教师资格证的独特属性是什么

教育共有三个典型的社会属性特征：永恒性、历史性和相对独立性，其中教育的相对独立性的属性又包含三个属性特征，即质的规定性、历史继承性和与社会政治经济发展的不平衡性。教育具有永恒性，是人类特有的现象，也就是说，有人类就有教育，教育是与人类社会共始终的;同时，因为“特有”，动物界是不存在教育的，动物界是一种养育行为，而非教育。教育具有历史性，在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育具有自己的特点。教育具有相对独立性，教育具有自身的运行规律和发展特点。具体体现在教育质的规定性、历史继承性、教育与社会政治经济发展不平衡性三个方面。

考教师资格证购买考试同名教材和练习卷即可。幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科。小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科。初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

《教师资格条例》中规定教师资格主要分为以下几种：　　（一）幼儿园教师资格；　　（二）小学教师资格；　　（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；　　（四）高级中学教师资格；　　（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；　　（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；　　（七）高等学校教师资格。　　成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。　　不同教师资格的区别在于在不同的学校或教育机构担任教师的资格。具体如下取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师，例如取得高级中学语文教师可以在高级中学担任高中语文教师，也可以到初级中学担任初中语文教师。但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

教育的本质属性：教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育的本质属性，是教育区别于其他事物的根本特征。我们还可以根据教育的含义以及教育三大要素，教育的本质属性等去理解和做题，经常会出一个案例，然后让考生判断是不是属于教育，这就需要理解了，比如常考的问题有：小猫咪跟着妈妈学习梳理毛发，这属于教育吗?选择时一定选择不是，因为教育是人类社会所独有的一种社会现象。也就是说，动物界的一些学习活动并不属于教育的范围之内。再就是教育具有目的性和意识性，教育是人类有目的、有意识、自觉地对受教育者进行培养的活动。这一点强调的是教育活动具有目的性和意识性，所以不等同于本能活动。教育活动涉及到教育者、受教育者以及教育影响3个方面的因素。所以学生自己去自学等类似的案例并不属于教育，因为学生自学只有受教育者这一个方面的要素。