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微尘8313
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深夜地黄昏

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第一阶段打基础、找考点(3周) 生可根据自己所报考的学段和科目,将这3周时间分配到各门考试科目里,如果科目的章节过多可以适当地多分配一些时间。以报考小学教师资格考试为例,考试内容主要包括综合素质和教育教学知识与能力,考生在第1周可以主要复习综合素质,第2-3周主要复习教育教学知识与能力。对于考试的重点,比如教育理论基础,考生可以分配多点比如一周的时间去全面系统的复习。在基础复习的过程中,除了要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如,在所有章节中,哪些章节的知识点是最重要的或者最难的,哪些章节的知识点是次要的,哪些章节的知识点是只需要了解的。然后根据整理出来的结果,构建针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点,为下一轮的复习做好准备。区分知识点是否重要,要根据是否是常考点来划分。第二阶段强化提高期(4周) 有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。通过做练习题或模拟题来达到对知识点的掌握和巩固,以免出现背得出知识点却不会做题的现象;另外一定要对知识点彻底理解,这样下次遇到相似的题目是就不会出现无从下手的局面。在做题的同时,大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏,使脑海中的知识网络更加晚上。而且,大家要从题目中总结出做题的技巧,特别是论述题和案例分析题,这样可以达到事半功倍的效果。第三阶段冲刺-等待期(1周) 这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间回顾一下以前的知识点,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考,哪些是自己容易出错的地方等等,在前两个阶段的努力复习上,这些都要做到胸有成竹。另外,如果有条件的话,每天可以定时做一套模拟题,如果有真题更好。练为战,保持自己的做题状态,才能在考场上发挥自如。这一阶段,保持良好的心态非常重要。

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暴脾气媛媛

各科考试项目复习要点如下:《综合素质》:主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。这些都属于基本知识,难度不是很大,但需要扎实梳理各部分的内容,在头脑中形成多个“记忆树”。有些知识最好背下来,比如教师的权利和义务,教师的职业道德要求,还有班主任条例等。系统掌握知识之后,做配套练习,这样能进一步巩固所学的知识,达到强化的效果。其实《综合素质》考查的内容分为三大类:教育的相关法律法规和条例,以及文史哲自然地理等等方面的常识性题目,还有一些是逻辑推理题。第一类占的比例最大,后两类根据资料准备答题思路是不难的,贵在平时积累。《教育知识与能力》:主要是《教育学》和《教育心理学》的综合考试。知识点多,而且特别零散,最好的办法是要掌握该学科的知识体系和整体框架,系统梳理各章节的知识点,找出联系,并进行整合。这里提一个小窍门:我们可以把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点,在书上直接找到答案,再整理到另一本笔记本上,然后进行理解和背诵。《中学的学科知识与教学能力》:主要考查学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等内容。但是大家不用担心,正式考试的时候,考的非常专业的知识很少,如果碰到,也就是在单选题里有那么一两道,不足以拉开专业和非专业的差距,专业课教育知识能力考得很重的两部分,一部分是评价一位老师的教学计划,另一部分是给你一段描述,写一份教学设计,教学设计题主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息,如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等,要求考生写出教学方案片段,或者教学活动基本框架、主要步骤等,这两块重要的部分占卷面分值七十分,将近要提高通过率推荐大牛教育的培训课程,大牛教育开设出不同的课程以适应考生需求,考生可以选择面授和线上教学的学习方式,不管考生选择哪一种学习方式,备考和考前的系统串讲老师可以针对性地安排妥当,尽可能提高考生考试通过率。

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janniferLEE

1、制定学习计划制定一个学习计划,不能脱离实际,要根据自己当前的学习程度和知识水平。有些小伙伴在制定计划的时候充满了热情,计划十分完美,但实施起来却很难向前一步。这是因为目标太高,计划太死板,脱离实际。2、知识梳理首先,我们从整体上要对考试内容有一个大概的了解。然后针对学习内容的重难点,再阅读一遍教材。对于每个知识点以及考试范围进行更深一步的了解,加深对知识点的理解并记忆。通过第二遍对知识点的筛选以及掌握,第三遍的学习就是侧重于考试的重难点的背诵记忆。在学习的过程中,一定要养成做笔记的习惯。笔记的整理就相当于把全书的的知识点做了一个脉络梳理。如:表格、树状图、思维导图等。对于难理解和难记忆的知识点,一定要在读书笔记上记录下来。3、碎片化时间学习法碎片化时间比较容易被外面的世界打断,所以不适合一些过于深入或者大容量的学习。我们可以利用坐公交、地铁的时间刷题、背简答,日积月累也是一笔不小的知识财富哦。4、科学刷题在准备阶段,小伙伴们不太熟悉教材,所以这个阶段并不适合模拟题、真题等等,而是应该做一些简单基础的题目,来巩固知识点。在这个阶段,考生应该选择做一些基础阶段的专项题库,进行有针对性的练习。所以,做题并不是越多越好,而是要选择适合自己的习题,要选择和自己的学习程度相符的习题,学习效果才会更好。5、总结反思对于错误的问题,仅仅修改正确的答案是不够的,而是要分析错误的原因。分析为什么会犯错误,因为粗心,或者因为没有熟练地掌握考试内容。如果是因为马虎大意,就要告诉自己认真检查考题。如果是因为知识点没有完全掌握,就要打开课本重新学习与知识点相关的内容。做题的目的是总结和改正,对所有错题进行整理,认真总结归类,找出原因,最终形成做题技巧和解题思路。

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ritafanfan

想要高效的准备教资,那么就应该要提前几个月复习,还有去看一些书。

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卷毛咕咕

需要认真备考,把相关科目的知识点认真学习并能熟记,再进行一些系统的题目训练,最好做一些历年的真题,考前熟悉考场环境等。

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janetwen1390

搞好考前复习,是教师资格考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能,从而巩固地掌握知识技能,培养能力。将所学知识进行复习,无异于炒“冷饭”,掌握一些复习的策略和技巧是大有须要的。做好考前复习能够帮助各位考生更有保障的通过考试。所以提出以下分析建议:在考前复习阶段,常有一些参加考试的考生反映:自己想复习,也有时间学习,只是一拿起书本就犯困,并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常,它的消除主要靠心理调节来实现。为此,考生可以从以下几个方面入手:首先,要有明确的学习目的学习就像从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明,学习目的明确与否,学习的动力有多大,对心理疲劳的影响极其巨大。其次,要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系,并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引 起的。因此,培养自己的学习兴趣,克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣,学习才会有积极性、自觉性、主动性,才能使心理处于一种良好的竞技状态。第三,要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的,如果多次重复学习某门课程或章节内容,易使在脑皮层产生抑制,出现心理饱和,产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。另外,如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳,就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果,反而加重了心理疲劳。这些时候,学员不妨停止复习,或听听音乐、做有氧运动,对心理进行调节,这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。综合以上的建议,希望各位考生在考试前做好学习准备,通过有计划的安排学习,采取正确的学习方法,相信各位考可通过考试。

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