺深的,比如我抽的兰亭集序,老师问我你认为文言知识重不重要,这么问的原因是我试讲的时候没有体现对文言知识的讲解。我回答是重要,语文是工具性和人文性的统一,所以我们在挖掘文本感情时也要注重知识的讲解。但是高中生已经学了很多年的文言文,有了一定的自学能力。所以我们可以让学生课前预习时根据注释和工具书疏通文意,自主学习。在课上时可以通过提问检查和询问学生哪里没懂的方式来查缺补漏。然后第二个问题是你认为王羲之在悲痛什么?这个问题其实比较难,跟时代背景有关。我就回答了东晋士大夫崇尚老庄,游山玩水,无所作为等等。最后问我王羲之态度是积极的还是消极的?我回答是积极的,然后阐明了理由,作者表达要珍惜生命有所作为等等。从老师对我的提问来看,老师的问题分两种,一种是暗示你的错误,这时候你要表达接受老师的意见,可以适当表达自己这样设计的原因。但是如果你真的是失误了,就别强词夺理,表达接受意见以后注意就好了。不要怼老师啊亲!另一种是考察你对文本的理解程度,从我的问题来看问的挺深的,如果你不了解这个文本,还真的不知道怎么回答。所以大家在看教材时,多注意时代背景和作者表达的感情吧!关于面试礼仪什么的我就不说了,都被说烂了,我想大家对基本礼貌应该都懂。只强调一点,记得擦黑板!三、微信公众号和App推荐微信公众号推荐:教师资格证、俺要考老师、韩国庆(专讲结构化)。其实这种微信号你去搜会发现有好多,不用都关注,挑一两个质量好的关注就行了。除了专讲结构化的韩国庆,一般他们都会每天推荐几道笔试选择题,考前预测总结必考简答题(前面也说了考前的预测真的蛮准的,一定要打印下来背一背),面试阶段还会每天推送结构化的题和答题思路什么的,还是有很多干货的。App的话,我用的是一起考老师(跟俺要考老师是一个team)。笔试阶段上面有海量的选择题可以做,每月还有模考,可以自测一下。(考前还有免费的300道选择题,一口气做完,真的很全,有时间的一定要做一下看看自己准确率。)尤其是教知那一科,有词条可以帮你总结要背的内容,可以按照那个词条背诵。还会总结一些口诀帮助记忆,比如三爱两人一终身。最后,可能大家会发现我提了很多同一个教育机构的东西,但是我要说明一下我不建议大家买App或公众号上的任何课程,又贵也没什么必要,我什么都没买过。其实备考看你自己的,你没有端正的态度买什么都没用。真的不用上面的课程,也不用报班,当然你要是钱多那就当我没说。四、网站推荐面试看教材时用的,推荐:人民教育出版社(上面有各种教案和电子课本)、一师一优课(很多优质课的课的课堂实录和对应教案,可以看看是怎么导入和互动的,怎么设计的过程)、北京数字学校(北京一些名师的课,基本面瘫脸,可以看看做研究文本的参考,千万别学他们的教态和语调)。最后,祝大家考试顺利!
刘彦热茶
在没上大学以前,甚至在上大学以后我都始终有一个错误的认和,相信这件事说出来不止是我,妈多人都与我有同样的错误认识,那就是:教师资格证非教育专业或是师范生是不能考取的。直到偶然一次查资料才知道非师范考业的学生也悬可以考取教师资格证的。那么在校大学生应该如何去考取教师资格证呢?首先,如果你要考取教师资格证就要了解当地对这一方面的政策要求。例如有些地方大专学历大三及以上就可以报考,大学本科学历大三及以上也可以报考,而有一些省份和地区大二就可以进行教师资格证的报考。其次,如果你报考了教师资格证你就要对其进行维备工作。那么你都需要维备什么呢?这就和教师资格证的工作用途有关了,考取教师资格证我们未来一般面对的职业就是教师,或是与教育相关的行业。那我们的任务就是做一名知识的传播者,我们就要有相当的语言能力,这时候普通话证书就必不可少,甚至有些想从事外语教育的同学可能还得有外语口语方面的证书。第三就是复习备考,复习与考教师资格证有关知识。教师资格证一般一年两考,春季一次,秋季一次且分为两个部分,笔试和面试。笔试通常与你选择顶考的教师资格证类型有关,例如小学教师资格证主要考综合素质与教育知识与能力,初中及以上的教顺资格证书还要加考对应学科的教学能力。只有笔试通过才可以参加面试,考验我们个人魅力的时刻来了。面试内容分为模拟讲课和答辩,我们要沉着应对放松心愿即可。笔试成绩有效期两年,面试成绩有效期三年。有意愿的大学生行动起来吧。以上所有仅为个人了解有关考取教师资格证的相关内容,可能不是十分全面,与实际有些出入,在校大学生具体如何报考教师资格证,还请留意当地相关考试公告。
吉果0412
不一定。报考地点可以选择在户籍所在地或者学籍所在地之一进行报考。教师资格证考试要求在户籍、人事档案所在地,所以如果不在户籍所在地,只要是全日制在校生,或者人事档案在非户籍所在地的工作单位,就是可以跨省考试的。扩展资料:全国教师资格证统考省份对于考区的选择上,公告中有明确说明。只要你要满足条件以下之一才能在该城市考试:1、户籍所在地2、人事关系所在地3、(在校大学生)学校所在地应届毕业生报考教师资格证 可以报考户籍所在地。参加实施国考地区全国中小学和幼儿教师资格证笔试考试报考的考生,户籍或人事档案必须在当地方可申请幼儿园、小学、中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格证。申请人应向户籍所在地或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请;对于户口不在当地,但工作单位在当地的(人事档案在单位或挂靠在当地人才交流中心),可向工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请;户籍和人事档案均不在当地的人员,应回户籍所在地申请认定教师资格。参考资料:百度百科-教师资格证
huixin0090
第一阶段:基础知识点的梳理,主要是对基础讲义加工理解。教师资格笔试备考提速包免费领第二阶段:重点知识点的巩固,梳理出重点知识重点突破。第二阶段:题海训练,多做一些试题以及练习题,消化自己的知识点。第三阶段:模拟,感受考试氛围。
许小丹丹丹
先交代下个人情况:我考的是幼儿园(专业对口)和小学的教师资格证。笔试的备考时间都是半个月,幼儿园面试前用了四五个晚上练了一下。(所以说是半裸考)在笔试中,相较于中学的教资,幼儿园和小学的会略简单些,科目也少。我的笔试成绩不高,提醒大家的就是要多看书,多刷题,准备充分,最好有两到三个月的准备时间,最晚在考前一个月。教材可以使用中公或者粉笔,个人觉得是没有必要买课的。下面主要给大家说一下面试的过程:不管你考的是中学、小学还是幼儿园,或者哪科,面试都是通用的。流程介绍:在某月某天,你带好证件坐车来到考点,在候考室外面上交手机和纸质材料,紧张排队,然后依次进入,题目由老师的电脑随机打印发放给你,拿上题目后进入备课室,此时此刻你会拥有20分钟的备课时间,20分钟后去往最终面试教室参加面试。接下来你要面对的是:结构化5分钟+试讲10分钟+答辩5分钟。(不是每个人都有答辩)教师前方有一块小黑板,教室后排坐着三或四个考官,把证件和教案交给考官后,回到讲台,等待老师问你结构化的问题。一般是两道,考官问什么答什么,通常情况下,这类问题会有一个题库,但是这些问题,是没有标准答案的。只要回答问题符合教育精神,价值观没有问题,回答得比较有条理,那就可以了。比如:谈一谈自己对教师这一职业的看法。如果抽到了时政问题也不要慌乱,只要如实回答,如果不会的话就和老师说:“对不起老师,这道题我不会,以后的生活中,我会多学习这方面的问题。”接下来就是最重要的试讲环节:试讲,就是让你表演,假装下方坐着满满一屋子的学生,模拟真实的授课情况,将一段课程活灵活现地展现给评委们。所以,试讲的本质就是,演!人生如戏,全靠演技呀!简单来说就是:开场语——导入——新课讲授——小组讨论——小结——布置作业。其中穿插着各种衔接词,跟学生之间的互动用语,评价用语(注意不要出现人名,语言要多样)练习时最简单的方法就是多看网课视频,第一遍模仿,第二遍对照自己的试讲流程,理顺思路,第三遍学习其中亮点,导入、试讲节奏、课程内容。可以和朋友结组,找个角落,一个人讲课,另一个人帮忙计时挑毛病。(我当时就是这样)答辩:主要是针对试讲过程中的问题,比如重难点为什么这么设置?等等诸如此类问题。问题相对比较简单,注意对于课程内容理解不出错即可。我当时就是没有答辩环节,试讲进行到多一半就被打断,然后就结束了。听说被打断的就是肯定过了,不过这句话没有理论依据,都是大家的经验之谈。
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