小学教师资格证面试需要学多久

您好，教师资格证需要笔试面试认定，笔试的考试科目以及难度取决于您所报考的学段科目，准备时间看您的基础和学习状态，一般情况下两三个月认真集中备考也可以。

一般每天五个小时左右，一周就够了，最多不超过十天。但是具体所用的时间，还要看你自己学习的程度，学习能力强的人应该会快一点，学习能力弱的人可能会慢一点。教师资格证考试时间为一年两次，分别是在上半年和下半年举行，考试时间为每年的三月和十一月，只要在规定的时间内合理安排即可。扩展资料：1、学历：教师资格考试对学生学历有明确限制，不达标准不予报考，各地要求不同，详细要看各地省份教师资格证公告。2、年龄：考教师时一般年龄限制在35周岁及以下。3、报考要求：户籍或人事关系所在地，在本省以及本省高校在校生能参加本地教师资格考。4、在校生报考要求：各个省份要求看详细公告，总结：大专三年级，本科三年级以上；在读研究生、已毕业人员可报考教师资格证。5、普通话要求：报考中小学教师资格证：普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科要求二级甲等及以上；报考幼儿教师资格证的，普通话要求二级甲等及以上；被撤销教师资格证的，5年内不得报考教师资格证；受到剥夺权利或故意犯罪受到有期徒刑及以上刑事处罚的，不得报考考试

教师资格证备考时间因人而异，学霸类型考前半个月开始备考，也能顺利通过，学习能力和记忆能力稍微薄弱的一般要准备2-3个月的时间来备考。大部分考生的备考时间都在1-2个月左右。做好考前复习，是教师资格考试取得好成绩的一个重要因素。教师资格证备考攻略考取教师资格证，点击蓝字咨询机构（一）备战笔试攻略：第一：在自己想报的学科，先看一下历年的真题，确认教师资格证考试的难度，了解大致的考试内容是怎样的。第二：开始准备备考教师资格证后，要合理安排自己的时间，对于内容较多的适当的分配去看教资的知识。第三：在基础备考的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各个知识点的重要度层次。 第四：冲刺，离教师资格证笔试考试时间越来越近的时候，每天进行模拟考试，做一套真题，作为练习，保持自己的做题状况，才能在教师资格证笔试顺利。（二）备战面试攻略：面试备考的第一个阶段就是模仿阶段，有基础的可以直接省去。先从网上多看看一些优秀的面试视频开始，看人家是如何将一堂课完整呈现出来的。短短的10分钟试讲，教学过程完完整、教学目标和教学重难点要突出并贯穿整个试讲始终。除了模仿教学内容外，人家如何真实呈现课堂场景的能力也要仔细研究。第二个阶段就是自己试着讲出来。只看别人讲课，是远远不够的，看着别人讲课很轻松，可是自己真正操作试讲一遍，才知道听会了和讲出来还有这很大的距离。第三个阶段自己边讲边录，对照镜子，面对亲朋好友，大声讲出来。在有人的情况下和没有人，试讲的氛围是不一样的，有人自己讲得很好，但是在众人面前却害羞、放不开，以致在面对考官时心里更加紧张，影响个人的发挥。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

题主您好！教师资格证准备2个月就可以了。希望可以帮助到您，望采纳！

小学的教师资格证的话，还是很好考的。备考时间的话，这个要看个人的基础水平来的。如果要是基础好的话，备考个一个月也就差不多了，如果要是基础不好，对考试不太放心的话，可以提前三个月开始备考。不过小学教师资格证的考试难度并不大，相信自己就行。祝你顺利通过考试。

教师资格证的面试就像玩一把英雄联盟，回答规定性问题(结构化问题)回答的好，就相当于拿了一血，这就代表着你的开局要比别人更加有优势，但开局有优势并不代表将会取得胜利，因为还要看"出装"和"技术"。接下来我们就看看对于教师资格面试这场硬仗我们该怎样取得胜利。 "出装"——也就是我们的备课环节，根据"敌军的装备"我们也要进行针对性的应对，在我们备考期间，"敌军"首先会先给我们出示一个题本，那我们先看看这件"装备"的构成，首先有题目，这个题目会告诉我们，这节课你要讲解的内容是什么;其次是内容，这个地方展示的是教材的截图，可能是教材上的某一部分的截图，也可能是某两部分截图的组合，同时在这里面教材的版本也是多种多样的，所以大家做好心理准备;最后一部分就是基本要求，这一部分会有两类要求，一种是指向我们要讲解的内容的，就是告诉我们要讲解哪些内容，要让学生学会哪些内容，还有一类是指向我们试讲过程、环节、方法的要求，无论是哪类要求在我们试讲过程中必须都要达成。根据"敌军的装备"，我们也要出一件能够与之抗衡的"装备"——写一篇教案。教案主要由以下几部分构成：为什么要写这个呢?很多人都在想这个问题，首先写完这个教案就很浪费时间，同时写这个教案也不一定占分。如果你还这样想那你就大错特错了，首先教案的设计能够帮助我们更好的梳理教学思路，其次无论做什么事情都要有一定的目标和侧重点，这个教案既能够体现出这个课的教学目标的设计，同时也能够体现出本节课的重难点，所以借助这个教案我们能够很好的去评价我们的教学效果;最后在答辩环节，考官也可能会问到我们关于教学目标和重难的问题，所以教案是很有必要去写的。基于以上的分析，所以我们拿到题本之后，要进行备课，备课应该先看题本的题目，确定本节课要讲解的内容，其次再看要求，明确本节课必须要达成的目标和必须要有的环节，最后带着要求去看内容，从内容中去提炼知识点，从而确立本节课的教学目标和重难点，最后把这些提炼出来的知识点按照书上的逻辑和活动设计出来，这就是备课。你学会了吗?有疑问下期再见!小贴士