三尺优姬
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搞好考前复习,是教师资格考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能,从而巩固地掌握知识技能,培养能力。将所学知识进行复习,无异于炒“冷饭”,掌握一些复习的策略和技巧是大有须要的。做好考前复习能够帮助各位考生更有保障的通过考试。所以提出以下分析建议:在考前复习阶段,常有一些参加考试的考生反映:自己想复习,也有时间学习,只是一拿起书本就犯困,并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常,它的消除主要靠心理调节来实现。为此,考生可以从以下几个方面入手:首先,要有明确的学习目的学习就像从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明,学习目的明确与否,学习的动力有多大,对心理疲劳的影响极其巨大。其次,要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系,并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引 起的。因此,培养自己的学习兴趣,克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣,学习才会有积极性、自觉性、主动性,才能使心理处于一种良好的竞技状态。第三,要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的,如果多次重复学习某门课程或章节内容,易使在脑皮层产生抑制,出现心理饱和,产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。另外,如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳,就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果,反而加重了心理疲劳。这些时候,学员不妨停止复习,或听听音乐、做有氧运动,对心理进行调节,这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。综合以上的建议,希望各位考生在考试前做好学习准备,通过有计划的安排学习,采取正确的学习方法,相信各位考可通过考试。
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教师资格证笔试应该怎样备考?从我们来到世间那天起,我们一生会有很多“证”。出生有出生证、入学有学生证、毕业有毕业证、走入社会我们也要有证明自己身份的身份证。而如果想当一名人民教师,我们也要有个教师资格证。教师资格证的第一关卡就是要通过笔试,接下来我们就来说说教师资格证笔试应该如何备考?为了让广大考生居家也能更加准确地把握教师资格考试方向,掌握2020年教资考试信息,接下来从以下几个方面对教师资格考试进行相应分析,方便大家有针对性、高效的备考。一、考试科目笔试考试科目二、考试科目内容分析及题型介绍科目一题型、题量综合素质在考察内容上,涉及范围比较广,包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及基本能力。但是在整体难度上相对而言低一些。科目二题型、题量小学科目二:教育教学知识与能力教育教学知识与能力在考察内容上,涉及内容在理解上有一定的难度,对于教师在教学中的实际操作有一定的考察,比如如何设计教案?中学科目二:教育知识与能力教育知识与能力在考察题型上相对而言全面一些,尤其辨析题,在理解上有一定的难度,对学生在教育理论上的掌握程度也有更高的要求。三、复习备考指南首先,对于单项选择题和简答题,要求各位考生对于教材上的知识点有着准确的识记以及理解,可以用适合自己的记忆方式进行识记,也可以用思维导图进行系统的整理,充分运用早上的时间,提升自己的学习效率。其次,针对辨析题和材料分析题,在做这类型的题目,首要要仔细读取题干,进行判断,定位知识点。之后对知识点进行提取和题目进行有效的结合。最后进行系统的整理。最后是综合素质的写作。对于写作,好多同学很久没接触过,建议备考时,可以多积累一下常考主题的素材,然后把握作文五段三分式的结构,接下来将结构和素材进行有效的结合。
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各科考试项目复习要点如下:《综合素质》:主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。这些都属于基本知识,难度不是很大,但需要扎实梳理各部分的内容,在头脑中形成多个“记忆树”。有些知识最好背下来,比如教师的权利和义务,教师的职业道德要求,还有班主任条例等。系统掌握知识之后,做配套练习,这样能进一步巩固所学的知识,达到强化的效果。其实《综合素质》考查的内容分为三大类:教育的相关法律法规和条例,以及文史哲自然地理等等方面的常识性题目,还有一些是逻辑推理题。第一类占的比例最大,后两类根据资料准备答题思路是不难的,贵在平时积累。《教育知识与能力》:主要是《教育学》和《教育心理学》的综合考试。知识点多,而且特别零散,最好的办法是要掌握该学科的知识体系和整体框架,系统梳理各章节的知识点,找出联系,并进行整合。这里提一个小窍门:我们可以把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点,在书上直接找到答案,再整理到另一本笔记本上,然后进行理解和背诵。《中学的学科知识与教学能力》:主要考查学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等内容。但是大家不用担心,正式考试的时候,考的非常专业的知识很少,如果碰到,也就是在单选题里有那么一两道,不足以拉开专业和非专业的差距,专业课教育知识能力考得很重的两部分,一部分是评价一位老师的教学计划,另一部分是给你一段描述,写一份教学设计,教学设计题主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息,如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等,要求考生写出教学方案片段,或者教学活动基本框架、主要步骤等,这两块重要的部分占卷面分值七十分,将近要提高通过率推荐大牛教育的培训课程,大牛教育开设出不同的课程以适应考生需求,考生可以选择面授和线上教学的学习方式,不管考生选择哪一种学习方式,备考和考前的系统串讲老师可以针对性地安排妥当,尽可能提高考生考试通过率。
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