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不是的,有了教师资格证要成为一名正在的教师,要参加教师招聘考试,而教师招聘考试中一般都需要相应学科的教师资格证,也就是说如果你拿到了数学学科的教师资格证,那么只能报考数学学科的教师招聘。
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考取教师资格证之后,还需要参加招教/特岗这些教师入编考试成为一名人民教师,一般你在报考入编考试时所报考的科目就是你未来要教学的科目。目前国家推出了全科教师,全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任小学语数英课程的教学任务,也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。但需要区别的是,全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科,而是把这些科目融合在一起教,实现小学课程的科学整合。全科教师培养分为大综合与小综合两种。“小综合”是指小学教师具备语文、数学和英语的教学能力。“大综合”包括语数外加“副科”,“副科”包括音乐、体育、美术等。“晓庄学院‘卓培班’采用了小综合培养模式。毕业生将掌握教授小学阶段主课课程的能力。”如果有意向可以报考全科教师,后期授课的科目比较灵活。
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第一原则选择自己专业相关科目的教师资格证报考,这样含金量是最高的。第二原则在没有相关专业的前提下,建议选择主科(语数外)其中一科教师资格证考试,这样后面的招聘量是最大的,相对机会更多。第三原则如果单纯只是想考个证书,那建议选择自己喜欢的即可。
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除非你有哪一科特别擅长,或者大学主修相关专业,否则一定要选语数英!我和我室友就是活生生的例子,我报了初中数学,因为考的都是平常上课会讲的,所以复习起来并不吃力;室友报了化学,复习科目三,不光要累死累活的捡以前学的知识,还要预习大学才会学到的化学知识。她真的复习到崩溃,每天说的最多的一句话就是,我为什么要报化学。。。接下来我将从报名原因和专业推荐两个方面给大家详细讲一下我当时报名为什么要从语数英里面选:一、报语数英的原因 招录人数更多我们拿证的主要目的还是为了就业。语文、数学、英语作为考试的三大基础学科,不管是教师招聘还是培训机构,招录老师的机会一定是最多的,这也就意味着我们可选择的机会更多。 课时费更高总体来说,语文、数学、英语这三大学科,在小升初、中考、高考中所占分值也最高,如果拿到教师资格证书之后,想要去民办学校或者教育机构教课,语数英这三科的课时费也会比其他科目高。二、什么专业更推荐考语数英 语文如果你是这几个专业,不考语文都可惜了!汉语言文学、应用语言学、小学教育、汉语言、古典文献学、汉语国际教育、语文教育、中国语言文化、初等教育、中国少数民族语言文学及相关专业。那么除了以上这些一看就“很语文”的专业,还有谁能报名呢?答案是:所有人。语文报名门槛在三大学科中最低,复习起来压力最小,只要你当时在学校语文功底还可以,再认认真真复习,都能妥妥的过了,学科考试也并不难只涉及:单选、案例分析、教学设计。简单来说:单选要求我们知识点看会就行,都不需要疯狂背诵;案例分析要求我们能在案例中分析出相对应的学科知识,并不完全是死记硬背的题目,只要你有一定的只是储备,灵活运用就行。教学设计简单说就是会写教案就行,教案模版我后续也会整理给大家的。 数学说实话,我也就是因为数学好,才想考数学!为什么?门槛高!老师少!如果你是这几个专业,别挑了,就考数学吧:数学与应用数学、数学教育、信息与计算科学、数学基础科学、初等教育及相关专业。语数英这三科中,数学的门槛不是一般高,因为要考高数,一般人谁考得了这个。数学考试包括:单选、论述、简答、案例分析、解答、教学设计。别说别的,考数学,题型多,难度大,光解答题这一个大题,就能甩掉一批竞争者。 英语英语报不报主要就看大家英语好不好了,如果你很喜欢英语或者英语还不错,就报了吧。毕竟现在要英语老师的机构比要语文老师的更多。英语题型只涉及:单选题、简答题、教学设计、教学情景分析四类题型。光单选题就占了有60分,也就是说,单选题正确率高的话,考试就成功了一半,其他题型十分重要,但是单选是唯一不用背,理解就能得分的题型,你还不好好复习复习吗。剩下的半壁江山就是教学设计,教学设计题,只要教学设计的40分拿下,再加上单选的助攻,基本上也就稳了。而且教学设计都有模版,拿分真的很容易!只要掌握了套路,什么题都能答的非常完美!教学设计的教案模版,我会尽快给大家整理出来,只要拿到这个模版,随便你拿到什么样的题目,都能用套路解决!不以得分拿证为目的的复习,都是浪费时间!
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