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小悟空harrywang
首页 > 教师资格证 > 辽宁朝阳教师资格证好过吗

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小小锅盖子

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教师资格证考试难度不算很大,只要好好准备学习,考上的可能性还是比较大的。当然对于非师范专业的人来说可能要比师范专业出身的难考一些。其次要搞清楚教师资格证是全国统一考试,不同学段的教师资格证考试的内容是不同的,幼儿园考试内容注重保教知识能力,小学注重教育教学知识与能力,初级中学、高级中学、中职文化课注重教育教学知识和学科知识与教学能力,中职专业课、中职实习指导教师教育教学知识,而且不同教师资格证,对学历要求是不同的,只有符合报名条件才能参加考试,一定要先了解清楚。高中教师资格证难度较大的原因是笔试考三科,需要更多精力备考。其中,学科知识考高中相关学科知识和部分大学知识;初中教师资格证难度系数较高中简单一点的原因是笔试考三科,前两科和高中相同,但学科知识和高中不同,考初中相关学科知识部分大学知识;小学教师资格证相对中学教师资格难度较小的原因是笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学考试内容不同;幼儿教师资格证相对中学教师资格难度较小的原因是笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识,但笔试和中学及小学考试内容不同。所以难度越大,面试的时候需要注意的越多,准备的必须很充分,自己才有信心考过,另外难度越小,从事的职业范围也越窄,看自己的职业规划,未来想在哪方面从事教师岗位。面试的时候要提前演练一下,多看一些网上关于授课的视频,从中吸取优秀的经验,以使自己有更好的心态去面对考试。

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淘气别闹

教师资格证分为笔试和面试,笔试通过了才能面试,笔试成绩保留两年,很多人觉得笔试努努力就能通过,但是面试,就不是临阵磨枪那么简单了。很多人觉得面试不好过,那么面试真的难吗?操作方法01面试就我个人而言,我觉得还是好过的。小编是师范学校的非师范专业,我们班报考教师资格证的笔试通过的其中有80%面试也通过了。所以这么看来面试还是不难。02当然,这只是我身边的情况,可能与你身边有所不同。但是面试的时候穿着大方得体、熟练的掌握了专业知识,沉着冷静应答,是肯定能过的。

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汀汀20082008

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圓滿如意妹

教师资格证面试不是特别好过,2020年教资面试考试时间2021年1月9、10日,教资试讲时没有特定的题目,进入考场后随机抽取试讲题目,抽题范围很广,所以对各方面考验还是有难度的。面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。教师资格证面试注意事项考官提问时请考生注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,考官未说完,绝不能打断其话语,静待考官说完后再从容不迫地发言。当问题属于中性或不易引起争论时,可直接坦率地提出个人观点。不要固执己见,考官提出不同意见时,应虚心倾听,真诚请教,注意抑扬顿挫。以上内容参考  人民网-中小学教师资格考试面试即将开始、百度百科-教师资格证考试

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虎妞1989

在面试试讲当中难免会碰到一些突发事件,这就是考验教师应变能力的时候,那么该如何应对呢?小编给大家汇总了教师资格证面试“试讲”临场应变技能,希望能够对各位有所帮助。教师资格证面试“试讲”临场应变技能整理如下:板书时间过长 有时候,我们会遇见很长的课文题目,书写时会浪费很多时间。这个时候,学生会在下面做小动作,不注意听讲。为杜绝这种情况出现,教师最好能够在书写途中巧妙地停顿下来,让学生再次说出题目,接着板书,这样做的目的是吸引学生的注意。笔画笔顺错误多数考生本身并不能保证自己文字书写的规范性。如果自己的笔画笔顺很不正确,建议考生要扬长避短,可以利用其他手段来展示。说错知识点如果考生立即意识到自己说错了知识点,可以追问学生自己说的对吗?例如:英语授课时,教师说出“What does him have”这样的错误知识点,就可以直接询问学生:“Boys and gir1s,what does himhave or what does he have?”这样就可以直接改正错误。如果自己讲错却没有意识到,过了很长时间才发觉,可以借着举实例来巧妙地说自己故意犯下的错误,这也是一种应急的手段。记住,犯了错,不能直接就笑着说错了,也不能遮掩带过去,要机智解决!紧张忘词很多考生进入考场,由于过于重视而变得紧张,以至于忘记讲课内容。这种情况出现时,建议考生抛出问题让学生思考,或者让学生朗读。在这段时间内,考生可以调整自己的心态。提醒考生:千万不要停下来默不作声,或吐舌头做鬼脸。说错并不可怕,可怕的是一说错话就影响了自己的情绪,导致发挥不正常。说错话不要放在心上,只要影响不大就接着说下去。考官更看重的是试讲的流利度以及考生对课堂的把控能力。看时间技巧通常试讲都有严格的时间限制,所以考生需要较强的时间观念,控制教学节奏,可以借着板书的时机,巧妙地看向手表。考生也可以说:“下面给同学们*分钟的时间自由思考(朗读)。”抬起手臂自然地计算时间。今天跟大家分享这些试讲小细节希望大家在正式面试的时候都能避免这些状况外

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