教师资格证考试成绩怎么复习

充分利用历年真题的重要性把握重点，直接得分教师资格证考试的重点内容是基本固定的，每年虽有小幅度变化，但涉及主要内容却是基本不变的(相对于近3年考试而言)。准确率高，针对性强从命题角度而言，真题的命题人是各学科专家，他们在征集题库的基础上，用专门时间，“封闭式”反复推敲而成， 其提供的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比拟，其科学性、临场感远超一般的模拟题。所以考生要仔细研究真题，模拟题可以一套不做，但如真题不做，通常很难通过考试。总结命题思路真题都是命题专家根据学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题日都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是因为出题人不是你，是那些优秀的专家们而且他们的命题思路不是你能左右和改变的。所以你只有一条路了：改变自己。忘记自己的思路，把自己的思路拼命往专家的思路上靠，靠得越近就越容易做对题。这个命题思路还得在做真题的过程中不断地总结和体会。二、如何有效利用历年真题要亲自动手做很多考生复习真题的时候不动手。而只是简单的阅读，这样的效果往往不甚理想。在平时复习的时候，一定要勤于动笔，做题时一定要动笔将答案写出，看与标准答案的差距在哪里，同时做题本身就是对该问题的又一次升华，这对于知识的掌握和发现“盲点”都是非常有用的。要不断地反复看对于历年真题的利用中，很多考生认为，我做了一遍，所以以后就把它放在一边了，这是不行的。历年真题一定要反复看，“温故而知新”。而且你看得多了，哪些是重点，哪些是陷阱。哪些是难点，这些知识点可能会以什么角度命题，这样才会有更深的理解。要把真题做三遍第一遍：找一套试题仔细阅读题目说明及要求，对教师资格证考试有个清醒的认识。第二遍：把第一遍的笔记及答案擦掉。然后清零脑子里的答案，重新再做一遍。这一次，你依然不可能全对，尽管你脑海中还有答案的印象。而且你会发现，再出错的部分是你容易混淆的部分。做对的部分证明你通过第一次记住了，完全掌握了。再出错的部分是你要下功夫的精华部分。这一遍一定要认真做。不要以为看过答案了就掉以轻心。第三遍：一年一年的做真题，时间最好安排在临近教师资格证考试。这次，主要是找考试的感觉。总之，千万不要忽略了历年真题的作用，把它利用好，能带来事半功倍的效果，既省心、省时、省钱，又高率。对真题的使用应该是多层次的、彻底的、全方位的。比如说做完题目之后一定要对真题进行反复的精

幼教考两科：《综合素质》和《保教知识与能力》应该把备考时间分为基础、强化和冲刺三个阶段，每个阶段安排不同的学习任务，辅之以不同的学习方法，以下就是这三个阶段的时间。1、基础阶段：该阶段持续15天最佳，以了解整体内容为主，注重理解。在基础阶段不要过分的要求自己掌握多少内容，这个阶段还是以理解为主，重点在于为后边的强化和冲刺阶段打下坚实的基础。2、强化阶段：该阶段持续10天最佳，以背诵主观题、做题为主。因为科目二多了辨析题和简答题，因此在这个阶段，除去每天的安排外，应该拿出至少半个小时来背诵主观题常考知识点。3、冲刺阶段：该阶段持续5天最佳，要以做套题为主，查漏补缺，把握重难点，同时将各类题目的答题思路熟记于心。

多看，可以针对模糊的知识点再重塑记忆。学会串联知识点。看书不能单一地局限一个知识点，把能结合在一起的知识点串联起来，做到融会贯通。边做边记忆。事实上，刷题除了检验你学习的成果，更是为了加深和巩固你的记忆。在这个过程中，可以边做边针对错题的知识点记忆。整理错题集。做错的题目除了重新刷外，还需要了解做错的原因以及自己未掌握的知识点。