唔记得叫咩名
*和氣生財***
一、教师地位最高。不管是大学教授,还是幼儿园小老师,凡对称之为师者,必是恭恭敬敬,敬而有加。所以现在社会上对人尊称,不是“**长”而是“**师”。第二、假期多。中国绝大部分的教师都可以休完寒假休暑假,休完周末又是节日,还每个节日都不错过。能找出还有比教师假期更多的职业实在很少。 第三、工作稳定。只要不是干的太差,绝大部分教师都能把一个饭碗捧到老。第四、工作环境好。在穷不能穷教育,在苦不能苦孩子。有国家大力扶持,有社会各界倾力支持(富豪们一捐款,第一考虑的就是教育),现在的学校硬件环境无不是高楼林立,绿树碧草。第五、待遇不低。教育行业的工资基本是专项基金,绝不拖欠。 收入高于当地平均水平,退休金是平均水平的起码2倍。第六、人脉广。和无数学生打交道。一不小心培养个市长,富翁出来,好处大大多。如果是重点学校教师那机率就更高了。第七、身体健康。上班规律,更有设施齐全的免费运动场地,身体贼棒。第八、充电学习机会多。工作需要不断学习,有良好的环境,充足时间,学习比其他行业成本低更便利。第九、心理健康。和纯洁的学生打交道,不用尔虞我诈,心态年青。相对于其他行业,压力小。第十、崇高使命。“灵魂工程师”帮助别人是一种快乐,帮助无数的学生从懵懂走向未来,是一种使命和骄傲。
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本科毕业开始工作还可报考教师资格证,本科学历在教师资格考试中,报考的学段相当广泛,可报考幼儿,小学,初中,高中教师资格教师资格证报考条件:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;(三)符合申请认定教师资格的体检标准;教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中"有教育教学能力"应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。(四)符合《教师法》规定的学历要求。(1) 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(2) 取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(3) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(4) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(5) 取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(6) 取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。取得教师资格应当具备的相应学历,依照教师法第十一条的规定执行。 取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
悠悠lvying
工作比较稳定,当然有必要去考教师资格证,因为教师资格证本身就是一门技能掌握在手里对以后的选择能够更好一点。每到夜深人静的时候,总想寻找一份宁静,找一个独处的空间,然后让自己的思绪随风飘荡,在胡思乱想的宁静中暂且逃避一下。当灵魂承受不住生活的负载时,只能向天空发出累了的讯号,太累了,这种累的感觉可不是常人能够想象。每一天都想让自己的心灵找到一份宁静,然而,真的很难。世上本无事,庸人自扰之。或许我只是一个庸人罢了。为什么要去寻找什么的宁静呢?其实是想期望平和,在今年这个不平凡不好过的日子里。我反思了又反思。大多数的时间里我根本不明白自己在干什么。生活中的种种,总是在一些特定的日子里牵动人的思绪。说到寻找的宁静,每个人都期望拥有这一刻。而对我来讲,独处的时刻中可能这种感觉更重一些,然而那并不是绝对的。有些时候,虽然人在喧闹嘈杂的环境中,但是心早已经飞到不知什么样的境界中去了,经常颜面依笑的我,在内心的恒定已经将一切纷杂的事物看穿看透。人有时会假扮一副世外高人的模样,其实不然,这一切的外形也缘于无数次摸爬滚打,然后是反思的终结。没有真正好处上的激动,没有对生命对自然真正发自内心的崇敬,没有一种对人生、对世界的感激与欣赏,没有那种通透的理解,没有一颗善良的易感的心灵,也就没有最后的悟醒,更没有那种自然而然地流露出来的恬淡与超脱。许多时候为了寻求宁静而产生的动力,远远大于一切外部事物所引发的某种力量,每一个人在追寻宁静的过程中,也可能是一种精益求精的过程。
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