中学教师资格证重点

中学科目二《综合素质》一共划分为五个部分，分别是教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及中学教师的基本能力。第一部分的教师职业理念主要还是考察教育观、学生观和教师观的内容。第二部分的教育法律法规涉及到教育法律法规基础、我国主要的教育法规及政策、教师的权利与义务以及学生的权利与保护这几方面，法律条文相对繁琐一些，但是不需要都记忆，有印象即可。第三部分的教师职业道德规范包括了教师职业道德和职业行为的内容，其中主要还是考察一些基本原则与规范。第四部分的文化素养包括中外历史常识、教师的科学素养、文化素养以及艺术鉴赏素养等。最后一部分的中学教师的基本能力主要考察的是教师的信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力以及写作能力这四方面。

综述学科教学设计能力。能依据课程标准规定的课程目标，针对高中学生的认知特征、知识水平及学习需求选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学目标、教学重点和教学难点;能准确表述教学目标。恰当选择教学策略，合理利用教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程;能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。学科教学实施能力。掌握学科教学实施的基本步骤，能根据学生的学习反馈优化教学环节;掌握教学的基本组织形式和策略，能依据本学科特点和学生认知特征，创设情境、激发动机、组织学习、总结提升;熟悉现代教育技术，能依据教学需要恰当选用教学媒体。学科教学评价能力。了解本学科教学评价的基本方式及特点，掌握基本的评价方式;能够以课程标准倡导的评价理念为指导，针对学生实际，合理运用多种评价方式，发挥教学评价促进学生发展的功能;能够自觉进行教学反思改善自己的教学。由于各学科的具体内容和考试要求都不尽相同，所以建议各位考生在复习时一定要充分把握本学科的特点来进行针对性的复习。

初中教资综合素质的考试内容主要分为五个模块：职业理念、教育法律法规、职业道德、文化素养和基本能力。职业理念的主要内容为教育观、学生观和教师观，三观知识是核心，大多以材料题的形式进行考察，总分值大概在22分左右。教育法律法规的主要内容是跟教育相关的法律法规，特别是教师权利和义务、学生权利保护等，总分值在16分左右，一般以选择题的形式考察。教师职业道德的主要内容是职业道德规范、教师职业行为和师生关系构建等，简单概括就是三爱两人一终生，总分值在22分左右，一般会在选择和材料分析题中出现。文化素养的主要内容是文学、历史和科技常识等，总分值在18分左右，一般以单选题的形式出现。基本能力的主要内容是信息处理、逻辑思维、阅读理解和写作，作文占到整张试卷三分之一的分值，非常重要，需要考生在平常多积累素材，加强练习。