薇儿的悲伤
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在三年有效期内可以认证教师资格证书,三年后如未认证就要重新考教师资格证认定申请流程及携带材料(具体以当地认定公告为准)一、网上报名在规定的网报时间内登陆中国教师资格网(),进行网上报名。目前,全国申请认定教师资格人员分为以下四类。第一类是持有教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”的申请人。第二类是不需要参加教师资格考试(包括笔试和实践能力测试)的师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士毕业生)。第三类是参加各省份组织的教师资格考试(包括笔试和实践能力测试)且成绩合格的非师范教育类专业毕业生及需要参加实践能力测试的师范教育类专业毕业生。第四类是申请认定高等学校教师资格者。四类申请人中,第一类申请人从进行报名,其他三类申请人从进行报名。请申请人首先确定自己属于哪一类申请人,然后点击相应的网报入口。注意:申请人网上填报申请信息后,需打印《教师资格认定申请表》并在现场确认时随其他申请材料一起提交认定机构。
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1、教师资格证统考笔试或面试报名条件中都要求:申请人的户籍或人事关系(人事档案)其一在本地。1)笔试:已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生,在满足我省报考条件的前提下,可以在本省参加中小学教师资格考试,其合格科目在有效期内可免予考试。2)面试:笔试各科成绩合格者且在有效期内(笔试单科成绩有效期为2年)的考生,可报名参加本次面试。2、具体报名条件以报考省份的教师资格证笔试、面试公告为准。
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两次;考未通过的科目。教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月(在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定)。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次,一般在上半年的5月和下半年的11月报名,具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。教育教学基本素质和能力要求教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的“具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定”。
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