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Meow儿儿
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糖水黄桃888

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教师资格证考试复习资料:教师角色的转变(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师不仅要向学生传授知识,激起学习动机,教会学习的方法,更要关注学生的心理健康的发展、道德人格品质发展等方面。(2)从教学与课程的关系看,新课程要求老师教师应该是课程的建设者和开发者。教师要正确认识教材在课程中的地位和功能,即要把教材当作一种工具而不是教学标准,应该灵活创造性的使用教材,同时还要积极参与地方课程、校本课程的建设。(3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。教师应主动研究解决教学实际问题,总结经验,并形成规律性的认识。这一点在材料当中的体现关键是教师怎么处理实际教学问题的。(4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。教师资格证考试复习资料:教师行为转变(这一方面在材料中比较容易对应)(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。教师应当平等对待学生,必须尊重每一位学生的尊严和价值,不能伤害学生的自尊心,采取容错教育、赏识教育。(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导。教师的本质就在于引导,即不直接把要教的内容告诉学生,而是采取一些方法使学生自己得出。引导的内容不仅包括方法和思维,也包括价值和做人。(3)教师在对待自我上,新课程强调反思。教师应在教学的进程中进行教学反思,这也是促进教师自我成长的重要因素。(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。新课程强调综合,这特别需要教师之间的合作,不同年级、不同学科的教师应相互配合、齐心协力地培养学生。更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

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几丁不二

新课程理论中教育观主要包括的三观:学生观、教师观和教学观。学生观主要包括的内容有:(1)学生是发展的人:第一,学生的身心发展是有规律的。第二,学生具有巨大的发展潜能。第三,学生是处于发展过程中的人。(2)学生是独特的人:第一,学生是完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。(3)学生是具有独立意义的人:第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不依教师的意志为转移的客观存在。第二,学生是学习的主体。第三,学生是责权的主体。新课改下的教师观主要包含的内容有:(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。新课改下的教学观主要包含的内容有:(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4)教学从“关注学科”转向“关注人”

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格子女77

2020上半年教师资格证笔试时间推迟,泰安中公教育特整理2020泰安教师资格考试:我国传统的养生思想和方法,帮助大家了解更多全国教师资格统一考试中的备考问题

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优优来来

考试科目 幼儿园:《综合素质》、《保教知识与能力》 小 学:《综合素质》、《教育教学知识与能力》 初中、普通高级中学教师 《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》 中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试 中等职业学校专业课教师、实习指导教师 《综合素质》、《教育知识与能力》 《专业知识与教学能力》主要结合面试进行考查,必要时进行笔试

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雨丰是小兔

教师资格考试中的三观内容指的是人生观、世界观、价值观。世界观,也叫宇宙观,是哲学朴素形态。人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。

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