教师资格证面试一开始说什么

教师在与学生、同事交流时，往往借助于目光传递教学信息，有人称之为教师的眼语。眼语的构成，一般涉及目光的角度、部位、时间等几个方面。①目光的角度在注视他人时，目光的角度在某种意义上意味着与交往对象的亲疏远近。注视他人的角度，通常有以下三种∶平视、仰视、俯视。平视，即视线呈水平状态的注视。一般适用于普遍场合的交流与对话，或者是身份、地位基本平等的人与人之间的交流。如教师同事之间的交谈或者课题研讨。仰视，即主动居于低处，抬眼向上注视他人。它表示尊重、敬畏之意，适用于面对尊长之时。参加面试的人员，倘如碰到比较年长的评委，可以适当地采用这种眼光，表示对评委的尊重。俯视，即抬眼向下注视他人，一般用于身居高处之时。它可以对晚辈表示宽容、怜爱，也可表示对他人轻慢或者歧视。这种目光不宜多用，并且要慎用。教师在讲课时，多处于位置比较高的讲台之上，不自觉地便成了俯视，一方面是观察学生的方便，另一方面教师要学会利用俯视的目光建立自身的威信。②注视的部位在人际交往中目光所及之处，就是注意的部位。注视他人的部位不同，不仅说明自己的态度不同，也反映着双方关系有所不同。教师在与同事走近之时，面试人员在初次见到评委之时，都要严格遵守目光注视的基本常识。例如，不宜“目中无人”，不宜过多地注视其头、腿、脚部与手部。通常允许注视他人的常规部位有以下几处∶额头、双眼、眼部至唇部、眼部至肩部等。如与学生谈话时，眼睛注视对方双眼到嘴巴的“三角区”。

您好，进门可以鞠个躬，然后跟考官说，“各位考官/老师好，我是今天的第几组第几号考生。”

教师资格证面试进门应该向考官问好，这是最基本的礼貌问题，但不要卑躬屈膝，要不卑不亢，表现出自己的气质。

小学教师资格证面试试讲内容主要包括：导入、新授课、巩固练习、小结、作业这五个环节。导入可以是情境导入、故事导入，主要是能吸引学生的兴趣。接着是新授课的环节了，授课时怎样和学生互动，怎样将知识点传授给学生，这都是试讲里面需要涉及到的。巩固练习部分需要有当堂练习和课下练习的部分，当堂小结，可以是教师自己总结，也可以是教师和学生的互动总结，总结这节课的主要内容。

你好，教师资格证面试，考生进门之后，要礼貌的对考官打个招呼，简单介绍一下自己，给考官留下一个好印象。在考教师资格证的时候，礼仪很重要。考生要注意自己的言行举止，进门前要先敲门，在回答问题时，一定要说回答完毕等。