伊兰0518
教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方考教师资格证的流程是:考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月好像没个月可以考一次。考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,通常在3月和10月,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的)拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉(就是要选好数学、语文之类的) 说课一般是15分钟,考之前上网下一下模板,就可以拉。 说课是在每年6月和11月好像,通过说课就可以拿证拉。 考试科目 申请高等(包括大学、大专、高职)学校教师资格人员: 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 申请非高等(包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园)学校教师资格人员: 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。 关于参考教材,要看你所在的省份,比如辽宁省的教育学教材是辽宁师范大学出版社的,教育心理学的教材是辽宁大学出版社的。虽然是省级出版社出题,但是考下来的教师资格证是国家级的。 报考教师资格证首先要找到一个授权考点(一般是师范院校),报名时要报上所选科目和所选级别,然后是准备考试分教育学和教育心理学两科,9月中旬考试(笔试),通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲(讲课内容是你所报的科目),通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件,普通话证书复印件,体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证。 注意:普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文要在二级甲级以上),科目可在报名时自选(数学,语文,英语,计算机等),本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别,专科生可以报初中、小学中的一个级别,最重要的是只有应届的毕业生可以报(如果是大一大二的学生是不可以报的)
青蛙公主999
总体来说不难,综合素质,除选择题外,材料题设计三个知识点,记下来灵活运用基本就可以,作文占分值高一点,写好作文,再基本拿下三个材料题,就妥了教育知识与能力要背的东西多一点,简答题和判断题占分值比较多,需要背的知识点多一些学科知识与教学能力,总体来说不难,具体看考哪个科目,针对性的准备一下就可以
尛尛尛舒
历史教师资格证并不是特别的难考,只要将历史的相关知识掌握好,例如重大的事件、重要的历史人物等,这些知识掌握好,历史教师资格证相对来说也是比较简单的了。历史的教师资格证和其他科目一样,在获得普通话考试二乙以上的成绩之后再进行报考,首先要考教育学与教育心理学,过了这两门之后就可以参加试讲了。至于准备工作自然是先要确保上面两门科目过关才行,试讲比较容易,只要考试之前备课充分(相关历史知识准备充分),上台发挥得当就可以了,并没有想象中的难,相对来说还是比较简单的。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构历史教师资格证报考要求:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
乐乐冰儿
高中教师资格证不是很好过,高中教师资格证考试相对其他级别的教师资格证考试来说难度较大,但其含金量也最高,高中教师资格证考试的难度更多是源于面试环节。由于是面对高中生讲课,因此高中教师资格证考试面试要求很严格。笔试的专业科目也需要好好准备才行。高中教师资格证考试科目高中教师资格证考试内容为:《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力(高级中学)》,《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的,《学科知识与教学能力(高级中学)》根据您报考的学科来选择相应的教材如报考高中美术就选择《美术学科知识与教学能力(高级中学)》。高中教师资格证哪一科简单高中教师资格证每一科的难易程度因人而异。高中教师资格证笔试部分科目一考察的内容是综合素质,科目二是教学知识与能力,科目三是学科知识与教学能力。每个人的擅长科目,还有所需的专业是不同的,所以在学科选择上会有所不同。建议选择自己所学专业的科目,或者是更加擅长的,选对了就会相对简单了。
忘心敛意
关于高中中学教师资格证考试有多难?这里分笔试跟面试两部分来回答,笔试其实不难自己看书就可以通过,如果是非师范0基础可以报个视频课程学习,面试更多靠自己多加练习外加一部分运气。一、笔试备考部分考试难度先说下考试难度吧,《综合素质》这科难度最小,只是内容多,属于记忆性考试科目,很多知识点都是高中文综的内容,花时间背就能考过,重点需要学习的就是作文写作,很多人裸考都过了。《学科知识难度》难度一般,这科看自己以前的基础怎么样了,这与自己大学专业很有关系,其实多做做历年真题试卷最好,关键在于做题。《教育知识与能力》是最难的,很多内容需要自己去理解记忆,考试题型也多,包含以前教育学,心理学知识点,多花时间在这科上学习哦。笔试经验分享《综合素质》,这是最容易的一科,也是我用时最少,得分最高的一科。简单来说这一科分为职业理念、法规、职业道德即三爱两人一种身、基本文化素养、阅读和写作。职业理念中教育观、学生观、教师观是要快很准的记忆下来的,因为大题靠它拿分。而法律法规在选择题中出现频率较高,所以这部分的复习,我把几部法规记在了小纸条上,吃饭等闲暇时间拿出来巩固一下即可。而文化素养我没有刻意复习,这部分靠的都是平时的积累,所以也提醒我们平时多看书、多读报。至于阅读和写作,我们从小到大语文的学习都在和他们打交道,所以也不必太过担心,但是最重要的是,作文的写作,一定要站在一个老师的角度去行文构思,要摒除我们还是个学生的束缚,这样才能轻松拿下这一科。《教育知识与能力》,我是最没有把握的,这一科理论性很强,对于记忆的要求也颇高,所以我花费了很多时间和精力。前期我把教材梳理了两遍,第一遍我把每章每节都仔细的钻研了一下,然而这一遍确是最没有效率的,我能记下的东西寥寥无几,只是大致留下了模糊的印象,知道每一章每一节的内容。第二遍,我结合了历年真题,错题便是我关注的重中之重,我会把错题对应的内容,在书上找到并吃透这一知识点。对于选择题而言,每一个选项对应的知识点都要吃透;而辨析题更是你要对理论的灵活掌握,并不是要死记硬背,而是要结合自身的成长,或是实际经历去对应这些理论,这样记忆起来,会起到事半功倍的效果。考前一个月,我把这一科所涉及到的所有理论、原则、方法罗列到了一张纸上,毕竟读书是一个由厚到薄的过程,每天看着这些理论名称,回忆这些理论的内容,这对于我拿下这一科起到了一个推波助澜的作用。《英语学科知识与教学能力》,我把重心放在了教学设计、教学实施和教学评价上。对于学科知识,由于所学专业是英语,所以具备了一定的英语素养,而作为非师范生,关于教学的那几项是我的弱点。复习这一科,你会发现这一科不仅是单纯对知识点的考查,更是对能力的考核。这一科所有的知识点,你只有融会贯通,才能取得高分。这本书很厚,而留给我的时间也不多,我只有结合历年真题,有针对性的看书,才能将效率提高到最大化。对于教学设计,这个重中之重,不仅是要看真题解析,也可以上网搜索一些优秀的教案,找到自己写教案的风格,最重要的是自己一定要独立的写几篇,所谓熟能生巧,这样在考试时才能有条不紊。二、面试备考部分备考情况介绍面试考试流程包含:抽题,备课(写教案),回答结构化,试讲,答辩这5部分,掌握这些考试内容面试就没问题啦。面试备考第一步购买面试科目的教材,熟悉教材内容,但每个省市使用的教材不一样,需要提前确认并且准备好考试时要用教材。面试是随机抽题,提前熟悉了教材,这样抽题时才能从容不迫,接着写教案,可以套用模板,有个基本框架就可以,教案占分权重很低。结构化回答就题库都有几百道,这不用全部背下来,当然也记不完,自己熟悉常考的一些真题,答题的时候带上关键知识点,要提现回答的全面性跟逻辑性,基本就可以了。今年新增了关于十九大的知识点,这个不知道的,可以直接回答不知道,也不好扣分。关键来是试讲环节。这个只有自己平时多练习,特别是读书的时候就没上台发过言的同学,平时在家设好闹钟,先对着墙壁练习,后面对着家人练习。试讲的内容是跟着自己的教案走,所以教案也不要写的太马虎了哦。试讲备考第一阶段(看教学实录):先可以网上多看看优秀的面试视频,看人家是如何将一堂课呈现出来的,这不仅包括要有完整的教学过程,教学目标和教学重难点贯穿整个课堂内容的始终。还包括要有课堂的真实性,即课堂互动,只有这些内容都包含在内,才是完整的一堂课,学习别人身上优秀的教学品质和积极的教学。试讲备考第二阶段(多练习,试着讲出来):但光看教学实录是不够的,看别人讲课觉得很简单,但实际上听会和说出口之间是有很长一段路要走的。所以在自己不会的时候,不仅要多学,还有多练,把自己教案里的内容试着讲出来,慢慢形成自己的讲课风格。试讲备考第三阶段(自己边讲边录):最后可以把自己试讲的视频录下来,看看自己讲的如何?我当时面试课程可以把视频发给老师点评,还有直播1对1实操练习,这个帮助很大。到了这个阶段其实已经能够熟练讲课了,但讲出来不是目的,能很好地讲出来、让人听懂才是最终目的。那么,边讲边录就特别重要,自己可以看看那里不足。是看自己有没有知识点的错误。如果有,一定要及时纠正,这是硬伤。如果在真正考试的时候,出现知识点的错误,那就完蛋了,所以不能有错。是看自己台风,也就是讲课时气质。很多时候,我们并不是输在了知识内容上,而是输在了讲课台风上,所以要端庄端正,既然是考教师资格证,那么就要有教师的样子,摆正自己位置,不要随意。是看看外在表现。包括自己的面部表情、手势、语言等,自己看着都不舒服,那就说明需要改正。试讲注意事项:①:试讲的学科基本知识点千万不能错,下面三个考官,有一个就是学科老师,基本知识点讲错了,面试基本没戏。②:一定要看自己抽到的题目,下面的试讲要求,不要讲偏了。③:放松,自信,相信自己不比任何人差,面试考的就是心理素质。
无敌的小饭桶
教师资格证笔试的话,如果裸考是肯定过不了的,毕竟有综合素质、教育知识与能力、专业知识,哪一个科目都需要花时间去研究,去做试题。 打个比方,在学生时代总有那么一批人,平时熬夜打游戏,考试前就看了那么一会书,就顺利通过了,分数还比你高,气的大家牙痒痒又无可奈何,对他们来说肯定是小菜一碟。 对那些大学时学过教育类课程(比如教育心理学、心理学、教育学、课程论)或者所考专业与所学专业相关的同学来说,教师资格证考试的难度相对会小一些。 讲真,这些课程的知识点内容足够应付教资考试了,但是,如果你大学这些课程都是水过来的话,你懂得~对于从来没有接触过教育类课程,且所考专业与所学专业完全不相关的同学来说,教师资格证考试的难度是不小的。《教育知识与能力》这门科目所涉及的知识内容就够大家受的了,《综合素质》也是内容又杂又多…… 我当时就跟着边文老师学习的,这套课程帮助记忆知识点的效果可是市面上数一数二的,课程知识点全面详细,老师讲解知识点也有他独特的方法,通过新旧知识穿插讲解帮助我们理解记忆,我当时就跟着课程看了一遍,几乎能记住全部知识点,后面做题的时候也是非常轻松的说到了做题,我就再说一点吧,我建议是直接做真题,不要做模拟题啊预测题啥的,没有用,真题才是接近考试的第一手材料,如果真题能掌握好了,自己考试几乎就不会有问题,我当时的时候直接就去做的是山香的真题试卷,自己把每一道题都琢磨透彻,如果有错题,自己会整理出来,然后搞定相关知识点,保证自己复习全面
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