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孔雀凉凉
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雾夜狂奔

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下面考试100小编分享一位不是师范生的考生通关经验:我可以很负责任告诉大家,没有合理规划的通过考试的要不是本师范专业生。要不就是那些被上天选中要做教师的天选之子。没做规划,没有时间安排的那些糊涂的小可爱们大多都是会成为炮灰。如何制定规划呢?首先我们分析一下,从报名到考试大概是50天左右,你开始的越早你复习的时间就越多。第一阶段:基础复习期建议用时15-20天,可根据自己的实际情况安排。在确定了自己想报考的学段和学科后,就看一下考试内容,过一遍教材,了解大致的考试内容。正式开始备考后,将时间分配到各门考试科目里去,对于内容较多的章节可以适当多分配时间。幼儿考试科目:《综合素质》、《保教知识和能力》。小学考试科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》。中学考试科目:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科专业知识与能力》。这一轮主要的工作内容就是熟悉和了解考试内容,对整体的考试知识点有个大致的框架,然后针对不同科目进行不同的时间分配。第二阶段:综合提升期建议20天左右,可根据自己的实际情况安排。有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题--知识点--题”的交叉综合强化练习。其实最重要的就是开始大量的刷题。主要的任务有两个:一是系统复习,查漏补缺;二是熟知真题,学思结合。利用考试100app刷历年真题、模拟题,来达到对知识点的掌握与运用,避免出现能背得出知识点,却不会做题的情况;同时对易错题进行记录,方便下一个阶段的总结和复习。这个阶段是主要的学习期,大量的知识点和题需要练习,最好有几个一起考证学习的伙伴可以一起学习交流。第三阶段:冲刺模拟期建议用时2-3周,可根据自己的实际情况安排。这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间将前两个阶段总结出来的重要考点,以及考点的思维导图回顾一遍,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考;另外之前整理的错题集,这个时候就要派上用场了,一些零散的实在是记不住的知识点不要死磕,而是要保证自己易错、常错的题不再丢分。这个阶段就是最后的复习阶段,主要就是可以根据错题本,以及整体知识点大纲来进行最后的学习巩固。以上就是考试100为大家分享的教师资格证备考经验,希望对你有帮助~

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泷泷大魔王

首先,对教材中的重点内容做摘要笔记,概括其要点,提纲挈领,提炼出全书的内容和逻辑结构,同时,还要结合教材的详细内容,依据考试大 纲,认真研 读,真正吃 透,抓住重点。其次,在教材的相应位置做好眉批笔记,可圈可点,可增可减,边看边做。这一过程既是读书的过程,也是记忆的过程。再次,对所学内容做好心得笔记。将学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来,对提高学习效率可谓大有裨益。抓好基础,尤其是一些基本概念、原理和方法类知识,这是考查的重点。教师考试对考生的能力要求有四个层次,分别是识记、理解、分析、运用。一切都建立在理解的基础之上。理解有助于加强识记效果,透 彻理解相关内容也有助于提高分析问题、解决问题的能力。研究真题,梳理考试脉搏。可根据复习计划,对照考试大 纲和笔记,将教材内容和复习过的内容在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点,重新记忆;对以前没有发现的薄 弱环节,进一步巩固;对新发现的难 点、疑 点尽可能攻克;但由于考试逐渐迫近,也不要钻牛 角 尖,以免费时太多,贻 误“战 机”。

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吃客令狐冲

考教师资格证需要学历证、身份证、照片。报考要求详情如下:凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。

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小鸡炖蘑菇mimi

不需要技巧啊,只需要如下材料1、教育学、心理学成绩2、大学本科学历证明(地理学)3、普通话等级证4、教学实践证明5、教学技能等级证6、网上报名7、体检

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冬眠的羽毛

教师能体现人生价值,教师行业前景广阔,学校自然人文环境好,既适合修身养性,又能体现个人价值,这就是为什么许多人追逐报考教师资格证。备考教师资格证需要准备哪些呢?准备好学历证、身份证、照片。具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作,均可申请报考教师资格证。首先是报名,复习备考教辅资料。笔试考完就是面试。试讲、答辩都是要考察考试的项目,都要做好心理准备。

108 评论(11)

leemary6401

我们做的有教师资格培训,请问你报的是小教还是中教?目前学历是本科吗?

240 评论(13)

绿兮衣兮

回答 你好,很高兴为你提供解答,你是想考教师资格证吗? 是自学的哈,教师资格证考试包括笔试和面试。先考笔试,幼儿园和小学考2个科目,中学考3个科目,每门科目考试时间为120分钟。所有笔试科目成绩合格后,就可以报名参加面试。面试是以结构化问答、试讲和答辩的形式进行,总共时间在20分钟左右。面试合格后,考生就能获得教师资格合格证明。凭该证明,可以去当地教育主管部门申请教师资格认定,认定合格后,才能最终取得教师资格证书。

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布川依夫

(一)选择题  选择题分为单项选择题和多项选择题,属于客观性试题,是试卷中的必考题型,具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的要求考生从4个答案中选择正确的选项,这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强,表面看似容易,但若不注意审题,特别容易失分。这部分试题比较简单,在考试的过程中不应花费大量的时间,但是选择题所占分数较高,是考生得分的关键,不能在这部分失分过多:(二)填空题  填空题也是识记性质的,主要考查考生记忆知识的牢因程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选,没有蒙混过关的可能,考生不仅要知道答案是什么·还要能准确地写出来,错字、别字不能得分。所以考生一定要仔细检查,不要做无用功。遇到不会做的题目不要花费太多时间,毕竟这一题目所占的分数不多,可以把剩下的时问集中到大题上去。(三)判断说明题  所谓判断说明题,不仅仅只是做出对错的判断,无论对与错,都要给出相应的解释说明,通过概念来证明自己的观点。切记对的也一定要做出说明解释。(四)简答题  这种题目一般来说不应答得过长,只要把主要知识点写上,稍作展开即可,但该注意的是,这种题目一般来说不应答得过长,只要把主要知识点写上,稍作展开即可,但应该注意的是。知识、点一定要回答全面,因为这种题型一般是按照知识点来计分的,这就要求考生对某个问题大概包含几个知识点做到心中有数。另外,答题时一定要注意条理清楚、字迹工整,最好用序号标明,使阅卷老师一目了然。做此类题的时候一定要控制好时间,不能无限制地拖延,毕竟后面还有更大分值的论述题。对自己暂时回忆不起来的内容可先跳过去,等论述题答完之后再返回来作答。(五)论述题  论述题主要考查考生分析和解决问题的能力,这类题目比较灵活,不局限于书本知识,也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰,而且要全面展开,先把理论讲清楚,再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据,抓住关键的知识点展开论述,抓住了知识点去也就抓住了得分点。同样,此题也可用序号标明知识点,并要注意把核心句子放在段首。如果题目要求联系实际,一定要结合本人或学校的工作实践经验,把它们作为阐述观点的材料,观点和材料要统一,语言要精练。    答题的顺序依个人习惯而定,只要能保证在120分钟内答完全部试题即可。如果遇到不太熟悉的题目,一定要冷静思考。即使有不会的题目也要作答,而且要借此显示自己的知识面和知只积累程度,无论如何,不能出现漏题现象。    选择题用2B铅笔涂在机读卡上,其他题目要答在相应的答题卡上。

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黄黄的树

备战笔试攻略:第一:在自己想报的学科,先看一下历年的真题,确认教师资格证考试的难度,了解大致的考试内容是怎样的。第二:开始准备备考教师资格证后,要合理安排自己的时间,对于内容较多的适当的分配去看教资的知识。第三:在基础备考的过程中,不仅要了解具体知识内容,还要区分各个知识点的重要度层次。第四:冲刺,离教师资格证笔试考试时间越来越近的时候,每天进行模拟考试,做一套真题,作为练习,保持自己的做题状况,才能在教师资格证笔试顺利。备战面试攻略:面试备考的第一个阶段就是模仿阶段,有基础的可以直接省去。先从网上多看看一些优秀的面试视频开始,看人家是如何将一堂课完整呈现出来的。短短的10分钟试讲,教学过程完完整、教学目标和教学重难点要突出并贯穿整个试讲始终。除了模仿教学内容外,人家如何真实呈现课堂场景的能力也要仔细研究。第二个阶段就是自己试着讲出来。只看别人讲课,是远远不够的,看着别人讲课很轻松,可是自己真正操作试讲一遍,才知道听会了和讲出来还有这很大的距离。作者在参加教资面试前,也没有上台的经验,一位老师这样对我说,不会试讲不是因为你内向、害羞和胆怯,而是因为你根本就对试讲内容不熟悉,只有你将内容吃透了,再稍微会一些面试技巧,通过的可能性就会大增。第三个阶段自己边讲边录,对照镜子,面对亲朋好友,大声讲出来。在有人的情况下和没有人,试讲的氛围是不一样的,有人自己讲得呱呱叫,但是在众人面前却害羞、放不开,以致在面对考官时心里更加紧张,影响个人的发挥

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