小学教师资格证教学设计数学

数学教案涉及内容1）教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观2）教学重难点3）教学过程（具体环节可以根据所讲内容具体设定）导入、探索新知、深入探究、巩固提高、 小结作业4）板书设计5）教学反思示例小学数学《圆柱的表面积》教案中教学过程环节：导入新课、生成原理、深化原理、应用原理、课堂小结。比如：1）导入新课师：在前面的学习中，我们已经认识了圆柱，并且知道了生活中有很多物体的形状是圆柱。大家来看，这个圆柱形状的物体。它的制作需要一定的材料(出示一个茶叶盒)请同学们想一想，要“制作这样一个茶叶盒需要多少材料”，实际上是在求圆柱的什么？(边演示边讲解)2）生成原理：介绍圆柱的侧面积、底面积和表面积师生活动：要求“制作茶叶盒所需的材料”实际上是求圆柱的侧面积和两个底面面积(边演示边说)我们把圆柱侧面的面积叫做圆柱的侧面积，把圆柱底面的面积叫做圆柱的底面积，圆柱的侧面积加上两个底面的面积叫做圆柱的表面积。

这个小学教师资格证考试，那么他的教学设计是你这个专业课里必考的一个，而且这个不同的专业，他考的设计题也是不一样的。

一定要写的哦 我参加过培训 培训 老师强调过的 最好写板书设计 你试讲的时候在黑板上肯定要写的 写在纸上 可以看看 防止紧张遗忘哦

一般来说是小学数学课的教资教学设计题比较简单。主要原因是数学都是逻辑性的一些材料，只要把原理讲清楚就可以了，而数学原理一般都是固定的。不需要有太多的创造性的内容。