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芊芊百合Y0Y
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小雨点Mei

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教师资格证考核的面试环节,同其笔试环节相比,有着更加灵活,更加动态的特点。而在面试的几个环节之中,能否在回答规定问题这一环节向考官展现出一个完美的作答,往往能够影响到你最终能否得到一个满意的考核结果。今天,老师就给大家分享一下,在回答规定问题环节,我们究竟能利用哪些答题技巧,来提升这一环节的分数。首先,各位需要知道,回答规定问题题库中题目的数量十分庞大,但总体可以分为三种题型,它们分别是知识类,运用类以及个人类。这三种题型,都有它们各自的答题思路和组织框架,所以,接下来,我们将重点分析这三种题型。一、知识类顾名思义,知识类的题型一般需要结合教育学和教育心理学的学科知识来构建自己的答案。而这类题型,我们通常可以使用“总述——分述——总结”这样一种格式进行答题。总述,需要各位在这个部分说出主要观点,用来引出下文。分述,需要对你的观点作出解释和说明,一般来说,可以使用道理论述(讲道理)或者事例论述(举例子)两种方式进行构建。总结,对答题进行总结,一般可以使用升华主题,概括上文,联系自身等方式进行构建。二、运用类这一类题目,往往是考查你对一些教学行为的看法或者是做法,它往往不需要我们利用太多学科方面的知识,反而更注重对逻辑思维和应变能力的考查。针对这种题型,我们通常可以使用“观点——分析——实践”这种格式进行答题。观点,提出你对事件的看法,可以分为感性观点(判断对错)和理性观点(提出本质)。分析,对事件本身做出分析,我们一般可以从事件的成因,结果,参与者(主体)等角度进行分析。实践,注重考查考生如何解决当前的问题。可以使用归因解决法(根据原因采取解决对策),主题实践法(从不同主体出发,寻求解决方案)以及时间顺序法(按照前中后的时间顺序进行解决,往往用于解决突发事件)来进行构思。三、个人类这种题型往往是涉及到个人信息,求职动机,职业规划等,往往需要考生提前准备,并根据自身定位,提前准备相应素材,并提前撰写出适合自己的问题模板。以上就是回答规定问题三种题型的答题技巧,相信通过阅读和学习,各位考生一定能够在回答规定问题时变得更加自信和从容。

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吸管狂魔

需要学习专业知识,学习综合素质的知识,学习教师职业道德。

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susanwangyue

首先了解面试考情。熟悉小学教材,因为考试就是从现行教材中抽取文章的,所以要熟悉教材。练习教学设计也就是教案。教学设计是很重要的,笔试考,面试用,考编也要用,当了老师之后,写的用的更多了。经常去观摩教学,看看别人是怎么上课的,学习经验。然后考个普通话,语文要二甲。一、面试内容面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。二、面试科目小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科;按教育部要求,目前由省统筹安排地市确定面试标准。三、面试方式面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。面试时间每人20分钟。四、面试技巧在教师资格证考试面试中,考官通常会先让你进行自我介绍,一个好的开场往往会给考官留下一个很不错的第一印象。1、基本的自我介绍可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,礼多人不怪这条铁律况且是在一礼仪之邦著称的中国,在此仍然适用。这样也可以加深考官对你的印象。2、学历履历的介绍简单地介绍一下提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。3、学习工作成绩通过这份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,或者在工作岗位上为公司所做出的业绩和奖励。4、对教师职业的看法你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。5、时间的把握一般情况下,自我介绍应该是三~五分钟较适宜。时间分配上,可根据情况灵活掌握。一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,    通过自我介绍,主动地向面试考官推荐自己,这是面试组成结构的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。6、退场回答完一个问题注意说回答完毕。如果是一题一题的提问,那么每题回答完要说回答完毕,如果是集中回答,那么所以的回答结束后要说回答完毕完毕后,听主考官的口令指示,这时会让你退场,请离开考桌,立正鞠躬,然后退场。

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梦想空间小编

教师资格证面试中只要是在课堂上突然发生的问题都可以这样答:当我遇到+重复一遍题干这样的情况,首先会本着以人为本的学生观先调整自己的情绪,冷静看待问题处理问题,让自己保持镇定,不能被情绪支配;其次我会(大动作:迅速控制局面,维持正常的教学秩序;小动作:默默提醒学生,让他好好上课,课后再解决);再次,我会改变自己的教学方式,激发学生的学习兴趣,将学生的注意力转移到教学内容上来;最后,课下我会和学生进行真诚的交流沟通,了解他们的想法,帮助他们解决问题并反思自己教学方面存在的不足,努力改进。作为老师,要有处理突发问题的机智和能力,尤其是在课堂上我们既不能影响正常教学又不能把事件扩大化,要尽量幽默处理,不伤害师生感情,又能将问题转化为教学资源加以利用。教师资格证面试中只要是课后与学生交流类都可以这样答:当我遇到+重复一遍题干这样的情况,首先会本着关爱尊重学生,民主平等对待学生的态度,及时调整自己的情绪,冷静看待问题处理问题,不向学生发火,不被情绪支配;其次,我会 (两个人打架:请有矛盾的同学分别说明事情发生的原因和经过,并向班里其他同学询问情况,了解事情发生的客观现实;一个人提意见:认真倾听学生反馈的问题和提出的意见,给他充分发表自己看法的机会)再次,我会(两个人打架:引导学生自己进行沟通,让他们主动承认自己的错误,并向对方道歉;一个人提意见:感谢该生提出的宝贵的建议,告诉他老师非常高兴他能提出这样的建议,老师会虚心接受加以改正,并希望他监督老师,老师也愿意和他一起进步)最后,我会好好反思,并找机会召开一个主题班会,教导学生要…学生是成长中的人,他们难免犯这样或那样的错误,作为老师,我以后一定要公平公正的对待所有学生,包容尊重他们,关心热爱他们,帮助做好他们学习的促进者和生活上的朋友。这下大家对教师资格证结构化面试答题思路都清楚了吧,更多关于教师资格证面试的热点资讯,考情分析等内容,小编会持续更新。

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