你跑这么慢
☆没有计时员和记分员。自己掌握时间。☆教案不能拿着念,要放讲台上, 考试结束后要交给考官。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构☆试讲时长控制在8分钟左右。☆声音宏亮,保证教室最后一排也能听清。☆考试结束,要擦干净黑板再离开。☆面试小TIP一、不要透漏个人信息面试过程中,考生不要主动透露个人信息,否则可能会被考官判定为考场违规。也存在一些情况是考官会提问考生姓名,以此来确认考生信息,如果考官主动提问,就是可以回答的。二、不要缺失考场礼仪进考场后不要单板的等着考官的指示,这样印象分会不高,并且老师肯定是不可以刻板的。基本的考场礼仪一定要有。无论是问好、鞠躬,还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。三、不要有过多小动作一部分考生在过度紧张的情况下会表现得过于局促甚至僵硬,也有考生试图想通过小动作或小表情来缓解紧张,比如挑眉,抖腿等,结果反而有不尊重考官,蔑视考场的判定,使印象分大打折扣。四、讲课思路不要混乱考试前的备课一定要做好,千万不要语无伦次。有的考生可能话比较少,言语有限,但是只要认真讲解,理清逻辑,考官不会太为难大家的。如果说话思路混乱,逻辑不清,考官无法得到有效信息,则不会评分太高。五、不要\"背诵式\"讲课有的考生整场考试下来眼神与考官无交流,向上向下或是左右来回转,尽量避开考官的眼睛,这种“背诵式”的讲课是无视考官的一种表现,考官会觉得你是“不走心”的。六、语速不要过快考生说话语速要适当放慢,说话不要太快。作为一名合格的教师,在讲台上讲课肯定是字正腔圆。如果一个教师说话特别快还特别含糊,下面的学生肯定啥都挺不准,特别影响学习的积极性。考官会特别注重考生的语速的,语速均匀、吐字清晰肯定会给考官留下非常好的印象。总结来说,在平时的练习中,考生可以录像观察,或者让同学朋友帮自己纠正。有些问题自己可能很难发现,通过看录像或旁人帮忙的方式,可以很好地纠正自己存在的一些问题。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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在面试的时候一定要调整好自己的状态,然后也应该注意自己的言行举止,注意自己的穿着打扮,让自己看起来更加的得体,说话的时候声音一定要洪亮,应该给面试官留下一个好的印象,在回答问题的时候一定要条理清晰。
最爱贺曼熊
面试环节的注意事项1、着装整洁:穿着要得体,男考生尽量别穿运动装,即使不穿西装也要穿相对正式点的服装,如衬衫。女考生有头发尽量扎起来,不宜化过浓的妆容,言行举止要规范,总体的着装要给面试官朝气蓬勃的感觉,有教师的模样。2、问候阶段:在进入面试考场前,考生要轻敲门征询同意后再进入考场,进入考场后要跟考官鞠躬问好,言谈之间要谦卑有礼,简单自我介绍,不宜透露自己姓名学校,直接说是几号考生即可。每次回答完问题,要多说一句“我的回答完毕”。让考官清楚你回答完毕。另外值得注意的点是,由于是现场打分,考生需要离考官有一定的距离,避免嫌疑。3、试讲阶段:在实际的试讲过程中,即使考生很紧张,也要努力放松自己的状态。试讲的过程就是“演戏”的过程,考生要尽快进入一个教师的角色,面试中按照自己提前写好的教案一步步进行。这个过程当中要跟考官有眼神的交流,当他们是学生,始终自信从容地讲课,时不时假装台下有学生,要适当展示引导学生的本领,跟学生有互动。当真正进入角色,达到忘我的状态,基本也就成功了。 4、板书技巧:面试始终要牢记一点,时间有限,切不可浪费太多时间在板书上,考生要明白板书是辅助上课的途径。板书尽量简洁,板书的同时尽可能地讲课,不要浪费时间。注意字迹工整大方。5、答辩阶段:可以短暂思考后再作答,避免断断续续,如果自己没听清楚可以礼貌地询问考官,平等自信地回答即可。6、结束阶段:考官说结束的时候把教案交到考官手上,把自己的证件拿回来,然后鞠躬道谢,礼貌地擦掉黑板的板书,从后门轻声出去。考生在面试前要注重查阅相关的面试视频,多跟同学进行试讲演练。在考试当天的备考环节,在教案的书写上要注重条理性,方便考官打出高分,也为后面的正式试讲环节作充足准备。在试讲过程中其实最主要的因素是自信从容,即使在备考环节教案做得不够好,也要足够自信,因为只有当考生真正进入教师角色,教导引领学生才能说服考官。另外,考生之所以要着装整齐、言谈优雅是因为教师有德行、衣着规范方面的要求,考官作为把关者自然也会注重这些细节。总之,教师资格证面试需要考生做好充分准备,多多练习。
栗子酱89
需要注意自己的仪表言谈举止,要穿着比较得体,说话的时候,也要注意掌握分寸,同时还要掌握教师资格方面的专业知识,在应对考官提问的时候,要头脑冷静,睿智的,回答考官的问题,还有就是要形象生动的展现出来,你所回答的问题,尽量的做到全面细致的讲解,那样会让考老师留下好印象,增加你面试的成功率
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全国教师资格证面试统考规定考试时间是20分钟。其中这20分钟的分配为结构化答题5分钟+试讲10分钟+答辩5分钟。01教师资格证面试的流程1、候考:考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。2、抽题:按考点安排,登录“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。3、备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。4、回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。5、试讲演练:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。6、答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。02如何备课1、教案备课(中小学):(1)确定教学目标。(2)确定教学重点和难点。(3)设计教学过程。--------------------------------------------2、活动备课(幼儿园):(1)活动目标(2)活动重难点(3)活动准备(4)活动过程03结构化面试回答结构化问题前必须进行自我介绍,即使面试流程里没有这一项,自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字:突出自我,张扬个性。要充满自信并充分表现自己对教师职业热爱之情。04如何试讲1、进入试讲地点2、试讲内容:开门见山表明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。板书:粉笔字也是教师的基本功,字要工整,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。05问题答辩考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,这主要是考查考生应变能力及综合素质。
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