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获得教师资格证有六个方面的条件: NO1:基本条件 未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。非师范类专业的人员要参加相应等级的教育学、教育心理学考试并合格。 NO2:思想品德条件 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。 NO3:学历条件 申请教师资格种类 应当具备的学历条件 申请幼儿园教师资格 幼儿师范学校毕业及其以上学历 申请小学教师资格 中等师范学校毕业及其它专科以上学历 申请初级中学教师资格 高等师范专科学校及其它专科以上学历 申请高级中学教师资格 大学本科及以上学历 申请中等职业学校教师资格 大学本科及以上学历 申请中等职业学校实习指导教师资格 中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 申请高等学校教师资格 大学本科及以上学历 以上学历必须是国民教育学历,如果申请人持部队院校毕业文凭申请,须提供军人服役的转业证明;国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。 NO4:普通话条件 申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(80分)以上的证书。 (1) 普通话证书目前不设有效期,省级普通话证书全国通用。 (2)对语文学科、幼教学科的申请人要达到二甲。 (3)博士学历的申请人申请高等学校教师资格证书免考,申请其他种类教师资格证书不予免考。 NO5:体检条件 具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的医院体检合格。 NO6:教育教学能力条件 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,包括选择教育教学内容和方法,设计教学方案,掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力,思维能力,语言文字表达能力,教育管理学生的能力等。 教育教学能力测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力,教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力,试讲重点考察申请人实现教学目的,组织教学实施,掌握教学内容,运用教学方法等能力,讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲,然后回答专家提问。教育教学能力测试上半年一般安排在4、5月份,下半年一般安排在9、10月份进行。教育教学能力测试未通过不再安排补考。
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笔试考试科目《综合素质》《教育知识与能力》,面试科目:舞蹈。中国舞的话只能一级一级考,不能跳级的,芭蕾舞的话就是1,2级一起考,爵士舞就可以跳级考。舞蹈教师资格证主要是考教学法,而且幼儿园的老师得考普通的教师资格证,除非是专门教舞蹈的。扩展资料申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。参考资料来源:百度百科-教师资格证
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第一,拥有教师资格证你才有资格带学生去参加考级。第二,办舞蹈班必须要有教师资格证,最好是全国统一的。不过我朋友是直接花1万5买的。具体是什么证我也不知道,不过有那个证才能办学。
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笔试考试科目《综合素质》《教育知识与能力》,面试科目:舞蹈。中国舞的话只能一级一级考,不能跳级的,芭蕾舞的话就是1,2级一起考,爵士舞就可以跳级考。舞蹈教师资格证主要是考教学法,而且幼儿园的老师得考普通的教师资格证,除非是专门教舞蹈的。舞蹈教师资格证就像小孩子的舞蹈考级一样,考动作,然后重点是教学法扩展资料:舞蹈考级每一级都有不同的组合,基本上每一级都是10个小组和,随着舞蹈级别的升高,小组和的难度也随之增强。1、先确认需要考的是学员考级证书,还是舞蹈教师的考级资格证书。2、学员考试,只考考级大纲的内容,而教师资格证书的考试,要考所有的级别舞蹈内容,并且有教学法的相关内容。3、想考级必须到有教师资格证书的培训中心学校并有老师带领考试,而教师资格则要到北京舞蹈学院的专门考级机构去学习培训。一般舞蹈考级分为:启蒙级:1—2级,适合4—6岁。初级:3—8级,适合于6—13岁;中级:9—10级,适合于13—16岁。高级:11—12级,适合于16—18岁。表演级:13—15级,适合于18岁以上人。参考资料:搜狗百科-艺术考级
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需要。办培训班属于教育类,需要到当地的教育局申报审核通过后才能到工商局申领印业执照。到教育局办里相关培训机构的手续,必须提供国家教育部教师资格鉴定中心的教师资格证舞蹈教师资格证考试需要考级,考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》,获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《教师资格证》者,方可直接面对青少年进行中国民族民间舞考级课程的教学,并推荐学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考,报名条件:16周岁以上,性别不限,热爱舞蹈,各专业、业余艺术团体演员;专业、业余舞蹈教育工作者;各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。一般舞蹈考级分为启蒙级:1—2级,适合4—6岁;初 级:3—8级,适合于6—13岁;中 级:9—10级,适合于13—16岁;高级:11—12级,适合于16—18岁;表演级:13—15级,适合于18岁以上人。拓展资料舞蹈教学是通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行为和过程。主流的舞蹈教学的形式有三种,分别是传统的现场教学,远程教学,通过舞蹈教学视频教学。1、现场教学,绝大部分的舞蹈教学过程都是通过现场教学来实施的,如舞蹈系的练功房内,舞蹈班的课堂上,乃至公园、广场的僻静角落里。舞蹈教师现场讲解舞蹈知识、示范舞蹈动作,学员则可以近距离的认真听讲、观摩老师的示范动作。现场教学的好处是,教师和学员可以适时的进行互动,教师便于把握课堂气氛、便于根据各个学员自身条件的不同进行差异化教学;学员则可以方便的向教师提出疑问,获得解答。2、远程教学,在信息时代里,远程教学早已不是什么稀奇的事情。与现场教学相比,远程教学为大家提供了极大的方便。然而,对于舞蹈相关的课程来说(除了舞蹈理论课),远程教学就显得难以满足需要了——所有学员获得的都是同一种影像和声音,无论你是何基础,有何特长,哪里比较薄弱;况且,师生之间的互动交流也是一个大问题,舞蹈动作的学习在远程教学里是无法得到有效的辅助和矫正的。正因为如此,在现实中,远程教学往往是做为现场教学的补充在被广泛使用。3、舞蹈教学视频,与远程教学形式类似,但更为方便一些,因为视频可以由学员根据自己的时间来安排播放,缺点跟远程教学一样。舞蹈教学视频往往是针对舞蹈健身爱好者而设计、出版的,所教的内容绝大多数是较为简单的健身舞蹈。少量的专业舞蹈教学视频,正在做为教材而被专业舞蹈院校使用。参考资料:舞蹈教学 百度百科
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