高中语文教师资格证通过率

基础差，复习两三个月抵不了人家三年学的，有人说基础不重要，基础就是你曾经学过的东西，积累的能力，你能说不重要。基础好的，裸考三门都过。几率大不大看你自身的能力，因人而异。

几率不大。因为每一科所考验的东西不同，要求也不一样。

高中教师资格证三科一次过的几率是比较大的，只要你好好的复习，那你就可以一次性的通过三门考试。小编的同学是历史专业的学生，他报考了高中历史，然后一次性通过了综合素质、教育知识与能力和高中历史学科知识。所以只要你付出努力，那么你就可以一次性的通过高中教师资格证的三门科目。高中教师资格证三科一次过，几率大吗？小编感觉是比较奇怪的，如果你想准备高中资格证考试那你可以去好好的复习，而不是在这里问来问去，因为在这里问来问去也是不能让你考试成功的。我们要知道几率是和付出有关系的，如果你不好好复习的话，那你可能一门都通过不了，连最简单的综合素质你都通过不了，更别提教育知识与能力，高中学科知识了。所以如果你想一次性的通过高中的三门科目，那你就应该好好的复习，要规划一下自己的复习时间，比如说上午复习综合素质，下午复习教育知识与能力，然后在夜晚的时候去写教案。只要你规划好了自己的复习时间，做好了充足的准备，那你就可以一次性的通过三门考试科目，并且还可以一次性的通过面试。付出与收获是成正比的，只要付出就能获得收获。我们要知道付出和收获是成正比的，只要你付出，那么你就可以获得收获，所以只要我们好好的复习对应的科目，那我们就是可以考过这些科目的，并且还能高分通过，不是低分飘过。小编认为综合素质是比较简单的，所以说综合素质可以放在最后一个星期复习，而教育知识与能力是应该一直背诵的，因为它需要考到的记忆的内容是非常多的，如果你不背诵的话就答不出来题。最后我们就应该着重复习学科知识与能力，要把教案写好。

作为一个拥有初中历史教师资格证和高中语文教师资格证的“老前辈”前来回答！一．先报考高中语文教师资格证还是初中语文教师资格证？我认为的是，如果要考教师资格证的话，最后肯定大概率是要考编的。但是据我所知，高中的教师编制要求很高，很多都是要求研究生，即使不是研究生的话，至少也要专业相关才能报考，尤其是语数英三大主科，要求更是严格。所以，不知道题主这边的情况。是语文相关专业吗？这里说一下语文相关专业，题主可以参考一下：语文教育、汉语言文学（教育）、汉语（言）、中国语言文学（教育）、中文应用、对外汉语、汉语国际教育、华文教育、应用语言学、古典文献（学）、文学、中国文学、汉语言文学与文化传播、汉语言文学、中国少数民族语言文学、中国语言文化、文艺学、语言学及应用言语学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、文学阅读与文学教育、比较文学与世界文学、课程与教学论（语文学科）、学科教学（语文）、戏剧影视文学、中文教育、文学语言学。（仅供参考，具体还是要以当地的招聘公告为准。）如果题主是语文相关专业的话，建议先报高中再考初中。毕竟拥有了高中教师资格证就可以报考相关地区的教师编制了，高中的学历和专业就能卡掉很多对手，竞争相对来说不是很激烈。如果题主不是语文相关专业的话，那就建议先报考初中教师资格证再考高中教师资格证。如果考过了初中教师资格证，明年就可以报考相关地区的初中语文老师了，不耽误考编。如果还想提升自己，可以再去考虑要不要考高中语文的教师资格证。二．教师资格证的面试。教师资格证的面试真的不难。我作为一个非师范院校、非师范专业的普通二本的考生，初中历史和高中语文的教师资格证，笔试面试都是一次性过的。我自认为我学习不好，但是我也一次性过了，所以真的不难。各位小伙伴可以先安下心来了~说一下我通过面试的经验，各位小伙伴可以做一下参考。 先去梳理教材！了解整本教材有哪些重难点，最好能细化到每个单元每个章节讲了哪些内容。如果能在试讲的时候稍微提一下你抽到的那个篇目的前后的知识点，就会让考官觉得，这个考生是有两把刷子的，是做了准备来的。 多写教案！梳理完教材一定多写教案，刚开始不能独立写教案的时候，可以多看一些优质教案学习，比如我之前就是看的一起考教师的教案，觉得还不错。但是最后一定要练到自己可以独立写教案的地步！ 多进行试讲！最后一步也是最关键的一步，因为最后肯定要上讲台讲课的，所以在考试前一定多练习！最好找个小伙伴陪着你，让他给你挑毛病，旁观者清，有时候自己意识不到的问题别人可以一眼就看出来。另外还可以让这个小伙伴帮忙录像，自己回去之后再反复观看，自己给自己挑毛病。这样的话，挑完再改，改完再挑，毛病就会越挑越少！ 去找往年真题来练习！面试是分为试讲和结构化面试的，最后那个结构化面试也很重要，所以可以找一下往年真题来练习，锻炼一下自己的结构化面试能力。总而言之，面试并不是很难。只要认真准备，过的概率非常大。最后祝各位小伙伴能够早日拿下教师资格证！（有需要的小伙伴可以点赞收藏一下哦！）