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《幼儿园教师资格认定表》的已获得专业技术职称一栏,主要是针对幼儿园在职教师的。如果申请认定的人员还没有在幼儿园的教师岗位上,或者虽然在幼儿园的教师岗位上还没有评定专业技术职称,可以填写“无”。
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如果没有申请专业技术职位,此内容不能填写,可以把它留空。我国中小学教师专业技术职务考核是在编制教师是否有资格参加考核的情况下进行的,所以此内容您可以在空白中填写。1、中学教师的职称一般分为三级中学教师、二级中学教师、一级中学教师、高级中学教师和特殊中学教师。2、小学的职称一般分为三个层次的初等教育教师,两个级别的初等教育教师、一层的初等教育教师、高级小学教育教师(相当于中级专业职称——讲师),和特殊级小学教育教师(相当于高级职称,副教授级别)。扩展资料:专业技术岗位要求:1、视听教育机构从事视听设备的开发和管理,技术创新,教学材料的生产技术人员,依靠工程技术系列的使用,根据相应的职业资格的工程技术条件,申请专业技术资格的评价。2、系列工程技术职务为计量检定技师。在实施专业技术职务聘任制度时,计量检定技术人员可以采用工程技术职务系列职称和等级。3、在艺术系列中加入电影放映。专业职称为电影放映技师、电影放映技师、电影放映技师。成绩分别对应于艺术系列的第二、第三和第四级阶段的技术职位。
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