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幼教资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。小教资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育教学知识与能力》初中、高级中学教师资格考试笔试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。
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小学社会教学法是分科教学法之一。师范学校的一门专业课。研究小学社会教学的目的、内容和方法。中华人民共和国成立后的一段时间里,小学未设社会课,师范学校也未讲授社会教学法。国家教育委员会颁布《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试用草案修改稿)》,规定在小学中、高年级设社会课。该委员会颁布的《九年义务教育全日制小学社会教学大纲(试用)》中指出,教学中要注意:(1)儿童特点;(2)在社会常识教学中加强思想教育;(3)结合实际;(4)有趣的;(5)衔接其他学科;它与班主任工作、少先队员工作和课外活动相联系,与家庭和社会教育相结合,获得家庭和社会的关心和支持。(6)重视考试,对平时的考试,内容要有利于引导学生了解社会,有利于培养学生适应社会生活的能力;形式要灵活多样,从实际出发等。扩展资料:目前小学开设的课程里面跟“小学社会”相关的有:质量科学;科学属于考课程,学校更关注,专业教师少,不过来小学,不给事故的各种课程应该教,是短节的小学老师的位置,你教什么。1、小学教师资格证书面试主要测试申请人的专业认知、心理素质、外貌、言语表达、思维素质等教师基本素质和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。2、笔试全部科目合格并在有效期内的考生可参加面试。访谈采用结构化访谈、情景模拟等方式,通过提题、备课(活动设计)、答疑、试讲(演示)、答辩(陈述)、打分等环节进行。参考资料来源:百度百科-小学社会教学法
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综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。其中:1、初中科知识与教学能力(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。2、普通高级中学和中等职业学校文化课科知识与教学能力(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。教师的主要负担有以下几项:(1)备课。所花费时间平均为上课节数的四倍,新入行教师可能要高达十倍。(2)迎接各种评比、考核和检查。工作量无法估计。完全无报酬的情况下,晚上回家加班、留单位加班、暑假的周末加班,国庆节只一天假,是极普通的事,多数教师对此深恶痛绝。(3)所谓的科研。为了职称,教师通常都要发论文,编教材,搞项目和课题,有些带经费,有些自掏腰包。对于普通学校的教师,发论文通常是极亏钱的事情,发一篇核心期刊论文教师有可能要赔进去1000多元。高校教师科研所花费时间估计与上课节数相当。(4)勤杂事务和学校活动。花费时间约相当于上课节数的一半。
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分学科。初级中学分语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物 理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。高级中学分语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物 理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。中学教师资格证笔试考试科目:考取教师资格证,点击蓝字咨询机构科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》。《综合素质》主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;《教育知识与能力》主要考核:教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识;《学科知识与教学能力》:每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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