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FLYINGJOHNNY
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快乐@天使33

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教师资格证考试知识点班级管理一、班级管理的功能(1)有助于实现教育目标,提高教学效率 —主要功能(2)有助于维持班级秩序,形成良好班风 —基本功能(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理 —最终目的 重要功能二、班级管理的内容班级组织建设、班级制度管理;班级教学管理、班级活动管理三、班级管理的几种模式常规管理 规章制度平行管理 马卡连柯的“平行影响”民主管理 服从正确决定、参与管理目标管理 德鲁克 以自我管理为中心四、班级文化的特点教育性、凝聚性、制约性、自主性五、班级文化主要内容与类型(1)班级物质文化(基础)(2)班级行为文化(最活跃的因素)(3)班级组织和制度文化(保障)(4)班级精神文化(灵魂)六、当前我国学校班级管理中存在的问题及策略【简答】(一)当前我国学校班级管理中存在的问题受到分数和教师权威的影响,班主任对班级管理方式偏重于专断班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低(二)策略:建立以学生为本的班级管理的机制以满足学生的发展为目的(班级管理的核心)确立学生在班级中的主体地位(学校管理宗旨)训练学生自我管理班级的能力七、班集体的基本特征【单选 简答】明确的共同目标(基础)一定的组织结构一定的共同生活的准则集体成员之间平等、心理相容的氛围八、班集体的教育作用有利于形成学生的群体意识有利于培养学生的社会交往与适应能力有利于训练学生的自我教育能力九、班集体的形成与培养(班主任如何建设和培养班集体)【简答】(1)确定班集体的发展目标-----最关键因素、首要任务(2)建立班集体的核心队伍;(3)建立班集体的正常秩序 -----外部保障(4)组织形式多样的教育活动(5)培养正确的舆论和良好的班风 -----班集体是否形成的标志十、班主任在班级管理中的地位与作用(重要性)【简答】(一)班主任是班级建设的设计者(二)班主任是班级组织的领导者(三)班主任是班级人际关系的艺术家。十一、班主任的领导方式:权威型、民主型、放任型十二、【简答】如何看待后进生?后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。(1)后进生的心理特征:不适度的自尊心;学习动机不强;意志力薄弱。(2)后进生的教育:①关心爱护后进生,尊重他们的人格②培养和激发学习动机③培养自信心十三、班主任的职责【简答】组织和建设良好的班集体 ——班主任的首要工作促进学生的全面发展与个性发展 ——班主任工作的中心任务协调校内外各种教育力量——班主任义不容辞的责任组织与开展班会活动——班主任重要的日常工作

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今天天很蓝

具体考察内容:综合素质:考察五大知识模块,职业理念,职业道德,法律法规,文化素养,基本能力。保教知识与能力:学前儿童发展,学前教育原理,教育评价,教育活动的组织与实施,游戏活动指导,生活指导,环境创设;教育教学知识与能力:教育基础,学生指导,班级管理,教学实施与评价,教学设计与学科知识;教育知识与教学能力:教育基础,课程与教学,学习心理,发展心理,中学德育,心理辅导,班级管理与教师心理。考察题型:综合素质:保教知识与能力:教育教学知识与能力:教育知识与能力:

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立志做渔婆

科一:综合素质,主要有以下几大模块。职业理念(教育观、学生观、教师观)职业道德(三爱两人一终身)法律法规(六法一纲要)基本文化素养(历史、科学、文学、艺术)职业道德(职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定)

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露西亞嘉利

你好,现在距离2019下半年的教师资格考试仅剩22天,在冲刺阶段如何复习是大家比较关心的,下面分享一些教师资格考试的重点:一、《综合素质》复习重点单选题需要记忆的知识点比较多,建议直接刷题,这样可以比较快的掌握题目的特点。材料分析题考得最多的是《教师职业道德》,建议考前多看几份真题的标准答案,这样就可以了解具体的答题模式和需要背的考点。写作题考的基本是议论文,只要把论点换成与教育有关的就行。多看历年真题试卷的作文范文,掌握作文的套路,虽然说不能得满分,但是可以得到80%的分数,就足够了。二、《教育知识与能力》复习重点单选题除了多刷题,还需要将那些类似于“课改目标、心理辅导的原则、短时记忆的特点……”整理然后背出来。简答题和辨析题的知识点通过刷题,将出现频率高的整理出来背诵。以上,希望能够对你有所帮助!

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