小学教师资格证面试结构化

1、教师资格面试结构化命题的题型非常稳定，主要集中在三个类型，一是职业认知类;二是综合分析类;三是问题解决类。其中，问题解决类又包括了保教实践、应急应变、人际关系和活动组织四类。2、教师资格面试结构化命题的规律非常明显，就内容来看，命题严格贯彻执行国家学前教育指导思想，以是否具备教师职业道德、基本素养、保教实践能力和教师专业发展潜质为考查命题重点，突出育人导向、能力导向、专业化导向和实践导向。3、教师资格面试就命题所关涉的测评要素来看，教资结构化命题主要集中在职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质等方面，侧重考查思维能力、交流沟通能力、人际处理能力、组织协调能力、教学组织能力以及职业认知能力等。4、教师资格面试进行结构化面试时，考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取 2 道规定问题，要求考生回答，时间 5 分钟左右。

教师资格证的面试是采用考官问问题的形式和10分钟的试讲相结合，尤其是试讲，就是模拟给学生上课。考的是你的综合表现能力。

1、仪表风度这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。2、专业知识对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应 聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。3、口语表达能力面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。4、综合分析能力面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的教师资格考试面试：主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息，可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。

问题将涉及以下几个方面：1、职业认知，就是对教师行业的看法和想法。比如：你为什么选择当老师？2、专业认知，就是对任教学科的看法和想法。比如：英语学科的特点是什么？3、教学理念，就是对教学方法、教学设计的看法和想法，比如：按照新课标的要求，如何教好初中语文课中的阅读课文？

（1）幼儿园面试内容和形式，幼儿面试的形式为结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。其中，幼儿面试时间20分钟，准备时间20分钟。（2）中小学面试内容和形式，小学、中学面试形式是采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取题目，备课时间20分钟，面试时间20分钟。面试过程：抽题--备课--回答规定问题（结构化面试）--试讲或演示--答辩--评分。（3）中职面试内容和形式，中职文化课类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

中小学教师资格证面试一般问2个问题，是考生进入考室后，考官从题库中随机抽取2个问题，考生需要根据问题回答考官。面试中针对考官提出的问题，考生可以根据之前的准备和备课教案进行预设，并准备谨慎而有条理的回答。在回答考官提出的问题时，要做到态度诚恳，紧扣中心，抓住重点，注意回答的逻辑性和连贯性。关于中小学教师资格证考试的规定。《中小学教师资格考试暂行办法》第十四条面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。第十五条面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。