教师资格证面试数学准备什么

第一个时要着装整洁。职场着妆。第二个是要举止文雅。谈吐自然。第三个是要注意回答问题时要紧扣主题。以学生为重点，对自己今后的打算清晰明了。

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近几年来，教师队伍越来越庞大，教师的扩招趋势也有目共睹，其中语数外这三门主科的报考人数只增不减。以下，以小学数学为例，简单说明下试讲环节中存在的问题以及建议。首先是导入环节，最大的问题就是时间把握不到位，导入超时。导之所以称之为导入，是由它的作用来命名的。导入的目的其实很简单，就是为了提出这节课的课题，一分半之内最佳，然而很多学员会用两到三分钟的时间完成导入环节，例如用复习导入法讲分数的除以整数时，会首先回顾分数乘法时的规则，这是可行的，但只需简要说下即可，教师首先说明之前已经学习了分数乘以整数，然后让学生回答分数乘以整数的规则，接着就表扬，坐下，然后衔接到今天的课题即可。无需再设置更多的过程。后面的过程是留着在提出环节讲的，所以导入和提出，要区分开。第二是主体部分，也就是老体系当中的新授课和巩固小结，一般新授课出现的问题比较多，小学数学最常见的就是很多同学碰到一二年级的题本不知道该讲什么，导致有时候一个试讲6分钟就搞定了，这里建议再碰到这类的题本可以用“动一动、画一画、写一写”来讲解这些内容，先动手操作，再将动手操作摆放的画在纸上，最后用数字写出来，形成分与合的概念。巩固小结一般没有大问题，只要不说的太复杂即可。最后一步是布置作业，这里需要的是注意的是不宜留太多习题类的作业，即使是留，也要讲究不只技巧，比如两题中选择其中一题去写，或者选择感兴趣的写即可。总而言之，小学数学的试讲一定要体现出学生的主体性，这样才能体现出新课改的教育理念。

1、面试有抽题范围，初中的数学教材都是抽题范围。2、目前的考试也不叫说课，说课不计分。3、备课室不会提供教材的。4、备课稿不是私下准备的，而是抽完考题后现场准备。  扩展资料：教师资格证面试内容一 、考核内容面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。二、面试方法采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。三、面试过程1、候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。2、抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。3、备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。4、回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。5、试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。6、答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。7、评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。参考资料：百度百科-教师资格证考试参考资料：百度百科-中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲

面试有抽题范围，初中的数学教材都是抽屉范围。面试形式不是在考前通知你的，一般会出面试报考公告，公告上有说明的，目前的考试也不叫说课，说课不计分。备课室不会给你提供教材的。备课稿不是私下准备的，而是抽完考题后现场准备。你提问的问题比较多，可以在扣扣上给你解答 3500   972   827