小雨后哒晴天
1、心理准备备考是一件漫长又枯燥乏味的过程,首先准备信心和耐心和决心再开始备考之路,做好心理准备。虽然小刘老师在其他问答里提到过我备考教师资格证只用了3-4天,但是,我还是觉得同学们应该付出更多的时间来准备,毕竟考试一年只举行1-2次,一旦因为马虎大意那就得不偿失了。2、备考环境学生党,建议去图书馆角落学习,我觉得在自习室学习很焦虑而且进进出出的人流会分散注意力,而在图书馆的角落则能有效避免这种情况;工作党备考,利用碎片化时间学习,上下班的路上,下班后的时间抽出2小时学习,尽量在书房或者专门的桌子上,不要窝在床上,这样看书很容易犯困,效率不高。3、调整心态你可能会很焦虑,睡不着,饮食不规律,过度用脑,颓废愧疚自责,过度积极,以及消极。心态端正很重要,可以一周放一天假,但是最后会觉得很自责继续拿起书学习4、制定计划制定好月、周、日计划,月计划:我要刷完教育学这本书,周计划:每天看哪几个章节日计划:几点看书几点做题几点背书5、不要心急“一顿饭吃不成胖子”“心急吃不了热豆腐”不要过度心急,想着报三天速成班,问我还有一个月能不能来得及,还有三个月我该怎么办,踏踏实实每本书吃透背熟。6、做好准备准备好这几样东西:网课、教材、笔记本、错题本、红笔黑笔、很多很多真题卷,提前查询当地考试内容和所占比例,不打无准备之仗。如果有同学或同事问你复习的怎么样,你就说我什么都没看直接裸考,避免无聊对话,第二备考本来就是孤独的,不适合结伴同行,很多时候同学问我复习的怎么样我说我努力看书他不相信,我说我没看书反而对他也是一种安慰。多事不如少一事,安安静静沉下心来备考。
海狸鼠小姐
教师资格备考整体方法思路:1、理解重难点的基础上灵活运用所学知识考取教师资格证,点击蓝字咨询机构在教师资格证考试的几个科目之中,让很多考生感到难以理解的就是教育心理学了,最难以记忆的就是综合素质、教育学和学科知识了。教育心理学的内容一般来说比较抽象,理论性比较强,不少理论是建立在严谨的实验基础之上的。因此,对于没有接触过教育学和心理学相关知识的考生来说,感到难以理解也无可厚非。教育心理学的内容侧重于理解,对于记忆性的内容考察得并不是太多。随着教师资格证考试改革的日益成熟,教育心理学方面的题目越来越灵活。教育心理学的内容比较难以理解,考察的重点不是记忆,而是侧重理解。回顾历年真题可见,教育心理学的出题越来越灵活多样,不少案例都非常新颖、接地气。眨眼就要求考生必须能够在理解教师资格证考试用书的基础上灵活运用知识点进行答题。以往知识背诵下理论写上就可以的情况不再会出现了。这就要求考生在平常的教师资格证备考当中不要仅仅停留在“背会了就能考过”的认识阶段。对于没有相关基础的考生可以去参加个教师资格证培训班,找老师帮助自己理解重难点。2、梳理重难点,提高复习效率幼儿园、小学教师资格证考试需要考两门,中学教师资格证考试除了教育知识与能力和综合素质之外还需要考学科专业知识与能力。对于师范生来说,这些内容或许部分已经学过,但是对于非师范生来说,这些内容还是比较多,每本书都那么厚,都需要记忆和理解,考生负担无疑增加了不少。实际上在你把教师资格证考试用书看完一两遍之后,你会发现在教育心理学的知识点中,各个知识点在历年真题当中的出现频次是不一样的。有的知识点是常客,有的知识点则是冷不丁地出一次。押题老师之所以能够压中很多知识点就在于他们对历年真题研究得十分透彻。指导学生哪些是重点内容,都会以什么样的形式考查。只有抓住重难点才能够在教师资格证备考的有限时间内取得四两拨千斤的效果。3、构建属于自己的知识体系教师资格证考试需要记忆的东西比较多,有的概念还比较相似,一不小心很容易混淆。既要记得住,又要记准确使我们必须做到的。那么该如何全面而有效地掌握课本内容呢?在把教师资格证考试用书已经熟记的基础上,可以结合教师资格证考试大纲,利用思维导图打破原来的内容结构,把课本内容重新组织一遍,理清逻辑关系。这样再遇到考题的时候就知道考察哪一部分内容,知道相关的知识点都有哪些。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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