教师资格证普通话如何能通过

教师资格证考试对普通话等级的要求为：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等及以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治州(县)，其普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会规定的三级甲等及以上标准。申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治州(县)，其普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会规定的二级乙等及以上标准。

你好，很高兴为你解答！通过教师资格证考试对普通话等级是有要求的，普通话证书在后期认定现场确认时才需要，笔试、面试时不需要提供。那么取得教师资格证，需要哪个等级的普通话证书：报考中小学教师资格证，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上！报考幼儿教师资格证的，普通话要求二级甲等及以上(部分省份二级乙也是可以的，看具体的要求)！普通话证书有效期：2003年6月以前考的普通话证书，有效期是5年，2003年6月以后的，长期有效！普通话水平测试考什么内容？有什么要求？一、测试内容读单音节字词100个占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣1分，如有缺陷(发音介于正误之间)，被扣05分。声调缺陷按四声分别量化，每个调型不到10次则按实际量化，超过10次则按一个调型一次性扣5分。读双音节词语50个占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误，每个音节扣2分，缺陷扣1分。声调的缺陷10次以内量化扣分，每个调型超过10次按系统一次性扣1分。朗读占30分。语音错误每个音节扣1分，漏字、添字、回读每个音节扣1分。不同程度地存在方言语调酌情扣5～3分，语速过快或过慢扣l分，停顿不当每次扣5～1分。说话占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签，每张题签上有两个话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。二、测试要求所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读；不许说试题以外的内容。三、测试时具体注意事项读单音节字词每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。不允许读出轻声和儿化音。不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。本题限时5分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。读双音节词语每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。注意轻声、儿化和变调的读音。注意读词语时的轻重音格式。本题限时5分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。注意朗读语气的变化。朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人读得有问题，也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣l分。命题说话3分钟从给出的两个题目中任选一个题目说话。不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。说话必须说够三分钟。说话不足3分钟，酌情扣分(一般每缺20秒扣一分)：缺时1分钟以内(含1分钟)，扣1分、2分或3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分和6分；说话不满30秒(含30秒)，本测试项成绩计为0分。说话满3分钟，应试人停止，但应把最后一句话表达完整。预祝你考试成功！

教师资格认定，对普通话的要求： 　　1、 申请认定小学教师资格、幼儿园教师资格、各级各类学校语文教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准； 2、 申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校 实习指导教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准。

一般考教师资格证，普通话需要达到二级乙等以上水平，语文学科则需要达到二级甲等以上；普通话考试形式是口试。普通话分为三级，六等，也就一级、二级、三级，每一个级别都分为甲乙两个等级，一级甲等是最高的段位，一级乙等其次，以此类推。普通话考试，其实只是对应试者掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是对应试者汉语是否标准的测试。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构普通话考试每一都有两次机会，考试时间需要看当地发布的普通话考试公告。普通话水平测试的试卷按照不同的测试对象，分为Ⅰ型和Ⅱ型两种。普通话等级考试是一年两次，具体安排看当地政策。普通话水平测试试卷按照测试对象的不同分为Ⅰ型和Ⅱ型两类：Ⅰ型卷主要供通过汉语水平考试申请进行普通话水平测试的外籍或外族人员使用，Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人员以外的应试人员使用。普通话等级划分标准普通话等级划分为三个级别，每个级别内划分两个等级。一级（标准的普通话）一级甲等（测试得分：97-00）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等（测试得分：92-99）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级（比较标准的普通话）二级甲等（测试得分：87-99）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等（测试得分：80-99）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分，保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等）失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级（一般水平的普通话）三级甲等（测试得分：70-99）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等（测试得分：60-99）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

你好！在校考生可先咨询学校教务处，是否在本校设有普通话测试站。如果有即可在本校报名测试，如果没有则参照上述社会考生办法，前往当地语委进行测试。社会考生直接在百度搜索“地名+语言文字网”，查找到当地官方网站(如果不能辨别是否为官网，可先登录当地教育局网站，在上面找普通话测试的相关链接)。然后查看当地普通话报名安排，如果查询不到可查找办公电话进行电话咨询。一般普通话要求二级乙等及以上即可，但部分类别和学科要求二级甲等及以上，具体是哪些特殊只能咨询当地的教师资格认定机构。