教师资格证和三支一扶哪个难

招聘对象1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生;2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生;3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1981年7月1日后出生)且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

三支一扶的支教、特岗、基层公益岗位的教师岗的区别： 直属的主管部门不一样，三支一扶属于三支一扶办管理（一般设置在人事局），特岗教师属于特岗办管理（一般设置在教育局）、基层公益岗位属于街道办管理。 工资待遇也有差异，支教、特岗教师可能相对要更高一些，基层公益岗位收入不高，但会严格执行当地的最低工资标准。 特岗教师转编的可能性更大，基层公益岗位无编制。

回答 特岗教师和三支一扶区别：1、编制：特岗教师服务期结束可直接转入编制，三支一扶服务期结束后不能及时转编；2、待遇：特岗教师服务期结束以后还可以申请免试攻读教育硕士；3、考试内容不同；4、报考条件不同：特岗教师专科生只能是应届且师范类专业才能报考，三支一扶的支教必须有教师资格证才能报考。 特岗教师：特岗教师的全称应该叫农村义务阶段学校特殊岗位教师，是为了缓解中西部农村教师的紧张情况而设立的考试。所以如果要报考特岗教师就需要去中西部地区的中小学工作，而在东部地区是没有特岗教师的。 特岗教师不是只能去偏远山区任教，特岗教师在服务期的三年内，根据当地教育的需求情况是可以在乡镇以下的学校进行流动的，所以说特岗教师不一定都要去偏远山区。而三支一扶的支教是需要去农村基层去工作的。 更多1条 

给大家梳理一下教师招聘的考情分析以及需要注意的一些技巧和知识点。(一)考情分析江西教师招聘实行统考，自主命题，所以针对不同地区，考试科目相同，在考试的重点方面，目前为止，仍然是以教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德和法律法规为主要考试内容。教育综合知识涉及题型有单选、多选、判断，论述题，案例分析题，针对教育基础知识所占的比重，以2020江西教师招聘新大纲为例，教育学模块占比48%，其中课程、教学、教育的产生和发展及教育学的产生和发展是教师招聘常考的章节;心理学模块占比37%，重点考察个性心理、心里过程;教育法律法规模块占比15%。其中教育学占比分值较大，因此在没有出公告之前，我们建议大家全题型备考，做到防患于未然。不打无准备的仗。(二)备考指导距离考试的时间越来越近了，我们应该现在就给自己规划好复习的时间和计划，在这么短的时间内，系统的学习教育学、心理学的相关理论知识是非常紧张的，所以广大学员选好复习方法是非常重要的。除此之外，大家还要给自己制定合理的学习计划，有效利用时间，并且严格执行自己的学习计划，这样才尽可能系统的掌握考点。三支一扶岗位都有哪些?具体是做什么的?带着大家的疑问，我们来帮助大家认识下三支一扶。“三支一扶”是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障，其设置有4个岗位，分别是支教、支医、支农和扶贫。支教：支援乡镇基层教育事业，主要从事9年义务教育中的小学、初中学科教育。支医：支援乡镇基层医疗卫生事业，主要从事临床诊疗，中医诊断，医疗救护，医学检验工作等。支农：支援乡镇基层农业生产工作，主要从事涉农产业(种植业、养殖业、深加工等)建设工作。扶贫：支援乡镇基层扶贫攻坚工作，主要从事与农村脱贫致富相关工作。三支一扶考试科目为《行政职业能力和农村工作能力测验》。竞争相对较 三支一扶可能稍微好一些，教师招聘统考上岸就有编制，相对比较稳定。

这两个不冲突，考试时间错开的，三支一扶里的支教是得有教资才可以报，可以拿下教资后，在应届或是择业期内考三支一扶的支教，竞争小，三年期满就有事业编

您好，先从专业限制和考试内容上对比一下：一、专业限制：三支一扶的专业限制，支教岗位须是师范类专业或已取得教师资格证的非师范类专业高校毕业生;支医岗位须是医疗卫生类专业高校毕业生;支农岗位须是农林牧类专业或与新型农业经营、农村合作经济、农村电子商务、生态保护等相关专业的高校毕业生;水利岗位须是水利专业或与农田水利、农村饮水安全等相关专业的高校毕业生;扶贫、社会保障基层服务岗位不受专业限制。特岗教师的专业限制：符合报考岗位要求。应聘初中教师的，要求本科及以上学历;应聘体育、音乐、美术、心理健康教育学科岗位的，要求所持有的教师资格证书学科与申请服务岗位学科一致;持有幼儿园教师资格证的，可以报考音乐、美术学科岗位。二、考试内容：三支一扶的笔试内容为公共基础知识，笔试满分为100分。面试采用结构化面试方式进行。考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。特岗教师的笔试主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。只要您备考充分，特岗和三支一扶都是不难的，如果是裸考或者没有认真备考，那么两个考试可能都比较难，毕竟都有很多的竞争者。

三支一扶大学生毕业后到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，促进农村基层社会事业发展，简称“三支一扶”。“三支一扶”计划是由人力资源和社会保障部牵头，省区市人事、 教育部门组织实施，其政策依据是《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。对于“三支一扶”人员，总原则是自愿服务、期满自主择业，其服务期为2到3年，期满后事业单位拿出一定职位专门聘用，报考研究生、公务员加分、 优先录用。特岗计划农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”， 简称“特岗计划”，是中央实施的一项支持西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招募高校毕业生到西部地区“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师聘期为3年， 服务期满后，鼓励继续留任，并允许自主重新择业。对自愿继续留在本校或当地其他学校任教、经考核合格的，转由当地财政负担其工资，享受当地教师同等待遇;对重新择业的，为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。网页链接两者都是属于基层服务，选哪个，小编认为就看是否适合自己，适合自己的就是最好的。不同：两个都有共同点，那就是可以报名参加地方公务员考试、国家公务员考试指定的岗位，其他人是不能报考的，此举能有效减少竞争对手，顺利考上公务员。三支一扶和特岗教师都要在基层服务，有一定的服务年限，未满服务年限不得调动。服务期满后，可根据本人意愿，自愿选择留在当地继续服务，续约。特岗教师可转为有编制的教师，享受与公办教师同等待遇，三支一扶部分也可转为当地事业编。