教师资格证考试模拟

狭义的教育主要是指( )A家庭教育 B职业教育 C学校教育 D社会教育影响受教育者的数量和教育质量的因素是( )A科学技术 B政治经济制度 C生产力 D社会性质20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )A基础知识和基本技能B基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D基础知识和基本素质教师作为一门职业最早出现于( )A奴隶社会 B封建社会 C文艺复兴时期 D近代社会教师的专业技术人员身份是在( )中确定的。A《中华人民共和国教育法》 B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国教师法》 D《教师资格条例》1918年( )的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。A泰勒 B斯腾豪斯 C博比特 D施瓦布教学活动的本质是( )A认识活动 B实践活动 C交往活动 D课堂活动德育过程的基本矛盾是( )A教育者与受教育者之间的矛盾B教育者与德育内容之间的矛盾C受教育者与教育内容之间的矛盾D教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾新课程改革的《基础教育课程改革纲要(试行)》正式颁布于( )A2002年 B2001年 C2002年 D2006年教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有( )A高尚性 B奉献性 C全局性 D导向性心理现象分为( )A心理过程与个性心理 B认知过程与个性心理C情感过程与个性心理 D意志过程与个性心理某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点看，这是由于该学生曾经受到( )A正强化 B负强化 C惩罚 D塑造依照桑代克的尝试—错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和( )A准备律 B刺激律 C失败—成功律 D成功—成功律在注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。这就是( )A动景运动 B诱发运动 C自主运动 D运动后效假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于( )A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D运动记忆当事物不在面前时，存在于人脑中的关于事物的形象的是( )A知觉 B感觉 C表象 D后像报告、讲演所采用的言语类型是( )A独白言语 B表面言语 C内部言语 D对话言语注意的两个特点是( )A指向性与集中性 B指向性与选择性C选择性与整合性 D整合性与集中性“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是( )A强化原理 B认知失调说 C从众说 D观察学习说教师经常教育学生要“今日事今日毕”是为了锻炼学生( )的意志品质。A自觉性 B果断性 C自制性 D独立性教师资格证考试单项选择题模拟试题小编就说到这里了，祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视( )A政治理论知识B文化基础知识C学科专业知识D教育科学知识【答案】D。教育科学知识，也称条件性知识，是指教师必须掌握教育学、心理学等知识，了解学生的心理发展规律及学习心理。题干中郑老师教导新老师要了解小学生身心发展规律，体现了郑老师重视教育科学知识的重要性。张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式进行教学，让学生在角色扮演中学习英语。张老师的做法( )A优化了教学目标B优化了教学条件C优化了教学过程D优化了教学资源【答案】C。教学过程，即指教学活动的展开过程，是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生主要通过认识教学内容从而认识客观世界，并在此基础之上发展自身的过程。张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式进行教学，让学生在角色扮演中学习英语，这种做法优化了教学过程。针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )A诲人不倦B教学相长C循循善诱D因材施教【答案】D。因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。即针对学生的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。清朝政府实行的第一个现代学制是( )A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬子癸丑学制【答案】B。古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )A学生的知识积累B学生的能力培养C学生的人格养成D学生的情感体验【答案】C。这句话的意思是，有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。某学校一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，孩子只顾打闹完全忽略老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是( )A学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B教师应该爱护学生，不应该对学生动手C学生应该遵守课堂纪律D老师对学生的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用【答案】D。教师应该尊重幼儿的地位，保护幼儿的合法权益，而不能动手殴打幼儿。教育目的层次不包括( )A国家教育目标B学校培养目标C教师教学目标D学生学习目标【答案】D。对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，应多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )A稳定性B阶段性C不平衡性D个别差异性【答案】B。题干中描述的是针对童年期的学生，要采取特定的教学内容和方法，体现了身心发展的阶段性特点。课堂上，当教师播放了一段视频文件后，学生议论纷纷，与教师事先预想的结果截然不同，在下列选项中，最适宜采取的措施是( )A马上制止，并批评学生这种破坏课堂秩序的行为B任其自然发展，给学生充足的时间让他们阐明自己的观点C因为这不是探究课，所以不会给学生时间讨论，继续授课D由于视频文件在教学中有一定的价值，适当给学生一些讨论时间【答案】D。对于学生的讨论，老师要适当的给予一定的时间，让学生表达自己的感受，这样不仅可以很好的对视频的内容有一个好的开始，并对之后的学习认真上课有好的效果。( )是着眼于受教育者以及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A素质教育B义务教育C创新教育D全面教育【答案】A。教师资格证考试模拟题小编就说到这里了，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。