师范生以后不用考教师资格证吗

只要师范专业的，毕业之后就不用考教师资格证，因为他们本身的课程里面，就含有心理学、教育学、普通话、教育教学理论等课程，而且在毕业前学校会统一组织对应的体检、试讲、面试等考核，不像其他非师范专业的学生，还需要专门学这些课程，才能取得对应的资格证书。不过，有教师资格证不意味着就可以直接当老师：公办学校的教师都有招聘流程，有上岗考试，需要通过考核之后才能入编。而民办学校，一样有自身的限制及要求，需要满足要求才能成为学校的老师…… 师范生日常所学即是教资考试内容，考核通过毕业即可发证。其实师范生也不能算不用考教师资格证，不过他们的日常所学、所考内容，就是教师资格证考核的内容，专门为当老师而量身定制的，自然就不需要再“多此一举”了。比如普通话等级考试，本科师范生，大学阶段就需要达到二级乙等，而这个等级已经足够这个老师担任高级中学教师了…… 而其他诸如教育学、心理学、教育教学技能、教学实践之类的课程，也是在他们的大学生涯之中必然会涉及的。比如我一个同学，就是师范生，她大学的时候，每学期都要去学习见习，最后一年更是直接在学校担任实习教师，带了一年学生，教他们知识，对他们进行管理……因此，她们根本没有像社会人员或其他非师范生一样需要专门进行教师资格证的考试，而是在毕业前，通过学校安排的考核及试讲、面试，就可以拿到教师资格证……看似“不用考”，其实，从上大学的时候，她们的考核就已经开始了…… 非师范生需有教育学、心理学、普通话、教学技能相关证明方可考教师资格证。不过非师范专业的学生就不一样了，毕业后他们是没有教师资格证可以领的。想要考教师资格证？可以在当地的教育局组织教师资格证的时候报名，提交相关的证件资料，通过教师资格证考核，就能够拿到证书了。而所需要的证书，其实就是师范生日常所学的心理学、教育学、普通话等知识、技能证明…… 有教师证并不能直接当老师，还需要通过招聘考试（上岗考）才能成为老师。不过很多人都混淆了一个概念，觉得只要有教师资格证就一定能够当老师，其实这个想法是错的。有了教师资格证，仅仅是具备了成为老师的资格，想要正式成为老师，还需要通过上岗考、教师招聘等环节，只有通过了教师招聘考试，被录取了，才能成为教师……

现在所有的师范生都必须要考教师资格证才可以当老师。以前师范类本科生是可以直接认定的，但现在已经不行了。不过再过一段时间（也许一两年），可能师范类硕士毕业生就不用考教师资格证了，毕业时直接进行认证。不过要注意的是，这针对的仅是研究生，而不是本科生。

师范类也是需要考教师资格证的，但有些师范院校的师范专业在毕业时会直接发教师资格证，先询问清楚再看是否要重新考吧。

师范毕业需要考教师资格证，在2015年以后，教师资格证改革开始，师范生和非师范生不再具有区别，想要从教都必须先通过国家统一考试，才能申请到教师资格证。申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；

师范学校毕业需要考教师资格证。2015年以前，我国曾一度实施教师资格终身制，师范生可以免试获得教师资格证；2015年以后，教师资格证改革，师范生和非师范生都必须先通过国家统一考试，才能申请到教师资格证。符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构1．具有中华人民共和国国籍；2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3．符合申请认定教师资格的体检标准；4．符合《教师法》规定的学历要求。（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

需要。师范类也是要考教师资格证的，之前由于每个学校的规定不同，部分师范学校的师范专业教师资格证由学校发放，不需要单独去考，师范本科发中学教师资格证，师范专科发小学教师资格证，学校在改革后都不发教师资格证，需要自己考取。师范类是指大中专院校师范类专业学生和毕业生，且所修专业属于教育方向，当今的师范生已不仅限于师范院校，其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构《中华人民共和国教师法》第十条规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。《教师资格条例》对教师资格的分类、条件、考试、认定等内容做出了明确规定，其中第十五条规定，国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

按照国家的政策规定，师范类院校招收的师范生分为这几类：1、是国家免费师范生；2、定向师范生；3、小学教育全科师范生；4、农村学校地方公费师范生；5、普通师范类毕业生。其中，国家免费师范生、定向师范生、小学教育全科师范生、农村学校地方公费师范生，这四类学生在毕业时，直接发有教师资格证，按照报考时的协议要求，直接上岗当老师。普通的师范类毕业生需要考取教师资格证，参加招教考试，取录后，才可以上岗当老师。一、国家免费师范生，是国家为了发展教育事业，深化新时代教师队伍建设，而实行的教育人才培养措施，这类学生在校学习期间的学费和生活费、住宿费、生活补贴，都有国家财政负担。入学时要签定三方协议，毕业后要回到生源省担任教师，一般服务期限至少为6年，在服务期间不能报考脱产的研究生。担负国家免费师范生培养任务的主要是，教育部直属的师范大学：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学，一般在提前批报考录取。二、农村学校地方公费师范生，是地方省市政府按照教育部要求的高校承担培养任务，由地方财政担这些学生的学费和生活费、住宿费、生活补贴。入学时仍要签定三方协议，毕业后要回到生源地市农村学校担任教师，服务期限至少为6年，在服务期间不能报考脱产研究生，负责培养任务的一般是地方高校。三、小学教育全科师范生，这类教师培养分为大综合与小综合两种。“小综合”是指小学教师具备语文、数学和英语的教学能力。“大综合”包括语数外加“副科”，“副科”包括音乐、体育、美术等。在校期间，学费和生活费、住宿费全免，还有生活补贴，入学时签定培养协议，毕业后在农村小学，或者教学点担任教师，服务期限至少6年，一般在提前批次报考录取。四、定向师范生，这是各地政府，为了解决农村，尤其是偏远艰苦地区，义务教育阶段教师资源紧缺的现状，而制定的由政府出资、专门为农村地区，培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。入学时签定定向协议。这类学生在校期间的学费、住宿费、生活费全免，还有补贴，但毕业后一定要按照协议要求，到农村任教。五、最后一类就是普通的师范生，这类学生不受任何限制，完成师范学习，考取教师资格证，毕业后可以参加各地的招教考试，也可以自由选择就业，也可以直接考取研究生进一步深造。但这类学生在学习期间的所有费用要自己承担。当然了，如果你考取的师范类大学是一所知名的大学，毕业后想直接参加工作，教学当老师，也还是很容易就业的。对于前四类师范毕业生，毕业后，一定要按照协议，履行自己的义务，如果不执行协议，发生了违约情况，不但要自己拿出全部的培养费用，还要交滞纳金，并且还要记入自己的诚信档案，后果还是很严重的。以上就是我国目前教师培养的几种方式，选择那一种方式，自己还要是好好斟酌的。