为什么师范类还要考教师资格证

截止2021年7月，师范生从事教师行业需要考教师资格证，自2015年起，我国全面推行教师资格证全国统考制度，师范院校毕业生不再直接认定教师资格，而是统一纳入考试范围。这也就是意味着2016届入学的师范生将不会再直接发放教师资格证，需个人报名考取。按照最新的教师资格认证制度改革趋势，师范生和非师范生将会迎来平等的地位，统考制度在一定程度上有利于教师资源的优中择优，避免了部分师范生混文凭的弊端，也给广大非师范生提供了成为教师的就业机会。发展现状在师范类院校师范生和相关专业较多，一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。当今的师范生已不仅限于师范院校，其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生，而师范生也不一定要以当老师为最终职业。

师范毕业需要考教师资格证，在2015年以后，教师资格证改革开始，师范生和非师范生不再具有区别，想要从教都必须先通过国家统一考试，才能申请到教师资格证。申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；

(三)建立师范生教育教学能力考核制度实施免试认定改革的高等学校，根据师范生教师职业能力标准(另行印发)，建立师范生教育教学能力考核制度，考核制度包含培养过程性考核和师范生教师职业能力测试。 加强培养过程性考核。根据师范生教师职业能力标准，重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况(含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程完成情况)等。 统一组织师范生教师职业能力测试。实施免试认定改革的高等学校应根据所开设专业的人才培养目标、师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，参照国家中小学教师资格考试科目，确定师范生教师职业能力测试的任教学段和任教学科，统一命题，统一对本校教育类研究生、公费师范生开展师范生教师职业能力测试，合理控制考核合格率。师范生教师职业能力测试命题组应包含校内外教师教育专家、一线中小学教师和校长等。 建立健全教育教学能力考核工作机制。实施免试认定改革的高等学校，成立教育教学能力考核领导小组，科学制定本校师范生教育教学能力考核办法。

根据政策来的呀，现在是全国统考的。所以都要统一参加考试

需要。师范类也是要考教师资格证的，之前由于每个学校的规定不同，部分师范学校的师范专业教师资格证由学校发放，不需要单独去考，师范本科发中学教师资格证，师范专科发小学教师资格证，学校在改革后都不发教师资格证，需要自己考取。师范类是指大中专院校师范类专业学生和毕业生，且所修专业属于教育方向，当今的师范生已不仅限于师范院校，其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构《中华人民共和国教师法》第十条规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。《教师资格条例》对教师资格的分类、条件、考试、认定等内容做出了明确规定，其中第十五条规定，国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构