凹凸威小姐
美酱老师
教资,顾名思义就是教师资格证。当今时代,大学生越来越多,就业岗位就那么多,就业压力越来越严峻。好多同学都想考一个教师资格证,给自己做一个保底的计划,最不济也可以去当老师。因此考教资的人越来越多,竞争越来越激烈,那么应该如何学习教资呢?1、看讲解视频现在教资教材用的比较多的是中公图书,每一本书上都有对应的网课,紧跟网课上老师的讲解,对知识有一个整体的理解,建立起自己的思维大纲。对老师上课讲解的知识点着重记忆,熟练掌握。2、刷足够多的题教资的科目一是综合素质,这本书中法律比较难记忆。需要做很多的题,通过做题来增加对知识点的掌握程度。科目一最珍贵的应该是真题和练习题,参考资料没有太大的用处。3、背得足够熟练科目二教育知识与能力,知识点很难理解,而且需要大量背诵,参考书作用不大,知识点都是纯理论并且量太大,背过就忘,根本背不下来。可以运用手机软件利用零碎的时间来记忆,他会用一个具体的例子把知识点变得简单易懂,之后还会按照艾宾浩斯遗忘曲线的规律及时巩固复习,把短期记忆变成长期记忆。这样就会记得比较牢固了。4、保持做题量,定时模拟在快考试的最后阶段,一定不要急躁,需要保持平稳的心态,理智对待考试。有的同学考试紧张,紧张到考试脑袋里一片空白,这种行为是非常不可取的。在临近考试的最后阶段,保持几天做一套题二点规律,查漏补缺,在考场上面就会发挥出自己的平时水平。争取把考试过程中的意外都想到,杜绝在考试中发生。
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做好考前复习能够帮助各位考生更有保障的通过考试。所以提出以下分析建议:在考前复习阶段,常有一些参加考试的考生反映:自己想复习,也有时间学习,只是一拿起书本就犯困,并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常,它的消除主要靠心理调节来实现。为此,考生可以从以下几个方面入手:首先,要有明确的学习目的学习就像从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明,学习目的明确与否,学习的动力有多大,对心理疲劳的影响极其巨大。其次,要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系,并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引 起的。因此,培养自己的学习兴趣,克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣,学习才会有积极性、自觉性、主动性,才能使心理处于一种良好的竞技状态。第三,要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的,如果多次重复学习某门课程或章节内容,易使在脑皮层产生抑制,出现心理饱和,产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。
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在大学中,我们需要考的证书有很多,这些证书都是我们将来就业的保障。比如教师资格证,这个证书对我们非常有帮助,即便我们毕业没找到自己喜欢的工作,但是我们可以去学校当老师,教学生,做校园中的辛勤园丁。那么我们应该如何准备教师资格证的考试呢?下面作为学长的我为大家分享都需要准备什么。一、了解教师资格证内容教师资格证一般分为:幼师、初中、高中。专科只能考幼师资格证。本科可以考初中、高中的教师资格证,所以我们需要清楚能够报名哪个阶段。然后再去了解考试科目。一般考试内容分为《综合素质》和《教育能力》。教师资格证的考试每年考两次,我们需要掌握报名时间与考试时间,防止耽搁考试二、制定学习计划想要考过教师资格证我们就需要制定一个完美的计划,将一天中的学习教资的时间规划出来,按照时间表进行有序的学习,这样的目的能够达到高效率的学习。很多同学在学习教资的过程中会出现懈怠、厌烦的心态,出现这种情况的原因就是没有为自己制定学习计划,所以,在我们准备教资的时候,学习规划是必不可少的。三、购买学习资料我们想要学习教资,就需要在网上购买学习资料,其中包括课程、资料等,再选择课程的时候,我们一定要擦亮自己的眼睛,防止上方受骗,这种买教资资料受骗的例子数不胜数,所以我们不可盲目购买。四、提前参观考场在我们考试前几天一定要提前去查看自己的考场座位,防止正式考试的时候找不到考场的位置,如果这种情况发生是没有补考的机会的,只能等下次教资的考试,非常的浪费时间,所以我们一定要提前查看考场。
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学会梳理重难点,提高复习效率,构建属于自己的知识体系。考生要循序渐进的进行学习,制定完计划一定要付出行动,除此之外,也要调整好自己的心态,有一个积极的学习态度。教师资格证考试备考建议:考取教师资格证,点击蓝字咨询机构学会梳理重难点,提高复习效率:幼儿园、小学教师资格证考试需要考两门,中学教师资格证考试除了教育知识与能力和综合素质之外还需要考学科专业知识与能力。只有抓住重难点才能够在教师资格证备考的有限时间内取得四两拨千斤的效果。构建属于自己的知识体系:在把教师资格证考试用书已经熟记的基础上,可以结合教师资格证考试大纲,利用思维导图打破原来的内容结构,把课本内容重新组织一遍,理清逻辑关系,这样再遇到考题的时候就知道考察哪一部分内容,知道相关的知识点都有哪些。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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教师资格证考试分为笔试和面试。搞好考前复习,是教师资格考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能,从而巩固地掌握知识技能,培养能力。将所学知识进行复习,无异于炒“冷饭”,掌握一些复习的策略和技巧是大有须要的。做好考前复习能够帮助各位考生更有保障的通过考试。所以提出以下分析建议:在考前复习阶段,常有一些参加考试的考生反映:自己想复习,也有时间学习,只是一拿起书本就犯困,并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常,它的消除主要靠心理调节来实现。为此,考生可以从以下几个方面入手:首先,要有明确的学习目的学习就像从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明,学习目的明确与否,学习的动力有多大,对心理疲劳的影响极其巨大。其次,要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系,并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引 起的。因此,培养自己的学习兴趣,克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣,学习才会有积极性、自觉性、主动性,才能使心理处于一种良好的竞技状态。第三,要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的,如果多次重复学习某门课程或章节内容,易使在脑皮层产生抑制,出现心理饱和,产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。另外,如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳,就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果,反而加重了心理疲劳。这些时候,学员不妨停止复习,或听听音乐、做有氧运动,对心理进行调节,这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。
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1、 看哪些内容的书?如果你是考幼儿的,需要看《综合素质》和《保教知识与能力》两个科目的书;如果考小学的,看《综合素质》和《教育教学知识与能力》两科目,如果是考中学的,就看《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科专业知识与能力》相关知识点的书。2、该不该报班?书买回来后,估计大家都要崩溃了:“这么厚几本,我怎么看得完?就算看完,也是囫囵吞枣,消化不了啊。”这是很多考生会有的心情,因为教材很厚,从报名到考试中间能复习的时间太短了,如果自己盲目的背书,会很吃力,而且效果也不见得好,更何况自己还不知道哪些是重点哪些是非重点,哪些应该熟记哪些应该理解,非常盲目,到最后,可能浪费了精力,也没有取得相应的成绩。因此,建议各位如果有条件,可以考虑报个班,让老师引导各位备考,用最短的时间掌握更多的内容,轻松掌握重点、考点。3、 如何提高看书效率?因为教师资格考试知识点琐碎,需要大量记忆,不背不记肯定不行,但是也不能盲目的蛮背,需要掌握一定的看书技巧。首先,要熟悉知识框架,因为知识点琐碎,我们必须在脑海中有知识点的整个框架,把琐碎的知识点串联起来,它们才不至于散乱无章,我们记起来也比较轻松,也能将知识点“牵一发而动全身”式的记起来。这就要求我们在看书时要熟悉每个章节的框架内容,要对各个知识点有个整体印象,这样才有助于形成框架。然后就是研究真题了,我们只有研究教师资格考试的历年真题,研究出题的规律和思路,归纳重点和难点,才有助于我们把握考情,揣测出题者的心思,做到心中有数,从而能够从容“应战”。
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复习完科目一的重点内容后,大家如果备考时间充裕,可以再复习其他部分,比如法律法规、文化素养等内容。如果备考时间不够,就可以粗略的准备,把这些知识点过一遍,争取在脑海中留下一点印象。值得大家重视的是,复习备考的方法可能因人而异,没有真正统一的方法,如果你觉得以上备考计划不适合你的话,考生可以自己摸索出适合自己的学习方法。相信只要考生用心备考,方法得当,最终必然会顺利通关。
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