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麦兜籹籹
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陳詞濫雕

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说课就是把自己的教学设计给主考汇报,介绍如何讲这个课,说课的内容是说自己、说学生、说教材、说教法、说教学设计、说教学过程。

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参加教师资格证说课,需要准备的内容主要有两点:1、要熟悉当地学校现行的课本。说课的题目是抽签确定的,就出自现行的课本。例如,要考小学语文教师资格的说课,就要把小学现行的1-6年级的12册语文课本内容弄通弄懂,确保抽到哪个说课题目也心中有数。2、要掌握说课稿的写法。抽签确定题目后要现场撰写或整理说课稿,只有把说课稿的格式及先后顺序掌握了,才能在规定的时间内写出结构完整、重点突出、内容全面的说课稿,进而为下一步的说课打下好的基础。

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说课教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。即,一节课,教什么、怎样教、为什么这样教。说课包含的内容说教材、说学情、说教学目标、说重点难点、说教法学法、说教学准备、教学过程、说板书。说课的分类说课的类型很多,根据不同的标准,有不同的分法。1)按学科分:语文说课、数学说课、英语说课、音体美说课等。2)按用途分:示范说课、教研说课、考核说课等。3)从整体来分,说课可以分成两大类:一类是实践型说课,一类是理论型说课。实践型说课就是指针对某一具体课题的说课。而理论型说课是指针对某一理论观点的说课。比如,英语说课一般技巧1)说教材分析透彻准确。2)说教法学法前后贯通。3)说教学过程层层递进。4)说设计意图清晰明了。5)说课过程流量、准确、清晰。6)说课过程可适当加入演示环节。可详见《中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲》。

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