蔡蔡7878
zizzandwzy
作为面试的最后一个环节——答辩,有时很容易被考生们忽略。认为面试中试讲这个最重要环节试讲终于结束了,可以松口气了。其实很多时候就是由于最后的放松,导致功亏一篑。实际要分辨出考官的实际意图是什么,怎么样才能挽回些试讲时的失误。例如:针对教学能力方面的提问1、针对教学目标的提问●请问这节课的技能目标是什么?技能目标为什么要这样设置?依据是什么?●设置了···目标,你后面哪个环节实现的?2、针对重难点的提问●这节课的难点是什么?为什么要这样设置难点?●前面设置的教学难点,在后面的哪一个教学环节当中突破了?如何突破的?3、针对预设与生成的追问●在实际上课时,学生回答与问题风马不相及,该如何评价回答?●如果学生闲聊、觉得课枯燥该怎么办?(作为新老师,教学能力存在不足是很有可能的,所以这一类的问题不要慌,可以承认自己的不足,反思不足,并且要明确表明以后如何改!)
琉璃跃跃
答辩这个环节不是每个人都有、进行答辩的同学一定要想好考官提问的问题,不该说的不要说、该说的也别遮遮掩掩。不让进行答辩的情况有两种、第一你的回答规定问题和试讲很优秀不用答辩就可以过,第二种情况可想而知,即便是你的答辩能得满分、你的成绩过不了这次面试。所以、大家回答规定问题和试讲一定要好好准备。
优质教师资格证问答知识库
已帮助10w+意向学历提升用户成功上岸