徐州幼师能考教师资格证吗

1、可以的，可以同时拥有幼儿教师资格证，小学、中学、各个科目的都可以考，不矛盾的。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。2、申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校师范类专业毕业及以上学历；申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历；

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格

现在教师资格证考试是全国统一国考，快速申请证书，伙计职业帮申请嘉卫醒52和89和18和98具体的定马上处理

可以的，你可以报考初级中学教师、小学和幼师的教师编制，不能报考高级中学的教师。根据规定取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。国家规定，各类教师资格的合格学历条件分别为：取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历

教师资格证考试报考条件：中华人民共和国公民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，无犯罪记录。原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

幼师符合小学教师资格证报考的学历等条件可以报考，具体条件如下：（1）学历条件：报考小学教师资格，应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。（2）身体条件：符合申请认定教师资格的体检标准。2021年下半年教师资格时间安排：(一)报名时间：9月2日8:00至5日12:00。(二)报名信息审核截止时间：9月7日17:00。(三)缴费截止时间：9月8日24:00。(四)考生信息更正申请截止时间：10月26日17:00。(五)网上打印准考证时间：10月25日至30日。(六)考试时间：10月30日。(七)成绩公布时间：12月9日起。

跟据国家教育法的规定，幼儿园老师是一定要持有教师资格证的。关于教师资格证的使用：就现在来说教幼儿园需要持有针对幼师的<幼儿园师资格证>，小学、初中、高中教师资格证是向下兼容，比如持有高中教师资格证可以去教小学，但不能去教幼儿园。关于教师资格证的考取，目前教师资格证（幼、小、初、高）均实行国家同一考试，分为笔试和面试（说课）两部分：幼儿园笔试科目《综合素质》《保教知识与能力》单科70分及格。面试说课内容：幼儿园5大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）采取综合评分。关于报考条件：1、持有中专师范或大专及以上学历（不限专业）。2、普通话2级乙等及以上。更多具体细节可以参阅《中小学教师资格考试网》的当地报考公告。

幼师可以考小学教师资格证，报考小学教师资格证必须具有大专及以上学历；小学教师资格证考试科目为 综合素质和教育教学知识与能力；总分为150分，70分为及格分数线。 报考小学教师资格证必须具有大专及以上学历。 小学教师资格证考试科目为：《综合素质》《教育教学知识与能力》 教师资格证的报考条件： (一)学历要求： 幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业及以上学历。 小学教师资格：大学专科毕业及以上学历。 初级中学、高级中学、中职教师资格：大学本科毕业及以上学历。 中职实习指导：大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。 (二)专业限制： 不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教。 (三)年龄限制： 没有年龄限制。一般在校大学生本科大三、大四可以报考，少数地区专科在校大学生大二、大三可以报考。 (四)地域限制： 本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。 (五)普通话： 二级乙等及以上，语文需要二级甲等。(一般报考时不作要求，申请认证教师资格证时用)。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

幼师能考初中教师资格证，但需要满足报考学历要求，根据规定，取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学本科毕业及其以上学历；初中教师资格证考试科目为《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。