教师资格证面试雷区是什么

技巧一：了解考情教师资格面试究竟考什么：知己知彼百战不殆。想要顺利的通过教师资格面试，就首先要清楚它考察的形式是什么，才可以把自己的学习用对方向，避免南辕北辙。教师资格面试一共有20分钟的时间，在这20分钟以内会考察结构化、试讲、答辩三项，结构化是在5分钟之内回答两道结构化问题，试讲的时间为10分钟，最后的5分钟是答辩的时间，所以我们可以简单的归纳为5+10+5的形式。那什么是结构化呢?对于很多第一次考试的同学听到结构化问答这个词是很陌生的，结构化问答是指考官组基于统一且标准化的程序、时间规则、测评要素、评分标准和问题设置，测查考生所具备的与教师工作相关的职业素养，包括职业认知、心理素质、仪态仪表、交流沟通以及思维品质等。问题的内容可以分为以下几大类：职业认知、保教实践、综合分析。比如“请结合幼儿教师工作，说说你有哪些优势不足?”这道题就是属于一道职业认知类的题型。那什么是试讲呢?试讲的内容是什么呢?试讲在整个教资的面试过程中是非常重要的一个环节，而试讲的内容是我们提前20分钟抽取的，幼儿园教师资格的面试抽题的形式为抽二选一，所以大家可以根据自己的特点和优势来选择自己擅长的题目进行展示。整个教资面试最后一个环节是答辩，答辩的范围很广，而且无法提前预知考官究竟会问什么，从历年答辩的真题总结出来，大概考官会根据你的试讲进行追问，或者是问一些专业知识和个人信息问题。技巧二：注重细节教师资格面试需要注意一些什么：细节决定成败。在面试中当然也会有很多的一些细节需要我们去注意。我列举了几点细节希望大家能够注意到：首先：敲门声音有礼貌。为了让考官觉得考生是有一个有礼貌，并且不慌乱的人，一般我们会清脆敲三下门。其次：问好时鞠躬。大家可以在给考官问好之后向他们鞠躬，不需要有很强的仪式感，如90度鞠躬，但是鞠躬也不要太随意，如点点头就完成，大家的鞠躬能够体现自己对考官的礼貌问候即可。然后：仪表仪态活泼但不失严谨。大家在仪表仪态上也要符合这样的要求，给考官一个很好的首因效应。衣服干净整洁，头发不凌乱，面部清洁等等，这些都是属于仪表仪态的范围，这也是我们面试的一个测评要素，所以幼儿园老师给人的整体感觉应该是活泼、大方、亲切、端庄稳重的。最后：倾听时微笑。心理素质也是面试评分的一个要素，答辩时考官会向我们提出问题，即使很紧张，但是也要微笑倾听考官的问题，这样会给人很温和从容的感觉，也能体现自己的心理素质良好。技巧三：提升外在如何在教师资格的面试中提升成绩：面试和笔试不一样，它是通过考生和考官面对面的交流来进行的一项考试，整个过程考官可以观察到我们的仪表，听到我们的声音，看到我们的眼神等等。而且面试是用口头言语进行的交流并非笔试的书面言语，所以面试的第一个大前提就是“把话说清楚”，要清楚的让听者知道你想要表达的意思，在这里我把它称之为语言之间的交流，这也是面试外在的第一层交流。当我们把话都一字一句说清楚了之后，大家就会发现，有的时候同样是说话，但是听有些考生说话考官很容易走神，这是为什么呢?这是因为除了语言的沟通之外，有些考生没有和考官眼神之间的交流，看着天花板和地板说话，让人很没有兴趣听下去。俗话说眼睛是心灵的窗户，我们在面试过程中也要用眼神和考官进行交流，微笑柔和且自信低注视考官，这也是面试外在的第二层交流——眼神之间的交流。最后一层交流是最高的一个境界——心与心之间的交流，有的考生面试过程中能够让考官微笑着频频点头，因为她们的表现十分走心，发自内心的去答题、试讲。所以大家在平时练习的时候一定要注意语言、眼神、心之间的交流，为我们的外在提分。希望大家在平时练习时能够用到以上的通用技巧，提升自己的外在表现力，抓住考官的眼神和心，取得高分，顺利地拿到教室资格证！

教师资格证面试一共有3位考官的。

至少会有3个考官，也有5个或者7个的。这三个考官中，其中一个是主考，其他两个是辅考，到打分的时候，三个人各打一个分，然后加权平均后的分数就是考生的得分。

你好，距离2019下半年教师资格证面试还有一段时间，可以认真准备一下！教师资格的面试马上就要来了，相信不少备考的小伙伴们心中都开始激动了。不知道经过这一个月的备考准备，能否顺利通过考试，取得梦寐以求的证书。小编今天就在这里给大家分享一些提分小技巧，法宝在手，考试不愁。孙子兵法有云，知己知彼，百战不殆。所以大家要知道的第一个法宝，就是面试流程。只有熟知面试形式，面试的时候才不会被动，被不熟悉的流程打乱节奏。小编告诉大家，教师资格的面试流程比较固定，一共是20分钟。首先是5分钟结构化问答，共两道题，接着就是10分钟试讲，10分钟后是答辩环节。流程大家熟知了之后，给大家第二个法宝，时间。整个过程一共是20分钟，切记试讲不要超时，超时会被打断，当计时员提醒说还有一分钟的时候，大家正常的节奏应该到小结作业环节了，如果你还在讲新课，得赶紧将下面的知识作为课下作业让大家去预习，老师选择一个问答的小结完结，将巩固提高与小结作业柔和在一起;如果你还在巩固提高的时候，环节适当省略，展示一个同学的答案，或者老师统一讲解答案即可。这样的调整可以帮助大家保证环节的完整性，把大分拿下。最后一个法宝，展现自我，记得教学评价。考试时间很短暂，大家需要将自己最优秀的一面展现给考官，没时间拘谨，大胆，夸张的去演出来课堂的真实情景，大胆互动。除了展现自己，你还要记得教学评价，它在整张评分标准中占有10分，说多不多，常常被考生忽略。但是只需要你稍微注意一下，这十分你就可以轻轻松松拿到手。教学评价要用在每一次提问之后，评价的主体可以针对一个学生，小组，班级，每一位学生回答之后，都需要有教学评价，即反馈。学生回答的对不对，思路请不清晰，反应迅不迅速，自信吗?积极吗?这些都可以作为你教学评价的角度，切忌都评价成“非常好”。如果是小组讨论之后的评价，需要记住，评价的主体是小组：你们小组刚才在讨论的时候，大家都非常踊跃;你们小组合作的时候，分工很明确等。当然在新课全部上完之后，你可以对班级情况进行评价：大家今天的学习任务完成的不错;老师相信大家都掌握了今天的知识点等。以上就是小编给大家整理的备考技巧，希望对大家有帮助，祝大家面试顺利。