考幼师教师资格证用报班吗

可以自学也可参与班次，看你的基础，你的自制力，还有课余时间，如果没有基础，自制力不是很强，课余时间又不多的情况下，可以参与系统的课程，这样效果会好一点。如果你有基础，或者自制力够强，比如能按自己制定的计划自主学习。或者课余时间比较多，比如不上班，有时间慢慢学，那你就自己学。以上仅供参考。

首先要考虑自身情况，看自己是否适合报班学习。对于很多同学而言，报培训班会是一种助力，一种辅助。尤其是对于非师范生专业来说。大部分非师范专业的学生，对教育学、心理学等内容了解较少，准备起来会有一点吃力，但幸好教资考试属于广而不深的类型。如果擅长文科类考试、理解能力很不错，同时空闲时间比较多，那不报培训班自己学习是完全没有问题的；但如果是典型的理工科型选手，看到密密麻麻的文字就头疼，那报个培训班就显得很有必要了，因为通过老师的讲解，能很快地抓住重点，理解各种概念。——>点击了解更多想了解更多关于教师资格证报班的相关信息，推荐咨询大牛教育。大牛教育教师资格证开设精品录播课、循环直播课、周末面授课等多种班型课程，录播+直播双模式在线教学，手机APP在线听课学习&题库刷题，同时，还会赠送独家版权教材&历年真题试卷&模拟真题卷&重点复习资料，帮助学生考场夺高分。

幼儿教师资格证是可以考的，如果没经验最好是培训一下，难在面试，面试是抽签可能是讲故事、弹琴、唱歌、画画等方式，如果不是很擅长可以报个班培训一下

中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业教师资格考试。幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为综合素质；科目二均为教育知识与能力；科目三为学科知识与教学能力。初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。中职文化课类别的科目三与高级中学的科目三一致。中职专业课和中职实习指导不考科目三。首先了解考试科目，接下来分析自身知识储备以及复习时间和精力，学习底子相对扎实、学习主动型强，建议可以不报班，反义，报培训班可以极大增加复习效率，缩短复习时间。报培训班费用问题，有班次区别，具体问题具体分析。

如果意志力强就自学，如果差还是报班，尽量一次性通过，自信。望采纳，谢谢。

幼教教师资格证不是特别难，但对于零基础的话，最好系统的学习一下！你的学历是够的，没有专业限制，可以报考。面试需要展示技能弹唱之类的。如果你不会的话，是需要报班的。

1、是否需要培训，要结合自己的个人情况进行选择；培训到底有没有用主要还是看自己的学习心态和学习中的转化能力。师傅引进门，修行在个人。有的考生对当地面试考试的情况掌握得很详细，并且有充分的准备，有很好的把握，那么，考生可以选择自己备考；2、只是自己学习练习的，普遍答的都很一般，内容不够丰富完整，理论水平和政治素养都不高，还缺乏有效的实战经验。3、对于基础薄弱，需要一个较为系统、全面的复习的考生来说，报班是一个不错的选择，在有经验的老师的指导下备考，系统性的学习可以了解答题的模式，可以让自己举一反三，学习答题的思路和解题办法。

零基础是需要培训的。幼儿教师资格证考试分为笔试和面试笔试其实不是很难，笔试考试只要认真复习，想要通过都不难，关键是面试幼儿教师资格证面试主要考核良好的职业道德，心理素质和思维品质，所以你是需要培训的。

考教师资格证没有报培训班的硬性要求，是否报班要根据个人条件考虑，如果基础扎实则可以不用报班，如果经济条件较好则可以选择报班，最重要的是根据个人能力，能力强的不需要报班，能力弱的可以报班，能够更好地梳理知识点，更好地把握重难点。教师资格证的备考建议：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构第一阶段准备阶段，时间长度约为25天，在第一个阶段，可以购买教师资格书籍来打好自身基础，通过前25天的书籍浏览形成基础的教师资格知识框架，并且促成自身对于知识的问题认知，这时可以通过知识点解决相关难点。第二阶段做题阶段，时间长度约为15天，这个阶段可以找下免费历年真题或者购买试题卷，进行题目练习，通过题目的练习加深对于知识的概念理解，初步形成做题习惯和做题技能，提升考试的实际效率。第三阶段冲刺阶段，约为7~10天，最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题，补充知识难点，从而全面提升自身、更好更稳地拿到教师资格证，这一阶段应全真模拟来进行考试，即花费4个钟头来进行两门考试，最后一个星期一天进行一轮模拟试卷测试，并自行严格统分，测量自身的知识和技巧水平。教师资格证面试注意事项：面试中，会有三个考官坐着一起面试考生，通常考生刚进去考场教室，会有老师先问考生两到三个关于教师结构化的问题，包括教育基础理论，课堂教学，教育法规，教师职业素养等方面，主要考查考生的综合素质，答题时要注意认真审题，听准老师的问题，并实事求是，善举事例，展现自己的自信，保持恰当的礼节，做到大方得体回答考官。试讲中，根据自己所撰写的教案进行讲课，注意面朝考官，把握时长，模拟上课场景时，多与学生互动，语速适中，不要因为紧张而忽略掉教案上撰写的流程，突出考题所凸显的本节重点，当试讲完以后，考官通常还会问多一些问题，作为你本节授课的额外提问，这时候回答问题时要实事求是，如果碰上不懂的，或者记不清楚的知识点，诚恳地回答老师自己记不清楚了，不要不懂装懂，容易留下坏印象。另外还要切记，一定要在授课过程中，跟随授课流程，进行板书，如果忘记了，那就会被考官重重扣分的。试讲和答辩完成后，考官通常会对你说，本次面试结束，这时，除了礼貌性地向考官说再见，还要记得拿起粉笔擦，把自己写的板书擦掉，既是礼貌问题，也是加分项，走出教室后，顺道轻轻合上考场门，快步轻声走出教学楼。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构